Ellen Torelle Nagler (11 de junio de 1870-14 de agosto de 1965) fue una bióloga, autora y conferencista estadounidense. Nagler enfatizó constantemente el desarrollo educativo del niño en la mayoría de sus discursos y escritos. Era evidente que era el tema en el que ella misma estaba más interesada. Se puede decir en la práctica que originó un método de enseñanza de la ciencia mediante el cual la mente del niño podía quedar impresionada con los procesos de la naturaleza mediante los cuales la vida se reproduce a partir de la vida, tanto en el mundo vegetal como en el animal. La presentación de su tema siguió un orden de procedimiento definido; cada objeto fue estudiado primero como una entidad individual, en todas sus partes y relaciones, y luego como parte de todo el universo viviente. [1] Fue galardonada con el Premio Eistedfod.
Ellen Torelle nació en Marine Mills , Minnesota , en 1870. [2] Era hija de M. Nelson y Augusta Marie (von Mehlen) Torelle.
En Marine Mills, terminó el octavo grado antes de estudiar en la Escuela Normal de River Falls, estando a la cabeza de su clase en cada escuela. Nagler se graduó de la Universidad de Minnesota (Ph.B. 1901, MA 1902), [3] y también recibió un Ph.D. grado aquí. [4]
Nagler comenzó a enseñar a los quince años en una escuela rural. [5] En 1901, fue la fundadora de la University Liberal Association en la Universidad de Minnesota, la primera organización de este tipo en cualquier universidad de los Estados Unidos, ante la cual se discutieron cuestiones de filosofía, ciencia, ética y religión. [3]
Pasó el verano de 1902 en la Minnesota Seaside Station en la isla de Vancouver. [6] Realizó investigaciones sobre la fauna y la flora de la costa del Océano Pacífico. [6] Los dos años siguientes, los pasó en Bryn Mawr College , sucesivamente como académica (1902-03) y miembro (1903-04) en biología. Un verano, hizo una investigación en Woods Hole Biological Laboratories . [5] La investigación adicional se llevaba a cabo en la Estación Zoológica , Nápoles, Italia, en 1909, como investigadora de la Asociación de la Mesa de Mujeres Estadounidenses. Durante su año o dos en el extranjero, hizo un estudio de las instituciones educativas en el continente europeo y en Inglaterra, con especial referencia a los métodos de enseñanza, una experiencia que formó un valioso antecedente para sus cursos de conferencias posteriores. Durante un año, fue profesora del departamento de la de los niños Museo Municipal , Milwaukee , en el tema de la primaria general de la etnología . [1] [7] Nagler era miembro de Phi Beta Kappa y Sigma Xi . [3]
"La mayoría de los males económicos, industriales, políticos y sociales se deben a causas morales, y una percepción del deber del individuo hacia la sociedad y del deber de la sociedad hacia el individuo erradicaría estos males. Es una función superior de la educación desarrollar esta percepción. " -Ellen Torelle Nagler [1]