En las ciencias del comportamiento , la validez ecológica se usa a menudo para referirse al juicio de si las variables y conclusiones de un estudio dado son lo suficientemente relevantes para su población (por ejemplo, el contexto del "mundo real"). Autores como Brewer afirman un vínculo de este uso con el significado original en Brunswik que defiende el "diseño representativo". [1] Sin embargo, la preocupación de Brunswik era si los ajustes de prueba y extrapolación coincidían en términos de correlaciones entre señales, no una noción o realismo más general. Aquellos que utilizan este sentido alterado de validez ecológica no están fundamentando esto en ninguna concepción estadística de la generalidad de los hallazgos en los entornos o declaraciones estadísticas relacionadas con la validez metodológica. de un estudio (es decir, inferencias hechas sobre las variables estudiadas). [2] [ no lo suficientemente específico para verificar ] Esencialmente, la validez ecológica es un comentario impresionista sobre la fuerza relativa de las implicaciones de un estudio para la política, la sociedad, la cultura, etc., más que sobre inferencias relacionadas con las variables dadas. Es un juicio de similitud subjetiva tal como lo implica la heurística de representatividad de Tversky y Kahneman .
El significado original de validez ecológica la define estrictamente como una propiedad de los estímulos en los experimentos de percepción. [3] La "validez ecológica" refleja la correlación en el mundo real entre una señal y algún criterio.
Versus realismo y validez externa
El término "validez ecológica" es ahora ampliamente utilizado por investigadores que no están familiarizados con los orígenes y el significado técnico del término para ser ampliamente equivalente a lo que Aronson y Carlsmith (1968) [4] llamaron "realismo mundano". El realismo mundano hace referencia a la medida en que la situación experimental es similar a situaciones que las personas probablemente encontrarán fuera del laboratorio. Por ejemplo, la investigación de jurados simulados está diseñada para estudiar cómo podrían actuar las personas si fueran jurados durante un juicio, pero muchos estudios de jurados simulados simplemente proporcionan transcripciones escritas o resúmenes de los juicios, y lo hacen en el aula o en la oficina. Tales experimentos no se aproximan al aspecto, la sensación y el procedimiento reales de un juicio real en un tribunal y, por lo tanto, carecen de realismo mundano. La preocupación mejor reconocida es la de la validez externa : si los resultados de tal estudio de jurado simulado se reproducen y generalizan en los ensayos en los que estos materiales de estímulo, entornos y otras características de fondo varían, entonces el proceso de medición puede considerarse externamente válido. .
Ver también
Referencias
- ^ Cervecero, M. (2000). Diseño de la investigación y cuestiones de validez. En Reis, H. y Judd, C. (eds) Manual de métodos de investigación en psicología social y de la personalidad. Cambridge: Cambridge University Press.
- ^ Shadish, W., Cook, T. y Campbell, D. (2002). Diseños experimentales y cuasi-experimentales para la inferencia causal generalizada Boston: Houghton Mifflin.
- ^ Hammond, Kenneth R. (septiembre de 1998). "Validez ecológica: antes y ahora" . Universidad de Albany . Consultado el 31 de enero de 2017 .
- ^ Aronson, E. y Carlsmith, JM (1968). Experimentación en psicología social. En G. Lindzey y E. Aronson (Eds.), El manual de psicología social (2ª ed., Vol. 2, págs. 1-79). Reading, MA: Addison-Wesley.