Liceo Fuquay-Varina


La escuela secundaria Fuquay-Varina ( FVHS ) es una escuela secundaria pública en Fuquay-Varina , Carolina del Norte . El director actual es Terrance McCotter, quien asumió ese cargo en 2019. El Sr. McCotter es exalumno y exmaestro de matemáticas en la escuela. FVHS fue nombrada "Escuela de distinción" en 2003, 2004 y 2005.

La ubicación actual del campus de la escuela secundaria Fuquay-Varina se inauguró en 1975; pero la escuela secundaria Fuquay Varina desagregada se estableció en 1963 donde la oficina de la escuela estaba ubicada en Woodrow Street. Sin embargo, el edificio está siendo demolido y reconstruido actualmente en previsión de un nuevo edificio en el otoño de 2021. Actualmente, la Escuela Secundaria Fuquay-Varina está impartiendo clases en la Escuela Secundaria Willow Spring durante los próximos dos años.

El antiguo campus de la escuela secundaria se ha utilizado como escuela secundaria Fuquay-Varina desde 1918. Antes de la integración racial , la escuela secundaria para blancos en la ubicación actual de la escuela secundaria Fuquay-Varina se llamaba escuela secundaria Fuquay Springs ; el cambio de nombre para presentar la Escuela Secundaria Fuquay-Varina se realizó en el momento de la fusión de planificación de integración o desegregación con la Escuela Secundaria Consolidada Fuquayde acuerdo con la decisión de la corte suprema Brown vs. Board of Education en 1954 que declaró ilegal la segregación en las escuelas públicas. El liderazgo del Consejo Estudiantil tanto en la Escuela Secundaria Consolidada Fuquay como en la Escuela Secundaria Fuquay Springs allanó el camino para la nueva escuela secundaria propuesta; en ese momento, la mascota actual del Tigre de Bengala y los colores escolares actuales Naranja, Negro y Blanco fueron votados por ambos cuerpos estudiantiles en la Escuela Secundaria Fuquay Consolidated y la Escuela Secundaria Fuquay Springs para honrar su unidad como una futura escuela desagregada y conmemorar la igualdad de todos los estudiantes que tienen la misma voz en 1963 estableciendo la Escuela Secundaria Fuquay-Varina. Los colores escolares de la escuela secundaria Fuquay Springs High School segregada por blancos eran verde y blanco y la mascota era un halcón, conocido como los halcones de Fuquay como Falcon Park, Fuquay-Varina, NC;los colores y la mascota de la escuela secundaria consolidada Fuquay segregada por negros habían sido granate y dorado y la mascota de la escuela había sido un bisonte, y se los conocía como los bisontes de Fuquay. Los esfuerzos de la comunidad llevaron a la Junta de Escuelas Públicas del Condado de Wake a proponer un nuevo complejo de escuela secundaria en la ciudad en el sitio actual en Bengal Boulevard. En el otoño de 1975, se trasladaron los grados décimo a duodécimo al nuevo campus; en 1977, la escuela agregó el noveno grado. Para honrar la integración y la igualdad de raza en la Escuela Secundaria Fuquay-Varina, los estudiantes históricamente desde 1975 han nominado de cada grado una mujer negra y una mujer blanca para el Tribunal de Homecoming con la excepción de la clase senior que nomina a tres mujeres negras y tres mujeres blancas, con solo una Reina de las seis nominaciones senior votadas por todo el alumnado.Durante las cuatro décadas en el campus actual, la matrícula de la Escuela Secundaria Fuquay-Varina se ha más que duplicado, lo que refleja el crecimiento en el surCondado de Wake . Los principales proyectos de expansión del campus se completaron en 1993, 2001 y ahora en 2020 con la anticipación de un edificio completamente nuevo en el otoño de 2021. (Actualmente, la Escuela Secundaria Fuquay-Varina ha estado impartiendo clases en la Escuela Secundaria Willow Spring desde 2019).

Las calificaciones recientes de la "Escuela de Distinción" reflejan una tradición de logros. Durante la década de 1960, por ejemplo, el departamento de música de la escuela se distinguió en la Competencia Estatal de Bandas al ganar cinco Calificaciones Superiores; cuatro de los cuales estaban en la categoría de música de sexto grado (más difícil). El director fue James D. Page. Durante este período, la escuela también se distinguió a nivel estatal en artes dramáticas y académicas.