Georg Heinrich von Weizsäcker (nacido el 10 de octubre de 1973 [1] ) es un economista alemán y actualmente es profesor de Teoría y Aplicaciones Microeconómicas en la Universidad Humboldt de Berlín . Sus intereses de investigación incluyen microeconomía , economía experimental , toma de decisiones financieras, teoría de juegos y teoría de decisiones . [2] En 2017, las contribuciones de Weizsäcker a una mejor comprensión de la formación de expectativas y las decisiones en condiciones de incertidumbre recibieron el Premio Gossen . [3]
Biografía
Georg Weizsäcker obtuvo un diploma en economía de la Universidad Humboldt de Berlín en 1999, seguido de una maestría y un doctorado. en economía empresarial de la Universidad de Harvard en 2004. Después de su graduación, Weizsäcker trabajó primero como conferencista, lector y luego profesor en la London School of Economics (2004-10) y University College London (2010-13). Desde 2012, se ha desempeñado como profesor en la Universidad Humbold. En Berlín, también está contratado en el Graduate Center de la DIW Berlin , del que ha sido decano desde 2017. En términos de servicio profesional, Weizsäcker realiza tareas editoriales para la revista Games and Economic Behavior and Experimental Economics y lo ha hecho para el Revisión de Estudios Económicos , Revista Económica y Ciencias de la Gestión en el pasado. [4]
El socio de Georg Weizsäcker es la también economista Dorothea Kübler, con quien tiene dos hijos. [5]
Investigar
La investigación de Georg Weizsäcker se centra en la economía experimental y del comportamiento . Entre los hallazgos clave de su investigación se encuentran que
- La información privada sobre señales no se transmite en cascada entre los individuos debido a la profundidad limitada de las cadenas de razonamiento de los individuos (con Dorothea Kübler). [6]
- Las acciones de los individuos en los juegos de forma normal divergen sistemáticamente de sus creencias declaradas, lo que revela una mayor profundidad estratégica (con Miguel Costa-Gomes). [7]
- En un experimento, se encuentra que el 89% de las personas evalúan las decisiones por separado en lugar de conjuntamente ("entre corchetes estrechos"), de acuerdo con las preferencias predichas por la teoría prospectiva (con Matthew Rabin ). [8]
- En los juegos de aprendizaje social, los jugadores no siguen a otros en la mayoría de los casos cuando hacerlo sería óptimo pero contradice la información que se les da a los jugadores. [9]
- En los juegos de forma normal de dos personas, los jugadores eligen acciones consistentes con subestimaciones significativas de la racionalidad de sus oponentes. [10]
Referencias
- ^ Currículum vitae de Georg Weizsäcker. Obtenido del sitio web de la Universidad Humbold de Berlín el 14 de marzo de 2018.
- ^ Perfil de Georg Weizsäcker en el sitio web de la Universidad Humboldt de Berlín. Consultado el 14 de marzo de 2018.
- ^ Lista de ganadores del premio Gossen. Consultado el 14 de marzo de 2018.
- ^ Currículum vitae de Georg Weizsäcker. Obtenido del sitio web de la Universidad Humbold de Berlín el 14 de marzo de 2018.
- ^ Currículum vitae de Georg Weizsäcker. Obtenido del sitio web de la Universidad Humbold de Berlín el 14 de marzo de 2018.
- ^ Kübler, D., Weizsäcker, G. (2004). Profundidad de razonamiento limitada y falla de la formación de cascada en el laboratorio. Review of Economic Studies , 71 (2), págs. 425-441.
- ^ Costa-Gomes, MA, Weizsäcker, G. (2008). Creencias declaradas y juego en juegos de forma normal. Review of Economic Studies , 75 (3), págs. 729-762.
- ^ Rabin, M., Weizsäcker, G. (2009). Horquillado estrecho y opciones dominadas. American Economic Review , 99 (4), págs. 1508-1543.
- ^ Weizsäcker, G. (2010). ¿Seguimos a los demás cuando deberíamos? Una prueba simple de expectativas racionales. American Economic Review , 100 (5), págs. 2340-2360.
- ^ Weizsäcker, G. (2003). Ignorar la racionalidad de los demás: evidencia de juegos experimentales de forma normal. Juegos y comportamiento económico , 44 (1), págs. 145-171.
enlaces externos
- Página web de Georg Weizsäcker en el sitio web de la Universidad Humboldt de Berlín