La Asociación Internacional de Pedagogía Militar (IAMP) [1] fue fundada en noviembre de 2005 en Strausberg (Alemania) como sucesora del Foro Europeo de Pedagogía Militar (EMPF).
Abreviatura | IAMP |
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Formación | 2005; sucesor del Foro Europeo de Pedagogía Militar (EMPF). |
Tipo | Sociedad Internacional |
Estatus legal | activo |
Propósito | Red independiente de profesionales cuyos estudios se centran en la educación y la formación en el ámbito militar . |
Región atendida | Internacional |
Afiliación | Colegio de Defensa del Báltico ; Real Colegio de Defensa de Dinamarca ; Universidad de Defensa Nacional de Finlandia ; Universidad Bundeswehr de Munich ; Universidad de Defensa Nacional Carol I ; Universidad de Defensa Nacional de Finlandia , Academia de Defensa de los Países Bajos ; Colegio de Defensa Nacional de Suecia ; Academia Militar en ETH Zurich ; División de Servicios Educativos y de Entrenamiento del Ejército Británico del Reino Unido ; Colegio de Estado Mayor y Comando de Servicios Conjuntos |
Sitio web | http://www.militarypedagogy.org |
Observaciones | Red independiente de profesionales cuyos estudios se centran en la educación y la formación en el ámbito militar . |
El IAMP es una red independiente de profesionales cuyos estudios se centran en la educación y la formación en el ámbito militar . Sus objetivos incluyen la difusión de información que ayudaría a las instituciones militares profesionales de aprendizaje avanzado (por ejemplo, academias militares y colegios de personal ). El propósito de las actividades del IAMP es fomentar la discusión y el desarrollo de la teoría de la pedagogía militar. Los académicos interesados en estos temas en instituciones civiles de educación superior pueden participar en la Asociación.
La Asociación logra sus objetivos promoviendo la investigación, la publicación y el intercambio de información entre sus miembros. El IAMP establece contactos entre instituciones militares de educación superior, así como entre agencias nacionales e internacionales. Las conferencias anuales son organizadas por instituciones miembros.
La membresía está abierta a personas con un interés profesional en la pedagogía militar.
Miembros
Los miembros incluyen profesionales militares y civiles de instituciones militares de aprendizaje avanzado como:
- Austria : Academia de Defensa Nacional
- Estados bálticos : Baltic Defense College
- Croacia : Academia de Defensa de Croacia ( [2]
- Dinamarca : Real Colegio de Defensa de Dinamarca
- Finlandia : Universidad de Defensa Nacional
- Alemania : Bundeswehr University Munich
- Israel : Escuela de Comando y Estado Mayor, Escuela de Comando Táctico
- Noruega : Norwegian Defense University College
- Rumania : Universidad de Defensa Nacional Carol I
- Suecia : Colegio de Defensa Nacional de Suecia
- Suiza : Colegio de las Fuerzas Armadas ( Academia Militar en ETH Zurich )
- Reino Unido : División de Servicios de Educación y Capacitación ( Ejército Británico ), Escuela de Comando y Estado Mayor de Servicios Conjuntos
Publicaciones (selección)
- Annen, H. y Royl, W. (Eds.). (2007). Pedagogía militar en curso. Estudios de pedagogía militar, ciencia militar y política de seguridad, vol. 10. Frankfurt aM; Berlina; Berna; Bruselas; Nueva York; Oxford; Viena: Peter Lang. ISBN 978-3-631-56072-3
- Florian, H. (Ed.). (2002). Pedagogía militar: una encuesta internacional. Estudios de pedagogía militar, ciencia militar y política de seguridad, vol. 8. Frankfurt aM; Berlina; Berna; Bruselas; Nueva York; Oxford; Viena: Peter Lang. ISBN 3-631-39568-X
- Mardar, S. y Malos, G. (Eds.). (2007). Oficiales de educación y capacitación para la interoperabilidad. VII Congreso Internacional de Pedagogía Militar . Bucarest: Editorial de la Universidad de Defensa Nacional "Carol I". ISBN 978-973-663-574-8
- Micewski, E. y Annen, H. (Eds.). (2005). Ética militar en la educación militar profesional: revisada. Estudios de pedagogía militar, ciencia militar y política de seguridad, vol. 9. Frankfurt aM; Berlín; Berna; Bruselas; Nueva York; Oxford; Viena: Peter Lang. ISBN 3-631-52864-7
- Toiskallio, J. (Ed.). (2007). Educación ética en el ejército. ¿Qué, cómo y por qué en el siglo XXI? Helsinki: Publicaciones ACIE. Universidad de Defensa Nacional. Departamento de Educación. Serie 1, N: o 1. ISBN 9789512517664
- Kozina, A. (2015) "El currículo oculto en las escuelas militares" Seguridad y Defensa. No 1, (6); Warshaw, ISSN 2300-8741
Ver también
- Educación y entrenamiento militar
- Ciencia militar
- Pedagogía
enlaces externos
- Asociación Internacional de Pedagogía Militar (IAMP)
- Grupo de Investigación Europeo sobre Militar y Sociedad (ERGOMAS)
- Asociación Internacional de Pruebas Militares (IMTA)
- Sociedad Internacional de Ciencias Militares (OSMS)