Penilaian Menengah Rendah (comúnmente abreviado como PMR ; malayo para evaluación de secundaria inferior ) fue un examen público de Malasia realizado por todos los estudiantes de Form Three en escuelas públicas y privadas en todo el país desde la independencia en 1957 hasta 2013. Anteriormente se conocía como Sijil Rendah Pelajaran ( SRP ; Malayo para Certificado de Educación Inferior ). Fue establecido y examinado por el Sindicato de Exámenes de Malasia (Lembaga Peperiksaan Malaysia), una agencia dependiente del Ministerio de Educación .
Este examen estandarizado se realizaba anualmente durante la primera o segunda semana de octubre. La calificación aprobatoria dependía de los puntajes promedio obtenidos por los candidatos que se presentaron al examen.
PMR se abolió en 2014 y desde entonces ha sido reemplazado por la Evaluación Form Three basada en la escuela ( PT3 ; malayo para Penilaian Tingkatan 3 ).
El idioma malayo era una materia obligatoria y lo sigue siendo en el sucesor del examen, el PT3. Antes del examen PMR en octubre, hubo exámenes orales y un examen de comprensión auditiva que se contaron para el examen PMR real. Estos exámenes se tomaron tres veces a lo largo del Formulario 3, y los mejores resultados se seleccionaron como calificación final en el examen PMR. El examen de idioma malayo consistió en dos exámenes, que fueron el examen uno y el examen dos.
En el Examen Uno, se dieron 40 preguntas de opción múltiple para evaluar la comprensión del estudiante del lenguaje escrito que se estaba evaluando, y duró típicamente una hora. Paper One generalmente fue más difícil, con resultados superiores a 30 considerados distintivos.
El artículo dos constaba de cuatro secciones y duraba dos horas. Para la primera sección, los candidatos debían escribir un resumen basado en el pasaje dado, que también contenía tres preguntas de comprensión sobre el mismo pasaje. Para la segunda sección, se esperaba que los candidatos escribieran un ensayo de no más de 120 palabras basado en ayudas visuales (como gráficos, tablas, imágenes, imágenes múltiples, tablas y dibujos animados) que se les proporcionaron. Para la tercera sección, los candidatos tenían que escribir un ensayo sobre uno de los cinco temas que se les dieron. La composición debe haber contenido más de 180 palabras y llevar la mayor cantidad de marcas. Para la cuarta y última sección del segundo trabajo, los candidatos debían escribir una descripción de cualquiera de las tres novelas estudiadas por ellos en la escuela secundaria inferior según las instrucciones dadas.