recreación inclusiva
La recreación inclusiva , también conocida como recreación adaptada o accesible, es un concepto mediante el cual las personas con discapacidad tienen la oportunidad de participar en actividades recreativas . Mediante el uso de modificaciones de actividad y tecnología de asistencia , los atletas o participantes en deportes u otras actividades recreativas pueden jugar junto a sus compañeros sin discapacidades. Los Boy Scouts of America , por ejemplo, tienen alrededor de 100.000 miembros discapacitados física o mentalmente en todo Estados Unidos. [1]
Las modificaciones de actividad son cambios realizados en un juego o actividad que permiten que todos los jugadores tengan las mismas o más oportunidades de hacerlo bien. Un ejemplo de una modificación de actividad es un juego de baloncesto en silla de ruedas , donde los jugadores usan sillas de ruedas . La incapacidad de los jugadores para caminar no es un factor en lo bien que juegan.
Los dispositivos de asistencia son cualquier máquina o equipo utilizado para nivelar el campo de juego en una competencia de habilidades mixtas, o para permitirle a alguien la oportunidad de participar que no podría hacerlo sin su beneficio. Buenos ejemplos de dispositivos de asistencia son los elevadores de piscinas que bajan a los nadadores no ambulatorios a una piscina y los marcos de pie que permiten a los usuarios de sillas de ruedas ponerse de pie mientras juegan a la pelota. Muchos gobiernos municipales en los EE. UU. utilizan la recreación adaptada como una forma de cumplir con los requisitos de la Ley de Estadounidenses con Discapacidades.(ADA), específicamente su sección que se ocupa de los servicios públicos. La ley ADA requiere que los gobiernos brinden adaptaciones razonables a las personas con discapacidades para permitirles participar en programas deportivos y recreativos.
1. Se muestra "Power hockey", que se juega con sillas de ruedas eléctricas en un gimnasio y redes bajas.
2. Se muestra una silla de ruedas de estilo steampunk decorada por el usuario, en una convención de fanáticos del cómic, Comic Con .
3. Las playas de arena y los parques cubiertos de nieve se pueden hacer accesibles para sillas de ruedas con ruedas anchas especialmente diseñadas. Algunas instalaciones los alquilan a los usuarios, como este ejemplo en los Países Bajos.
4. Algunas actividades requieren pocas modificaciones. Aquí, los usuarios de sillas de ruedas participan en vuelos de planeadores como pilotos, en el aeródromo de Portmoak, Scotlandwell, Escocia, Reino Unido.
Algunas organizaciones tienen los medios para establecer grandes programas para muchos participantes en una actividad. Un plan para crear recreación inclusiva puede incluir la capacitación del personal en prácticas inclusivas, la compra o construcción de equipos de acceso universal y el seguimiento del éxito y la atención de otras necesidades de accesibilidad a medida que surjan. Existe una variedad de conceptos y modelos de inclusión, que pueden centrarse en el contenido del programa de recreación inclusiva o en los propios procesos de inclusión. Estos incluyen el Modelo de Cincinnati para la Inclusión, el Modelo de Inclusión de Recreación de Apoyo (SRI), el modelo de prestación de servicios Juntos Jugamos (TWP) y el Modelo CITI, entre muchos otros. [2]
La capacitación del personal es un paso crucial en la gestión del éxito de un programa de recreación inclusivo. La falta de conciencia por parte del personal puede tener un impacto negativo en los participantes de la recreación; por ejemplo, asumir de manera inapropiada que una persona con una discapacidad visual necesita que se le hable en voz alta y lenta puede hacer que el participante se desconecte de la actividad. Las recomendaciones de capacitación pueden incluir abordar tanto las actitudes como los comportamientos negativos a través del "contacto personal y la interacción", trabajando con personas con discapacidades. Se alienta al personal a promover la "autodeterminación" entre los participantes de la recreación, lo que "aumenta el aprendizaje y el sentido de competencia de una persona". [3]
