El cáliz de oro es una novela histórica para niños de Eloise Jarvis McGraw . Se publicó por primera vez en 1961 y recibió unpremio Newbery Honor en 1962. La novela está ambientada en el antiguo Egipto alrededor del 1400 a. C. y cuenta la historia de un joven egipcio llamado Ranofer que intenta revelar un crimen maligno y remodelar su vida.
Autor | Eloise Jarvis McGraw |
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Género | Novela infantil, Ficción histórica |
Editor | Coward McCann, Inc. |
Fecha de publicación | 1961 |
Paginas | 248 |
ISBN | 0-14-030335-9 |
OCLC | 13064566 |
Clase LC | PZ7.M1696 Ir 1986 |
Resumen de la trama
Ranofer es un niño huérfano de 12 años cuya madre murió al nacer. Ranofer había aprendido muchas cosas en una orfebrería con su padre Thutra. Sin su medio hermano, Gebu, viviría en las calles. Su medio hermano malvado golpea y maltrata a Ranofer. Ranofer tiene que quedarse con Gebu porque su padre, Thutra, murió cuando él era joven. Su padre conocía bien a Zau, el maestro orfebre. Cuando los recuentos de basura de oro no cuadran, Ranofer intenta averiguar por qué. Determina que Ibni, el portero babilónico, está contrabandeando oro a Gebu a través de odres de vino que, sin saberlo, Ranofer lleva a casa. Ranofer intenta detener esto, pero Gebu lo obliga a continuar, amenazando con golpearlo nuevamente y venderlo como esclavo. Ranofer hace dos nuevos amigos, el Anciano y Heqet, pero las cosas empeoran cuando Gebu lo traslada a su taller de corte de piedra para que sea un aprendiz después de que atrapan a Ibni. A Ranofer no le gusta tanto el trabajo como su sueño de ser aprendiz de Zau, el maestro orfebre. Con la ayuda de sus nuevos amigos, Ranofer descubre que alguien más está robando oro por la noche después de volver a sospechar. Después de que Heqet sugiere que trabajen juntos para espiar a Gebu y sus malvados ayudantes, se encuentran en un matorral cerca del río, comparten comida y hablan de lo que han escuchado durante el mediodía cuando Ranofer se toma un descanso de su terrible trabajo en la tienda de los picapedreros. . Ranofer irrumpe en la habitación de Gebu y descubre una copa de oro que no podría provenir de la zona. Ranofer se da cuenta de que Gebu ha estado robando tumbas por las marcas en la parte inferior que dicen el nombre de un faraón, Thutmose la Conquistadora. También con esa evidencia, se da cuenta de que nadie puede hacerse tan rico como Gebu en un día, lo que respalda su teoría. Le pregunta al Antiguo cómo se captura a los ladrones de tumbas, y el Antiguo responde: "Deben ser seguidos". Ranofer sabe por las escuchas de Heqet que Gebu irá a otra sesión de robo de tumbas durante la próxima fiesta, pero se guarda sus hallazgos para sí mismo. Ranofer sigue a Gebu a la cámara funeraria. Mientras tanto, Heqet y el Anciano también han ido al Valle de los Reyes en busca de Ranofer, juntando las piezas del rompecabezas dónde ha ido y por qué. Ranofer sale corriendo de la tumba después de apagar la antorcha de los ladrones y uno de los pasos gigantes se derrumba, atrapando a Gebu y su compañero Wenamon. Ranofer puso una roca en la parte superior de la entrada, y luego encuentra a Heqet y al Anciano, que se sientan en la roca mientras Ranofer regresa a la ciudad. Se las arregla para entrar al palacio e intenta obtener una audiencia con la reina, pero los guardias del palacio lo detienen. Qa-nefer, el enano y la "mascota" de la reina, cree en su historia aunque encuentra a Ranofer un poco loco. Ranofer finalmente consigue una audiencia con la reina, y después de contarle sobre la copa de oro con el nombre de Thutmose, ella decide probar su veracidad sobre el robo de la tumba preguntándole: "¿Cuál era el objeto apoyado contra la pared norte de mis padres? ' ¿cámara funeraria?" Ranofer responde: "Majestad, era el bastón de roble de su padre", y la reina envía inmediatamente soldados, que capturan a Gebu y Wenamon. Finalmente, la reina pregunta qué es lo que más quiere Ranofer en el mundo. "Un burro", dijo Ranofer, "para poder ganarme la vida como el Antiguo, ser un estudiante de Zau el Maestro de Oro y hacer joyas finas para Su Sublime Majestad". Luego trota en su magnífico burro nuevo y el libro termina con él reuniéndose con el Anciano y Heqet, después de haber cambiado las circunstancias de su vida.
Exactitud histórica
Se sabe muy poco sobre la vida de los artesanos egipcios en ese momento, pero se pueden rastrear algunos eventos. La tumba de Thutmosis la Conquistadora fue robada unos 200 años antes de la época de la novela. La tumba de Yuya y Tuya fue descubierta en 1905. La tumba había sido perforada, pero estaba prácticamente intacta. El descubridor, James Quibell , asumió que los ladrones podrían haber sido perturbados en su acto, dando a la novela un interesante sentido histórico.
Recepción
Kirkus Reviews lo calificó como "una historia estimulante" y señaló que "Ranofer nos ha dado un héroe de lo más digno ... Esto, más el escenario vívidamente detallado, hacen que el libro sea una excelente elección". [1] El cáliz de oro fue el texto central para los maestros de las escuelas de la ciudad de Los Ángeles que tenían alumnos superdotados en su clase [2] y es parte de los programas escolares de estudio y lectura [3] [4] [5]
Newbery Honor
El Golden Goblet fue nombrado retroactivamente un libro de Newbery Honor cuando se inició el premio a los subcampeones de la Medalla Newbery en el año 1971.
Referencias
- ^ "El cáliz de oro" . www.kirkusreviews.com . Kirkus Media LLC . Consultado el 25 de agosto de 2015 .
- ^ Extensión guiada de las habilidades de lectura a través de la literatura: Parte IV Un estudio de la literatura a través de escritos históricos ... Un boletín instructivo (PDF) . Escuelas de la ciudad de Los Ángeles. 1969 . Consultado el 25 de agosto de 2015 .
- ^ "Lectura de verano" (PDF) . www.universitylake.org . Escuela de University Lake . Consultado el 25 de agosto de 2015 .
- ^ "Requisito de lectura de verano para los grados 1-6" (PDF) . www.olsha.org . Academia Nuestra Señora del Sagrado Corazón . Consultado el 25 de agosto de 2015 .
- ^ "Lectura de verano en la escuela secundaria" (PDF) . www.highlandschool.org . Highland School . Consultado el 25 de agosto de 2015 .
Otras lecturas
- Enseñar a través de textos: promover la alfabetización a través de textos populares y literarios en el aula de primaria por Holly Anderson
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