Howard Dilworth Woodson High School (conocida como HD Woodson High School, Howard D. Woodson High School o Woodson High School) es una escuela secundaria en Washington, DC que atiende a los grados 9 a 12. Está ubicada en el vecindario Northeast Boundary , en la intersección de las calles 55th y Eads NE . Es parte de las Escuelas Públicas del Distrito de Columbia y atiende principalmente a estudiantes del Distrito 7 . [1]
Escuela secundaria Howard D. Woodson | |
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Localización | |
Información | |
Tipo de escuela | Preparatoria pública |
Lema | The Woodson Way (en los próximos días, nos complacerá recordar esto) |
Establecido | 1972 |
Distrito escolar | Escuelas Públicas del Distrito de Columbia |
Principal | Sr. William E. Massey |
Los grados | 9 a 12 |
Inscripción | 660 (2016) |
Tamaño del campus | 6 acres (2,4 ha) |
Tipo de campus | Urbano |
Colores) | rojo Negro Verde |
Mascota | Guerreros africanos |
Además de ofrecer una variedad de actividades extracurriculares, que incluyen una Sociedad Nacional de Honor, NJROTC, Drill Team y Future Business Leaders of America. Woodson también ofrece cursos STEM, AP y acelerados. [2]
Historia
La escuela lleva el nombre de Howard Dilworth Woodson (1877-1962). Woodson se graduó de la universidad, que ahora es la Universidad de Pittsburgh en 1899. Trabajó para el gobierno federal como ingeniero civil / estructural durante muchos años. Se convirtió en un líder cívico en el vecindario Far Northeast / Deanwood. Woodson jugó un papel decisivo en la urbanización de ese vecindario al abogar por más recursos para la educación, la reurbanización y los servicios públicos para el área. Durante ese tiempo, el Distrito de Columbia no tuvo un gobierno electivo. Woodson testificó con frecuencia ante los comités del Congreso (federal) para la supervisión de DC. [3] Woodson también fue arquitecto supervisor de Universal Development and Loan Company, Inc.
Woodson abogó por la construcción de una escuela secundaria en el área de Deanwood en respuesta a las demandas de los padres de que los niños puedan asistir a la escuela en su propia área. Dado que el área de Deanwood no tenía una escuela secundaria en el vecindario, los estudiantes tenían que viajar a las escuelas secundarias Eastern, Spingarn y / o Anacostia.
Descrita como la primera escuela secundaria de gran altura en el país, [4] que consta de una torre de siete pisos ubicada sobre una plaza y una planta baja con un invernadero en la azotea (técnicamente un décimo piso), y ascensores y escaleras mecánicas que tomaban estudiantes y profesores arriba y abajo de la torre, la nueva escuela que abrió en 1972 en las calles 55th y Eads NE. fue nombrado Escuela secundaria superior Howard Dilworth Woodson.
Inicialmente, el tamaño y la forma de Woodson tropezaron con obstáculos con las tablas de planificación, pero el hijo de HD Woodson, Granville Woodson, quien era el jefe del departamento de edificios de DCPS en ese momento, presentó argumentos convincentes de que el tamaño y la forma de la nueva escuela eran exactamente el punto. Su deseo era hacer de la escuela el centro de atención de la comunidad haciendo que el edificio pareciera lo más significativo posible. [5]
Cuando Woodson finalmente abrió, fue elogiado por ser un campus de vanguardia que tenía una nueva apariencia, nuevo equipo y nuevos maestros contratados especialmente. [6] Con el paso de los años, debido al deterioro del edificio y la falta de fondos, fue demolido en 2009 y reemplazado por un nuevo edificio de tres pisos de última generación en 2011.
Primeros años - Calles 55 y Eads, NE
En 1972, HD Woodson fue considerada la joya de las escuelas secundarias públicas de DC. Entre 1975-1979 tuvo un promedio de 1.800 estudiantes por año durante el día y 380 estudiantes por año en la escuela comunitaria nocturna. Estudiantes de todos los cuadrantes de la ciudad asistieron a Woodson. Woodson fue diseñado para ser y fue una "potencia académica". Establecida como una escuela secundaria "integral", ofrecía programas académicos y vocacionales tradicionales, que incluían talleres de madera y maquinaria, un programa de dibujo, un programa de comercio eléctrico, un laboratorio de "mecánica de potencia" para estudiar motores a reacción y cohetes, una amplia variedad de actividades para el hogar. instalaciones ec y un invernadero. Entre 1975 y 1979, Woodson disfrutó de una impresionante tasa de graduación del 95%. [5]
Durante más de 15 años, Woodson contó con el personal y el mantenimiento adecuados. El orgullo que las DCPS sintieron por cuidar de Woodson por dentro y por fuera resonó profundamente en los corazones y las mentes de los estudiantes que mantuvieron inmaculada la planta física de todo el edificio. El vestíbulo de la planta baja se llenó de vitrinas de trofeos llenos a capacidad con premios ganados por los estudiantes. Los casos independientes se exhibieron estratégicamente en todo el edificio para albergar el desbordamiento de premios. La planta baja reflejaba un museo que estaba magníficamente conservado y los pisos se limpiaban todas las noches. Al ingresar al área de la piscina de seis carriles, colgando por todas partes, había más pancartas del campeonato de los equipos de natación galardonados. Los tablones de anuncios de los pasillos en todo el edificio se mantuvieron a la perfección y los temas se cambiaron con frecuencia. Durante el apogeo de Woodson, los estudiantes también participaron en setenta y ocho clubes y organizaciones que enriquecieron y mejoraron aún más sus éxitos académicos. En 1979, el cuerpo docente icónico de la escuela sumaba 185 maestros, incluido el cuerpo docente de la escuela comunitaria nocturna. Había siete administradores escolares experimentados y bien considerados: el director Curry y los subdirectores Breckenridge, Christian, Jenkins, Queen, Turner y Whitfield.
1990-2008 Perseverando a través del deterioro
En la década de 1990, la torre de Woodson "se alzaba sobre el vecindario de Deanwood y se convirtió en un símbolo descomunal de la disfunción del gobierno del distrito". [7] En lugar de que el personal de conserjes esté vinculado al tamaño del edificio, las EPDC vincularon al personal con la inscripción de estudiantes. A medida que el cuerpo estudiantil disminuyó, también lo hizo el número de miembros del personal de conserjería. El mantenimiento preventivo esencialmente se detuvo.
Debido a la escasez de dinero para el mantenimiento, las tuberías rotas gotearon por todo el edificio y las escaleras mecánicas que una vez llevaron a los estudiantes arriba y abajo de la torre se usaron simplemente como escaleras. La administración implementó un sistema para que los estudiantes subieran y bajaran las escaleras mecánicas, ubicadas en cada esquina del edificio, a medida que cambiaban las clases. [7] La piscina de Woodson una vez abrió sus puertas a la comunidad, pero a mediados de los 90, el Departamento de Parques y Recreación dejó de contribuir al mantenimiento de la piscina. Poco después, la piscina de seis carriles simplemente se descuidó.
A pesar del deterioro del edificio, el atletismo de Woodson continuó perseverando. El cierre de la piscina de la escuela no impidió que los Warrior Sharks ganaran el Campeonato DCIAA durante la temporada de natación de 1994. En una técnica que llamaron "natación en tierra firme". El equipo nadó sobre las mesas, mientras utilizaba cronómetros. El entrenador Bruce Bradford desarrolló técnicas de respiración y patadas que resultaron victoriosas.
Los equipos de baloncesto femenino y de fútbol universitario lograron continuar la tradición ganadora a través de la adversidad. Las chicas se llevaron a casa 11 Campeonatos DCIAA y 3 títulos estatales durante ese período de tiempo. El equipo de fútbol universitario apareció en el DCIAA Turkey Bowl anual cada año, capturando 4 títulos de City Championship.
2008–2011 Período de reubicación - Ronald H Brown / Fletcher
Cuando Woodson fue demolido en 2009, los estudiantes de noveno grado se instalaron en la escuela secundaria Ron Brown en Meade Street Northeast mientras los estudiantes de último año se instalaron en una antigua escuela secundaria en el sureste, una vez llamada Fletcher-Johnson Education Center en Benning Road.
Con un gimnasio más pequeño que el de una escuela secundaria y un campo sin poste de portería, los equipos de baloncesto femenino y de fútbol universitario hicieron lo que se esperaba para continuar la tradición ganadora. Durante el período de reubicación de 2008-2011, los equipos de baloncesto femenino y de fútbol americano se llevaron a casa los Campeonatos DCIAA cada año, y las niñas se llevaron a casa 2 títulos estatales.
Tradiciones
Torre de poder
Cuando se construyó originalmente, Woodson era el edificio más fuerte y más alto de su área. Su primer director, Napoleon Bonapart Lewis, aprobó el sobrenombre perdurable de la escuela: dada la apariencia inusual del edificio (se parecía a un edificio de oficinas moderno similar a los que se ven en el centro de Washington, DC), empoderó a los estudiantes de Woodson para crear un eslogan para su nueva escuela secundaria. construyendo en un concurso. El nombre ganador fue "La Torre del Poder". Todo el cuerpo estudiantil acogió este nombre con gran orgullo porque fue en "La Torre del Poder" donde recibieron conocimiento, habilidades, desarrollo del carácter a través de la disciplina y la responsabilidad, comprensión y motivación; el poder necesario para desarrollar y alcanzar sus metas. " [5]
El camino de Woodson
A pesar de algunos contratiempos y arrepentimientos, muchos de los jóvenes de Woodson mostraron una resistencia que el segundo y más antiguo director de Woodson, James W. Curry, le gustaba llamar "The Woodson Way". Lo describió como un espíritu de esperanza y dedicación frente a las abrumadoras probabilidades que enfrentan los adolescentes negros en el mundo fuera del aula de la escuela secundaria. "Este espíritu positivo de Woodson", dijo, "rara vez es entendido por los forasteros que estereotipan las escuelas negras como caldo de cultivo para la derrota". [5]
Instalaciones de vanguardia
Canción de la escuela
Cuando Woodson abrió sus puertas por primera vez el 13 de septiembre de 1972 (para los grados 10 y 11), la escuela era un hermoso edificio de nueve (9) pisos con aire acondicionado, escaleras mecánicas y ascensores y cuatro (4) escaleras. Había ochenta y dos (82) aulas en todo el edificio que albergaban cursos académicos y optativos, educación vocacional, educación en el hogar / estilos de vida, educación comercial, educación en lenguas extranjeras / laboratorios, educación científica / laboratorios, educación para conductores y educación en música y artes visuales. programas. Una piscina olímpica con asientos para espectadores, un gran gimnasio, sala de salud, estudio de danza, auditorio / teatro, armería militar con aula ROTC, laboratorio de educación de catering, sala de actividades para estudiantes con tienda escolar, amplia cafetería con cocina comercial, aulas de educación vocacional y el laboratorio de "mecánica de potencia" y las aulas / estudios de música estaban en la planta baja. La oficina principal, incluida la oficina del director, un banco a gran escala, salas de conferencias y áreas de apoyo administrativo se ubicaron en el piso de la plaza. Las oficinas del subdirector se ubicaron en los pisos de la planta baja y de la plaza --- y en los pisos 2, 5 y 7. Los consejeros de orientación se ubicaron en los pisos 2 a 7. Una biblioteca / centro de medios del tamaño de una universidad que incluye una universidad y un centro de carreras abarcaba todo el primer piso. El invernadero de la azotea estaba técnicamente ubicado en un décimo (décimo) piso adyacente a varias áreas mecánicas del edificio). La gran mayoría de las aulas de cursos académicos y optativos se ubicaron en la torre en los pisos 2-7. Los casilleros de los estudiantes se ubicaron en la planta baja y en los pisos 2-7.
Toda la planta física de Woodson se parecía a un impresionante edificio de oficinas moderno con una gran plaza peatonal exterior, un estacionamiento en la superficie para 200 vehículos y un vasto estadio con pistas, campos deportivos y canchas de tenis.
Nadie consideró que la escuela se pareciera a una cárcel hasta principios del siglo XXI, cuando la arquitectura de los años 70 se consideraba anticuada y brutalista. Al inicio de Woodson durante sus primeros 15 años, el orgullo de los estudiantes por el edificio y el espíritu escolar fue extraordinario. De ahí un extracto de la canción de la escuela, "Nunca había visto una escuela ... Equipada con una piscina así ... Ascensores, escaleras mecánicas, cosas que deseaba ... Pianos eléctricos y aire acondicionado". Woodson My Woodson fue una de las canciones escolares más emocionantes de todos los tiempos. Los ex alumnos, después de décadas, pueden seguir cantando cada palabra. [8]
La canción también les recordó a los estudiantes que su objetivo principal era graduarse de Woodson. "No puedo esperar ... Para graduarme ... Para caminar por ese pasillo para conseguir mi trabajo ... De Woodson ... ¡Wow! Mi Woodson ..."
Tradición ganadora
"Woodson fue un motivo de orgullo por sus altos estándares, académicos excepcionales y clases vocacionales, sus profundos departamentos de música y arte, y su legendario dominio deportivo". [4] Palabras comúnmente utilizadas por los exalumnos al felicitar a los estudiantes actuales, "Manera de continuar la tradición ganadora". Los estudiantes de Woodson han estado dominando los deportes de DCIAA durante más de dos décadas. Cuando se mencionan las potencias de DC, la conversación no continúa sin mencionar el nombre de HD Woodson High School. Cuando otras escuelas de DCPS obtienen la victoria sobre Woodson, en cualquier deporte, celebran como si hubieran ganado un título de la ciudad.
Esta tradición se debe principalmente a que la administración promueve desde adentro para mantener la lealtad, el espíritu escolar, el decoro y las tradiciones de Woodson. Al jubilarse o retirarse, los entrenadores recomendarían su propio reemplazo al director de atletismo de la escuela. Esta técnica de contratación resultó más eficaz en el caso del entrenador Bob Headen. Siendo el director de atletismo antes de su retiro de DCPS, contrató a sus propios predecesores, Gregory Fuller y Frank Oliver, Jr. quienes, ambos, pudieron continuar la tradición ganadora.
Los ex alumnos también regresarían como entrenadores asistentes, directores de banda y voluntarios. Como resultado de esta contratación y recomendación interna, Woodson continuó dominando DCIAA y pudo mantener el orgullo de los estudiantes debido a la lealtad de los ex alumnos y la longevidad de los profesores y el personal que reinstalaron y reforzaron el Woodson Way. [9]
Mascota
El "guerrero africano" se mostraba originalmente al revés mostrando la nalga del guerrero. A mediados de la década de 1990, DCPS puso al guerrero de frente.
Colores
Woodson fue la primera escuela dentro de las Escuelas Públicas de DC (DCPS) y la región metropolitana de Washington, DC en estar representada por tres colores: rojo, negro y verde. La Escuela de Artes Duke Ellington de DCPS fue la segunda: negra, marrón y beige.
Simbolización
- Rojo: representa la sangre que derraman los negros.
- Negro: representa la piel de los negros.
- Verde: representa la tierra de los negros.
Reinas de la escuela
Reinas de clase
Los colores también representan niveles de grado. A partir del otoño de 1981, durante la semana del baile de bienvenida, las alumnas recaudaron fondos para representar a su clase durante la semana del baile de bienvenida.
- Señorita Mayor - Señorita Roja
- Señorita Junior - Señorita Black
- Señorita. Sophomore - Señorita Green
- Miss. Estudiantes de primer año - Miss White
(Nota histórica: en el otoño de 1978, DCPS comenzó el noveno grado en Woodson (58 estudiantes) debido a que las escuelas primarias Merit y Burville fueron reclasificadas como centros educativos en el verano de 1976, tiempo durante el cual comenzaron a albergar desde jardín de infantes hasta octavo grado.
Señorita Woodson
Miss Woodson - White (seleccionada por un panel de jueces durante la primavera del año anterior en un concurso de belleza / talento).
Clase de graduación
Toga y birrete
Los colores de la promoción se alternaron año tras año. La clase de 1975 se vistió de rojo. El próximo año negro, luego verde. Cada décimo aniversario, la clase de graduados vestía de blanco.
Regalo de clase
Como regalo de despedida, cada clase que se graduó realizó eventos para recaudar fondos para dejar un regalo de despedida a Woodson, bordado con el año de la clase. Los regalos iban desde vitrinas de trofeos, placas que se colgaban dentro o fuera del edificio de la escuela, hasta el equipo necesario. Cada clase dejó un regalo.
Dedicatorias
Gimnasio John P. Davis
HD Woodson High School llevó a cabo una ceremonia especial de dedicación para nombrar su gimnasio en honor al ex entrenador y maestro John P. Davis. Davis, el primer entrenador de baloncesto masculino de la escuela (1972-1982), murió en 1984. Pasó gran parte de su vida trabajando con niños en gimnasios. [10]
Estadio Bob Headen
Durante el medio tiempo en un partido de Roosevelt v. HD Woodson, HD Woodson honró al legendario entrenador Robert Headen dedicándole el nuevo estadio de la escuela. Como entrenador en jefe tenía un récord de 268 victorias con solo 87 derrotas. Ganó seis títulos de la ciudad durante su carrera como entrenador y es considerado uno de los decanos del fútbol de las escuelas públicas de DC. [11] El entrenador Headen fue el primer entrenador de secundaria de DC acusado en el Salón de la Fama de la Asociación Nacional de Entrenadores de Escuelas Secundarias y en el Salón de la Fama de Washington, DC para los deportes. [ cita requerida ]
De estudiante a exalumno a la facultad y al personal
La administración de Woodson se enorgullecía de contratar a antiguos alumnos. En un año determinado, los alumnos de Woodson llenaron la escuela como maestros, entrenadores y voluntarios. Era una tradición y una regla no escrita que los exalumnos fueran la primera opción, después de los miembros del personal, si estaban calificados. A medida que se instalaran, regresarían más alumnos.
Fondo de becas Hoop Dreams (HDSF)
Susie Kay fundó HDSF en 1996 mientras trabajaba como maestra de gobierno estadounidense en Woodson. Kay decidió realizar un torneo de baloncesto de un día para recaudar fondos para becas y ayudar a algunos de los estudiantes con sus gastos universitarios. Reconociendo la necesidad de garantizar que los estudiantes, que han trabajado duro en medio de disparidades sociales, económicas y raciales, tengan la oportunidad de sobresalir en la universidad y en la fuerza laboral, Kay solicitó la ayuda de amigos, colegas y líderes y estudiantes comunitarios y corporativos y organizó un torneo benéfico de baloncesto en 1996 que recaudó $ 3,000 para becas universitarias académicas. Las becas de la HDSF fueron parte de la solución, pero no fueron la única razón por la que la organización envió a 920 estudiantes a la universidad y a la fuerza laboral. La tutoría entre los estudiantes y los profesionales del área de DC de diversos orígenes y culturas, la preparación universitaria y profesional jugó un papel igualmente importante en el desarrollo de los estudiantes de HDSF. [1]
Para poner en marcha Hoop Dreams, Key buscó patrocinadores corporativos y voluntarios. Durante los primeros tres años, fue un esfuerzo de base que se llevó a cabo desde su sala de estar, con estudiantes y amigos de Woodson que ayudaron a construir la organización. A medida que su operación crecía, las EPDC pronto le pidieron que recaudara fondos para todos los estudiantes de las escuelas públicas de DC. [12]
HDSF reunió a más de 1,000 estudiantes y mentores; facilitó más de 250 pasantías; involucró a más de 1,000 voluntarios en proyectos de limpieza de la comunidad; y ayudó a más de 900 estudiantes a asistir a la universidad a través de becas por un total de más de $ 3 millones. Hoop Dreams cerró sus operaciones porque no se pudieron garantizar las becas más allá del año académico 2009-10. [13]
Colegio actual
Principal
El Dr. Darrin Slade es un administrador experimentado que ha pasado toda su carrera trabajando en escuelas urbanas. Ha dirigido cuatro esfuerzos exitosos de reestructuración escolar. Bajo su liderazgo, en dos años Woodson tuvo:
- La mayoría mejoró la tasa de graduación de la escuela secundaria en el área metropolitana de DC 2 años seguidos. 46% a 71% en dos años (Washington Post, 2015)
- La tasa de suspensión secundaria más reducida de las escuelas secundarias de las EPDC durante el año escolar 2014-2015
- Matriculación en la escuela secundaria más mejorada 2015-2016
¡El Dr. Slade fue reconocido en Harris 'Heroes por su compromiso con los grandes resultados para sus estudiantes! [14] Bajo su liderazgo, Woodson logró sus metas identificadas en cada área medida por el Distrito; cumplió o excedió las metas identificadas para matemáticas, lectura, asistencia, graduación, promoción de noveno grado y satisfacción estudiantil; y su tasa de suspensión se redujo más que cualquier otra escuela secundaria en la ciudad.
El objetivo principal del Dr. Slade es educar a los estudiantes y prepararlos para la vida después de la escuela secundaria. "Tenemos la responsabilidad no solo de inculcar las habilidades académicas, sino en algunos casos las habilidades sociales que nuestros estudiantes necesitarán para sobrevivir y prosperar en un mercado global cada vez más competitivo". [15] Slade contribuye con gran parte de su éxito al Dr. Mark E. King .
Demografía
Estudiantes
- 98,9% - Negro, no hispano
- 0.6% - Hispano / Latino
- 0.2% - Nativo Americano / Nativo de Alaska
- 0.2% - Nativo de Hawái / otras islas del Pacífico
- 0.3% - Multirracial
Límite de asistencia
- Cambios en la zona de asistencia: La zona de asistencia de HD Woodson HS se compone de la zona de asistencia de la escuela intermedia que está designada para alimentar geográficamente a HD Woodson - Kelly Miller MS.
- Ruta geográfica del alimentador: cualquier persona que viva en la nueva zona de asistencia de la escuela secundaria Kelly Miller tiene derecho a asistir a la escuela secundaria HD Woodson y tiene derecho a asistir a ella. Cualquier estudiante que asista a una escuela secundaria secundaria fuera de los límites tiene el derecho de continuar en la ruta secundaria a HD Woodson. Se realizaron cambios en las vías de alimentación para alinear mejor la capacidad de construcción escolar con la población y con las tasas de participación de los límites, y para apoyar la diversidad racial / étnica y socioeconómica, cuando sea posible.
- Vía programática del alimentador: McKinley MS es una escuela intermedia STEM. Los estudiantes de octavo grado en McKinley MS tendrán derecho a asistir a Woodson HS para continuar en un camino STEM.
Escuelas alimentadoras
- Escuelas primarias
- Escuela Primaria Nalle
- Escuela Primaria Smothers
- Escuela Primaria Aiton
- Escuela Primaria Drew
- Escuela Primaria CW Harris
- Escuelas intermedias
- La escuela secundaria Kelly Miller se alimenta de Woodson [17]
Currículum y desempeño estudiantil
Los estudiantes que asisten a HD Woodson tienen la oportunidad de participar en el programa NAF (Tecnología de la Información / Ciencias de la Computación) y también en la reconocida Academia STEM de la ciudad. La escuela también ofrece una gran variedad de cursos AP. HD Woodson tuvo la tasa de graduación más mejorada en el distrito durante los últimos dos años (70%) y también aumentó las tasas de promoción en todos los niveles de grado. El programa de deportes de la escuela continuó siendo el más dominante en el área metropolitana de DC ganando múltiples campeonatos de fútbol varsity varsity consecutivos continuamente y repeticiones de campeonatos de baloncesto varsity varsity y niñas. El equipo masculino de baloncesto universitario también hizo historia al terminar invicto la temporada 2015-16 y ganar el campeonato estatal. Terminaron la temporada 2015-16 en el octavo lugar en la nación. [18]
Programas
Enriquecimiento académico
- Cursos de Colocación Avanzada (AP)
- Preparación SAT
- Leer 180
- sociedad Nacional de Honor
- Ciencia, Ingeniería, Tecnología, Matemáticas
- Inscripción doble
Bienestar y fitness
- Club de hombres de fuerza
- Wii Fitness
Arte y Cultura
- Club de modelaje
- Mentoría ACE
- Club de Arte
- Música
Atletismo
La Asociación Atlética Interescolar del Distrito de Columbia ( DCIAA ) es la liga atlética de escuelas secundarias públicas en Washington, DC La liga se fundó en 1958. La conferencia de escuelas secundarias original para las escuelas de DC fue la Asociación Atlética de Escuelas Intermediarias , formada alrededor de 1896. Eso La organización fue segregada y las escuelas negras del Distrito formaron su propia asociación atlética. La Liga Inter-High fue rebautizada como DCIAA en 1989 para alinear el Distrito de Columbia con otros estados con programas atléticos interescolares. En 2011, Stephanie Evans asumió el cargo de Directora Atlética y ha convertido lo que alguna vez fue una organización deportiva de secundaria con dificultades en una historia de éxito.
El DCIAA patrocina campeonatos del equipo universitario de baloncesto , béisbol , bolos , campo a través , fútbol , -Girls fútbol bandera , fútbol , softball , natación y el buceo , el tenis , el esquí y el atletismo .
La Asociación Atlética del Estado del Distrito de Columbia ( DCSAA, por sus siglas en inglés ) fue creada en 2012 por el alcalde de DC Vincent Gray para expandir la competencia interescolar y mejorar el rendimiento de los estudiantes-atletas en las escuelas públicas, escuelas autónomas públicas y escuelas privadas independientes y parroquiales. [19] Antes de su creación, el título de la ciudad de DC era un juego de postemporada entre los ganadores del campeonato de la DCIAA y la WCAC.
Campeonatos de baloncesto
Baloncesto masculino
El entrenador en jefe del equipo de baloncesto masculino HD Woodson Warriors es el entrenador Trey Mines (2013-presente). Al aceptar el puesto, los Warriors nunca habían ganado un Campeonato de Baloncesto DCIAA. Finalmente reinaron de forma suprema en 2014. A partir de entonces, se convirtieron en la primera escuela pública de DC en terminar una temporada invicta desde Spingarn Senior High School en 1985 [20] durante la temporada 2015-16. Después de ganar el campeonato DCIAA con un récord de 30-0, los Woodson Warriors vencieron a WCAC Powerhouse Gonzaga en una semifinal de suspenso doble 105-102 en tiempo extra el 3 de marzo de 2016 en el Verizon Center. [21] Pasaron a ganar el campeonato de la Asociación Atlética del Estado de DC contra Friendship Collegiate 60-47 [22] el 6 de marzo de 2016.
HD Woodson pasó de no estar clasificado al No. 8 en el país después de ganar su segundo título DCIAA consecutivo y su primer título DCSAA. Aunque el equipo dijo "sí" a jugar a nivel nacional, la administración Woodson dijo "no". La invitación fue rechazada para jugar en el Torneo Nacional de Dick, que terminó su temporada # 1 en el Washington Post [23] con un récord de 33-0.
El equipo de baloncesto masculino HD Woodson ha sido patrocinado por Nike Elite desde la temporada 2016-17.
Campeonato de baloncesto masculino DCIAA
Año | Campeón | Subcampeón | Puntaje | Entrenador |
---|---|---|---|---|
2013 | Theodore Roosevelt | HD Woodson | 77-50 | Minas de Lawrence "Trey" |
2014 | HD Woodson | Coolidge | 42-36 | Minas de Lawrence "Trey" |
2015 | HD Woodson | Theodore Roosevelt | 68-57 | Minas de Lawrence "Trey" |
Total del campeonato de baloncesto masculino DCIAA
Colegio | Campeonatos | Subcampeones | Total Apariciones |
---|---|---|---|
HD Woodson | 2 | 1 | 3 |
Título de ciudad de baloncesto masculino / DCSAA
Año | Campeón | Subcampeón | Puntaje | Entrenador |
---|---|---|---|---|
2014 | de San Juan | HD Woodson | 71-45 | Minas de Lawrence "Trey" |
2015 | HD Woodson | Amistad Colegial | 60-47 | Minas de Lawrence "Trey" |
Título de ciudad de baloncesto masculino / total del campeonato DCSAA
Colegio | Campeonatos | Subcampeones | Total Apariciones |
---|---|---|---|
HD Woodson | 1 | 1 | 2 |
Baloncesto femenino
El entrenador Robert Headen disfrutó del éxito entrenando al equipo de baloncesto femenino de Woodson. Tiene un récord de carrera de 543–59 con 14 títulos DCIAA y dos campeonatos de títulos de la ciudad. El equipo femenino tuvo una racha de siete años con Frank Oliver Jr. La octava victoria se produjo con el entrenador en jefe asociado Mike Gray una vez que el entrenador Henry Anglin fue puesto en licencia administrativa. [24]
Campeonatos de baloncesto femenino DCIAA
Total del campeonato de baloncesto femenino DCIAA
Colegio | Campeonatos | Subcampeones | Total Apariciones |
---|---|---|---|
HD Woodson | 23 | 23 |
Ciudad de baloncesto para niñas citle / DCSAA
El equipo de baloncesto de Woodson Boys nunca había llegado al juego City-Title antes de la temporada 2014-15. Sin embargo, aquí hay una lista de los juegos por el título de la ciudad: resultados año por año con Woodson's Girls.
Título de ciudad de baloncesto femenino / campeonatos DCSAA
Año | Campeón | Subcampeón | Puntaje | Entrenador |
---|---|---|---|---|
1990 | HD Woodson | O'Connell | 70-53 | Robert "Bob" Headen |
1992 | HD Woodson | O'Connell | 46-29 | Robert "Bob" Headen |
1994 | O'Connell | HD Woodson | 47-35 | Robert "Bob" Headen |
1997 | Elizabeth Seton | HD Woodson | 64-51 | Robert "Bob" Headen |
1998 | de San Juan | HD Woodson | 73-35 | Robert "Bob" Headen |
1999 | de San Juan | HD Woodson | 54-47 | Robert "Bob" Headen |
2001 | Elizabeth Seton | HD Woodson | 47-43 | Robert "Bob" Headen |
2003 | McNamara | HD Woodson | 91-49 | Robert "Bob" Headen |
2006 | Buen consejo | HD Woodson | 62-34 | Frank Oliver Jr. |
2007 | Santa Cruz | HD Woodson | 61-54 | Frank Oliver Jr. |
2008 | HD Woodson | McNamara | 61-55 | Frank Oliver Jr. |
2009 | HD Woodson | Buen consejo | 61-43 | Frank Oliver Jr. |
2010 | Elizabeth Seton | HD Woodson | 51-30 | Frank Oliver Jr. |
2011 | de San Juan | HD Woodson | 59-44 | Frank Oliver Jr. |
2012 | HD Woodson | Buen consejo | 64-54 | Frank Oliver Jr. |
2013 | HD Woodson | Día de Georgetown | 60-42 | Henry Anglin y Mike Grey |
Título de ciudad de baloncesto femenino / campeonato DCSAA total
Colegio | Título | Subcampeones | Total Apariciones |
---|---|---|---|
HD Woodson | 6 | 10 | dieciséis |
Sofbol
El equipo de softbol femenino ganó dos Campeonatos de la Ciudad en 1986 y 2002 con el entrenador Robert Headen.
Natación
Título de ciudad de natación / campeonatos DCSAA
Año | Campeón | Entrenador |
1994 | HD Woodson | Bruce Bradford |
Atletismo
1978 - Lady Warriors ganó el relevo femenino de 400 metros Penn Relay de 1978. [25]
Fútbol universitario
Campeonato de fútbol universitario DCIAA
El entrenador Headen se retiró oficialmente del fútbol en 1999 después de 27 años como entrenador en jefe en HD Woodson High y después de ganar siete campeonatos DCIAA sin precedentes. Al final de su carrera, 12 de los 18 jugadores reclutados en la NFL eran ex alumnos de Woodson. Como Director Atlético de Woodson, se reemplazó a sí mismo con el entrenador Gregory Fuller , quien ha podido continuar la tradición ganadora en Woodson con ocho Campeonatos DCIAA propios a partir de 2016.
Año | Campeón | Subcampeón | Puntaje | Entrenador |
---|---|---|---|---|
1975 | HD Woodson | Dunbar | 14-0 | Robert "Bob" Headen |
1981 | HD Woodson | Theodore Roosevelt | 7-6 | Robert "Bob" Headen |
mil novecientos ochenta y dos | HD Woodson | Coolidge | 33-0 | Robert "Bob" Headen |
1985 | Coolidge | HD Woodson | 35-6 | Robert "Bob" Headen |
1986 | Coolidge | HD Woodson | 32-13 | Robert "Bob" Headen |
1987 | HD Woodson | Coolidge | 21-6 | Robert "Bob" Headen |
1993 | HD Woodson | Anacostia | 14-12 | Robert "Bob" Headen |
1994 | HD Woodson | Anacostia | 6-0 | Robert "Bob" Headen |
1997 | HD Woodson | Anacostia | 26-22 | Robert "Bob" Headen |
2001 | Dunbar | HD Woodson | 16-14 | Greg Fuller |
2002 | HD Woodson | Dunbar | 19-3 | Greg Fuller |
2004 | Dunbar | HD Woodson [26] | 33-0 | Greg Fuller |
2007 | Dunbar | HD Woodson | 20-9 | Greg Fuller |
2008 | HD Woodson | Dunbar | 24-6 | Greg Fuller |
2009 | HD Woodson | Ballou | 30-26 | Greg Fuller |
2010 | HD Woodson | Dunbar | 44-12 | Greg Fuller |
2013 | HD Woodson | Wilson | 25-13 | Steve Scott |
2014 | HD Woodson | Ballou | 16-12 | Steve Scott |
2015 | HD Woodson | Wilson | 40-24 | Greg Fuller |
2016 | HD Woodson | Wilson | 22-20 | Greg Fuller |
2017 | Ballou | HD Woodson | 17-14 | Greg Fuller |
2018 | HD Woodson | Ballou | 18-12 | Greg Fuller |
2019 | Dunbar | HD Woodson | 21-12 | Greg Fuller |
Total del campeonato de fútbol universitario DCIAA
Colegio | Campeonatos | Subcampeones | Total Apariciones |
---|---|---|---|
HD Woodson | dieciséis | 7 | 23 |
Maestros notables
Profesores | Sujeto | Logro |
Alice Rier, Dra. [27] | Ciencias | Consejero: Observatorio Naval de EE. UU., Instituto de Investigación Médica Naval, Universidad de Ciencias de la Salud de los Servicios Uniformados, Instituto de Investigación del Ejército Walter Reed |
Angela Winbush | Música | Artista de grabación nacional |
Barbara Parks-Lee | inglés | Uno de los primeros maestros en la nación en lograr la Certificación de la Junta Nacional en Adolescencia Temprana / Artes del Lenguaje Inglés. |
Estelle Feeling | Matemáticas | 1991 Beneficiario de Christa McAuliffe Fellows: Armonía en el arte, la música y la filosofía: el efecto de las matemáticas |
Katie Walker | Ciencias | 1983: recibió los primeros premios presidenciales a la excelencia en la enseñanza de las ciencias y las matemáticas en DC |
Robert Headen | EDUCACIÓN FÍSICA | Primer afroamericano y el primer miembro de Washington DC en la Asociación Nacional de Entrenadores de Escuelas Secundarias. |
ex alumnos notables
- Greg Brown , jugador de fútbol americano [28]
- Orlando Brown , jugador de fútbol americano [29] [30]
- Ken Crawley , jugador de fútbol americano [31]
- Jamelle Elliott Entrenador de baloncesto femenino de la medalla de oro olímpica de EE. UU. 2016 [32]
- Dominique Harris , jugador de fútbol americano [33]
- Byron Leftwich , jugador de fútbol americano [34]
- Josh Morgan , jugador de fútbol americano [35]
- Austin Robbins , jugador de fútbol americano [30]
- Alonzo Russell , jugador de fútbol americano [36]
- Damien Russell , jugador de fútbol americano [37]
- Marcus Spriggs , jugador de fútbol americano [38]
- José White , jugador de fútbol americano [39] [30]
- Tavon Wilson , jugador de fútbol americano [40]
Referencias
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- ^ Barr, Josh (27 de abril de 2012). "Los Patriots reclutan a la ex estrella de HD Woodson, Tavon Wilson, en la segunda ronda" . Washington Post .
enlaces externos
- Página web oficial
- HD Woodson Senior High School - perfil de las escuelas públicas de DC
- Woodson High School - perfil de My School DC
Coordenadas : 38 ° 53′48 ″ N 76 ° 55′22 ″ W / 38,8968 ° N 76,9227 ° W / 38,8968; -76.9227