Escala de emociones diferenciales
La Escala de Emociones Diferenciales (DES) ( Izard , 1997s) es un dispositivo de autoinforme multidimensional para la evaluación de las emociones de un individuo (ya sean emociones fundamentales o patrones de emociones). [2] El DES ayuda a medir el estado de ánimo basado en la teoría de las emociones diferenciales de Carroll Izard, [3] El DES consta de treinta elementos, tres para cada una de las diez emociones fundamentales visualizadas por Izard : interés, alegría, sorpresa, tristeza, ira, disgusto. , desprecio, miedo, vergüenza / timidez y culpa, que se representan en una escala Likert de 5 puntos . [4]Actualmente hay cuatro versiones diferentes de la escala. A pesar de las diferentes versiones, la idea básica de son muy similares. Se les pide a los participantes que califiquen cada una de las emociones en una escala y, según las instrucciones dadas, califiquen sus sentimientos actuales, sentimientos durante la semana pasada o sobre rasgos a largo plazo (es decir, con qué frecuencia siente esta emoción en su la vida cotidiana). [5] El DES es similar a otras escalas, como la Lista de verificación de adjetivos de afecto múltiple (MAACL) y la Lista de verificación de adjetivos de afecto múltiple revisada (MAACL-R), que se utilizan para evaluar el estado o el rasgo afectivo variando el tiempo de las cuales se dan instrucciones a los participantes. [3]
La teoría de las emociones diferenciales evalúa la intensidad de las emociones primarias para comprender mejor las emociones básicas y los constructos asociados de la expresión facial. [6] La teoría define la (s) emoción (es) como un proceso intrincado dentro de las áreas neuromusculares, fenomenológicas y neurofisiológicas. Dentro del aspecto neuromuscular, se encuentra la actividad facial y el modelado y la respuesta corporal. En el aspecto fenomenológico, es la experiencia o experiencia motivacional la que tiene un significado instantáneo hacia el individuo. En cuanto al aspecto neuropsicológico, son principalmente los patrones de la actividad electroquímica dentro del cerebro. [7]
La teoría hace hincapié en las emociones discretas junto con cinco supuestos (uno: las emociones fundamentales; dos: las emociones fundamentales cada una tiene propiedades motivacionales distintivas; tres: estas emociones fundamentales conducen a diferentes experiencias y comportamientos; cuatro: las emociones interactúan y una emoción puede desencadenar otro; cinco: las emociones influyen e interactúan con otros procesos como: procesos homeostáticos, pulsionales, perceptuales, cognitivos y motores). [8]
La primera evidencia significativa que apoya la DET se basa en la teoría neurocultural de Ekman (1971) [9] (reconocimiento de la expresión facial y la emoción). Los datos recopilados en este campo de investigación llevaron al desarrollo de la DET por parte de Izard. A diferencia de la investigación y la teoría de Ekman, donde se centra en la explicación de las diferencias universales y culturales en la expresión facial de las emociones, Izard se centra en las funciones de las emociones y su papel como componente en la motivación del comportamiento humano. [10]
El nombre Escala de emociones diferenciales proviene del examen de etiquetas verbales y expresiones faciales. Las investigaciones han demostrado que los participantes de diferentes orígenes (es decir, etnia, cultura, idioma) pueden estar de acuerdo y diferenciar diferentes expresiones faciales entre las emociones fundamentales. Se realizó una investigación sobre sujetos estadounidenses, ingleses, franceses y griegos, a quienes se les pidió que describieran verbalmente una serie de fotografías de emociones fundamentales de expresiones faciales estandarizadas y transculturales. Esto proporcionó apoyo de fondo y permitió un mayor desarrollo del DES al ayudar a generar un conjunto de palabras para las diferentes emociones que podrían entenderse en todas las culturas. [2]
