Ingvar Lidholm
Ingvar Lidholm nació en Jönköping. La casa de la familia real estaba en Nässjö, a unos 40 kilómetros al sureste. Ninguno de sus padres era particularmente musical: su padre trabajaba para los ferrocarriles suecos y su madre era ama de casa. Pero el ambiente del hogar era uno en el que se fomentaba la música. Ingvar era el menor de cuatro hermanos, todos los cuales hacían música en casa. La familia tenía un piano y Lidholm comenzó sus "exploraciones musicales" a una edad temprana. A la edad de once años, Lidholm y su familia se habían mudado a Södertälje, que se encuentra al sur de Estocolmo. Tanto en la escuela como en casa, rápidamente comenzó a desarrollar sus habilidades musicales como intérprete y como compositor. A los doce años, estaba escribiendo canciones en un idioma tonal y romántico, lo que lo llevó gradualmente a ejercicios de proporciones mayores, incluida la música para orquesta completa. [2]Este primer período también incluyó estudios de orquestación con Natanael Berg en Estocolmo.
El área de actuación principal de Lidholm fueron los instrumentos de cuerda; eventualmente estudió y dominó los cuatro instrumentos de la familia de cuerdas. Como estudiante de gimnasio , tocó viola y contrabajo en la orquesta de la escuela, y estudió violín con el maestro alemán Hermann Gramss. Permaneció activo en la composición durante sus años escolares y completó lo que podría considerarse su último trabajo de estudiante a principios de 1940: el Elegisk svit (“Elegiac Suite”) para cuarteto de cuerdas. Varias canciones que escribió más tarde ese verano (incluida För vilsna fötter sjunger gräset ) se convertirían en sus primeras obras publicadas.
En 1940, Lidholm completó sus estudios en el gimnasio y aprobó el Studentexamen , el examen estándar de prerrequisito para la educación superior en Suecia.
Con el otoño de 1940, Lidholm comenzó sus estudios musicales avanzados en el Musikhögskolan de Estocolmo. Allí, entabló amistad con otros dos estudiantes del conservatorio que se convertirían en importantes compositores por derecho propio: Sven-Erik Bäck y Karl-Birger Blomdahl. Durante las décadas siguientes, estos tres hombres iban a ocupar puestos similares e influyentes en la Radio Sueca (la organización de radiodifusión estatal) y la Musikhögskola. Ellos, a su vez, afectarían el crecimiento y la educación de muchos compositores y músicos suecos más jóvenes.
Como estudiantes con intereses comunes, Lidhom, Bäck y Blomdahl comenzaron a reunirse, eventualmente con más regularidad, y resultó que sus reuniones caían los lunes. Más estudiantes, y luego instructores, comenzaron a llegar; realizaron críticas y discusiones de música, así como representaciones de obras contemporáneas. Hilding Rosenberg , quien sería el profesor de composición de Lidholm durante dos años, fue especialmente importante en los estudios principales sobre Hindemith , Stravinsky y otros compositores modernos. Así evolucionó lo que más tarde se llamaría Måndagsgrupp . Bajo Rosenberg, Lidholm comenzó a lograr una producción compositiva más alta que antes, que incluía: música incidental para una obra de Georg Büchner ,Leonce och Lena , de la que se publicó por separado la canción Rosettas visa ; Madonnas vaggvisa ("La canción de la cuna de Madonna") para voz y piano; y På kungens slott ("En el castillo del rey"), una colección de piezas de piano para niños. Al año siguiente siguió otra pieza didáctica para piano, Allegro-Koral-Risoluto .
A principios del verano de 1944, completó Toccata e Canto para una orquesta de cámara de cuerdas y vientos solistas. Con su debut, esta obra del compositor de veintiún años atrajo un interés inmediato en los círculos musicales suecos. Al año siguiente, escribió el Concierto para orquesta de cuerdas y en 1946 una Sonata para flauta solista.
