El Consejo General de Enseñanza de Escocia ( GTCS ) ( gaélico escocés : Comhairle Choitcheann Teagaisg na h-Alba ) es una organización benéfica registrada basada en honorarios [1] y el primer organismo de autorregulación independiente del mundo para la enseñanza. [2] La actual directora ejecutiva y secretaria es la Dra. Pauline Stephen. [3] El GTCS mantiene un registro de maestros calificados; había 73.306 profesores inscritos el 1 de mayo de 2016 [4].
Historia
GTCS fue el primer organismo de registro profesional para profesores en el Reino Unido y uno de los primeros consejos de enseñanza del mundo. Se estableció en 1965 en virtud de la Ley del Consejo de Enseñanza (Escocia) de 1965 debido a las preocupaciones de que los requisitos de ingreso se habían reducido después de la Segunda Guerra Mundial y los maestros no calificados estaban trabajando en las escuelas escocesas. [5] Desde entonces, sus poderes, competencias y deberes han sido modificados por otra legislación, incluida la Ley de Enseñanza y Educación Superior de 1998 [6] y la Ley de Normas en las Escuelas de Escocia, etc. de 2000. [7] Es un requisito legal para todos los profesores. trabajar en las escuelas del consejo local escocés para estar registrado en GTCS ( The Requirements for Teachers (Scotland) Regulations 2005 ). [8]
El 2 de abril de 2012, el Gobierno de Escocia concedió a GTCS el estatuto de independencia . La Ley del Consejo de Enseñanza (Escocia) de 1965 fue derogada y reemplazada por la Orden de 2011 de Reforma de los Servicios Públicos (GTC Escocia). [9] La Orden de 2011 de la Reforma de los Servicios Públicos (Consejo General de Enseñanza de Escocia) fue promulgada por los Ministros de Escocia de conformidad con el Público Ley de reforma de los servicios (Escocia) de 2010 y promulgada el 17 de marzo de 2011. [10]
Reforma propuesta
En junio de 2017, el viceprimer ministro escocés escocés y el secretario del gabinete de Educación y Habilidades, John Swinney, anunció planes para reformar el Consejo General de Enseñanza para Escocia, uniéndolo con otros organismos de desarrollo profesional en un nuevo Consejo de la Fuerza Laboral Educativa para Escocia, similar a el Consejo de la Fuerza Laboral de la Educación en Gales. [11] Aunque se describe como independiente, la mitad de los miembros del CEE de Gales son nombrados directamente a través del sistema de nombramientos públicos del Gobierno de Gales. [12] El gobierno escocés tenía la intención de establecer el Consejo de la Fuerza Laboral Educativa de Escocia (EWCS), que propuso reemplazaría y asumiría las responsabilidades del GTCS, el Consejo de Normas de Desarrollo y Aprendizaje Comunitario y registraría a otros que trabajan en educación. Los detalles se publicaron en la consulta Empowering Schools del gobierno escocés sobre un proyecto de ley de educación planificado en noviembre de 2017. [13] [14] Sin embargo, este proyecto de ley se dejó de lado el 26 de junio de 2018 y el gobierno escocés publicó en su lugar un acuerdo conjunto con las autoridades locales escocesas. sobre el empoderamiento escolar y la colaboración. [15] [16]
El Instituto Educativo de Escocia , el sindicato de enseñanza dominante, dijo en un comunicado en junio de 2017 que: "Seguimos sin estar convencidos de la necesidad de cambios potenciales en el Consejo General de Enseñanza, un organismo dirigido por profesores de renombre mundial que garantiza el más alto nivel profesional se mantienen los estándares ". [17] La opinión de la EIS es que los planes "corren el riesgo de invertir años de progreso en la profesionalidad docente". [18] [19] La Asociación Escocesa de Maestros de Secundaria (SSTA) también expresó su oposición diciendo que sería "un paso atrás". [20] El GTCS publicó su respuesta a Empowering Schools el 1 de febrero de 2018 manifestando su firme oposición al establecimiento del EWCS. [21] [22] La respuesta de GTCS decía: "... no existe una justificación basada en pruebas para reemplazar GTCS, con su marca sólida y reputación nacional e internacional de gran prestigio, por un nuevo organismo". [21]
John Swinney declaró en el Parlamento escocés el 26 de junio de 2018 que aceptaba la “fuerza del sentimiento” en el sector para mantener el GTCS. [23] El GTCS aceptó que Swinney había respondido a las preocupaciones planteadas por los profesores y la "oposición general a esta propuesta en los resultados de la consulta". El GTCS dijo que continuará trabajando en estrecha colaboración con el gobierno escocés "para considerar cómo una gama más amplia de profesionales de la educación involucrados más directamente en la enseñanza podría registrarse en GTCS". [24] La EIS dijo que se había "opuesto con vehemencia" a la propuesta de abolir el GTCS y acogió con satisfacción "el hecho de que el gobierno escocés haya escuchado la voz de la profesión docente sobre este tema tan importante". [25]
Funciones
La Orden sobre la reforma de los servicios públicos (Consejo general de enseñanza de Escocia) de 2011 describe las funciones generales del GTCS. [26] Los principales son mantener un registro de profesores cualificados para enseñar en las escuelas escocesas y establecer y revisar los estándares de educación y formación adecuados para los profesores.
Las funciones generales del GTCS también incluyen:
- los estándares de conducta y competencia profesional que se esperan de un maestro registrado;
- investigar la aptitud para enseñar de los profesores registrados;
- mantenerse informado de los cursos de educación y formación de profesores;
- formular recomendaciones a los ministros escoceses sobre la educación, la formación, el desarrollo profesional de los profesores y la oferta de profesores (con algunas excepciones);
- para mantener registros de otras personas que trabajan en entornos educativos como considere oportuno. [27]
Estándares de educación y formación
Un conjunto de estándares profesionales proporciona un marco para los maestros en todas las etapas de sus carreras. [28] Un conjunto revisado de normas entró en uso en agosto de 2013. [29] La Actualización Profesional se lanzó el 18 de agosto de 2014. [9] La Norma para el Registro Provisional (SPR) y la Norma para el Registro Completo (SFR) son parte de la conjunto general de los Estándares Profesionales de GTC Scotland que también incluye el Estándar para el Aprendizaje Profesional a lo largo de la carrera y los Estándares para el Liderazgo y la Gestión. [30]
Las reglas de GTCS en torno a las materias que los profesores escoceses pueden enseñar han sido criticadas por ser demasiado estrictas porque limitan la capacidad de los directores de estudios para determinar el plan de estudios en las escuelas y evitan que los profesores experimentados que se graduaron fuera de Escocia puedan ocupar puestos docentes. . [31] [32]
Estructura del comité y del consejo de gobierno
Papel del consejo
El consejo tiene un papel importante que desempeñar en la configuración de la profesión docente de Escocia y en el mantenimiento y la mejora de los estándares profesionales. Para ello, desarrolla y supervisa la dirección estratégica y la política de GTCS determinando los estándares de ingreso a la enseñanza, acreditando cursos de formación docente y estableciendo expectativas claras de la profesión en su gama de Códigos y Estándares Profesionales publicados. [33]
Membresía del consejo
GTCS está gobernado por un Consejo compuesto por 19 maestros electos, 11 representantes de partes interesadas educativas nominados y 7 miembros laicos designados, quienes toman decisiones sobre asuntos de estrategia y política. La membresía del consejo se determina siguiendo un programa continuo: los procesos de elección, nominación y nombramiento se llevan a cabo cada dos años y la mitad de los miembros renuncia al final de cada período de dos años. [34]
Estructura del Comité
Los miembros del consejo pueden formar parte de los siguientes comités y subcomités: [35]
- Comité Ejecutivo: asesora, informa y presenta recomendaciones o propuestas al Consejo sobre todos los aspectos que configuran la dirección estratégica y política del consejo.
- Subcomité de Gobernanza Regulatoria: asesora, informa y presenta recomendaciones o propuestas al Comité Ejecutivo sobre todas las reglas, orientaciones y políticas relacionadas con los paneles del consejo.
- Comité de Educación: asesora, informa y presenta recomendaciones o propuestas al consejo sobre todos los asuntos educativos de su competencia.
- Comité de Finanzas y Fines Generales: asesora, informa y presenta recomendaciones o propuestas al consejo sobre el informe anual y las cuentas de GTCS, asuntos financieros (incluida la fijación de tarifas de registro) y se asegura de que GTCS actúe legalmente y dentro de su autoridad estatutaria.
Paneles de adjudicación, nombramientos y apelaciones
El consejo tiene una serie de paneles que investigan y adjudican casos sobre la aptitud para enseñar y el registro de maestros individuales. [36] Los paneles constan únicamente de inscritos y laicos que son independientes del consejo y que son nombrados por el Comité de Nombramientos. El Comité de Nombramientos y la Junta de Apelaciones también constan únicamente de inscritos designados y personas laicas que son independientes del consejo. [35]
Apoyando la educación en Escocia
GTCS realiza una serie de funciones para apoyar e informar a la profesión docente y al público en general sobre la educación escocesa. Produce la revista Teaching Scotland. [37] Esta publicación incluye una serie de artículos de noticias y artículos sobre actividades educativas en Escocia y se envía a los profesores inscritos en el registro GTCS.
Además de esto, GTCS organiza una serie de eventos a lo largo del año para promover y reconocer la profesión docente. Esto incluye, entre muchas otras actividades, su Conferencia Anual. La conferencia ha sido impartida anteriormente por Annie Lennox , Lord David Puttnam , Christopher Brookmyre , Baroness Warnock y Sir Harry Burns, entre otros. [38]
GTCS opera una serie de recursos basados en la web que brindan información sobre la educación en Escocia, incluido Teacher Journey e in2teaching (un sitio web para personas en período de prueba).
Ver también
- Educación en Escocia
- Cualificación docente
Referencias
- ^ "Extracto del registro de caridad escocés" . Oficina del Registro de Caridad de Escocia . Consultado el 17 de julio de 2014 .
- ^ "EIS da la bienvenida a la elección del primer consejo de enseñanza independiente del mundo" . Archivado desde el original el 23 de diciembre de 2012 . Consultado el 24 de abril de 2012 .
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- ^ "Eventos: Conferencia Nacional 2014" . Enseñando Escocia . GTCS. Archivado desde el original el 7 de octubre de 2014 . Consultado el 7 de octubre de 2014 .
enlaces externos
- Sitio principal de GTCS
- Sitio de In2Teaching GTCS que brinda apoyo y orientación para estudiantes, estudiantes en período de prueba y maestros de fase inicial