Leona Elizabeth Tyler (10 de mayo de 1906 - 29 de abril de 1993) fue una psicóloga estadounidense y presidenta de la Asociación Estadounidense de Psicología en 1973.
Leona Tyler nació en Chetek , Wisconsin , el 10 de mayo de 1906. Su padre, Leon M. Tyler, era contador y contratista de restauración de casas y su madre, Bessie J. Carver Tyler, administraba la casa. Sus padres se graduaron de la escuela secundaria, pero ninguno asistió a la universidad.
Se graduó de la escuela secundaria a la edad de quince años. Recibió su licenciatura en inglés de la Universidad de Minnesota a la edad de 19 años. Aunque su especialidad era el inglés, también se sintió atraída por la ciencia. Después de graduarse, enseñó inglés y otras materias en escuelas secundarias de Minnesota y Michigan. Completó su Ph.D. en psicología de consejería de la Universidad de Minnesota en 1940.
Tyler comenzó su carrera docente universitaria en la Universidad de Oregón como instructora en 1940. Se incorporó al Departamento de Psicología de la Universidad de Oregón en el otoño de 1940. Se convirtió en Decana de la Escuela de Graduados en 1965 y permaneció así hasta su jubilación obligatoria. a la edad de 65 años en 1971. Sin embargo, permaneció activa incluso después de la jubilación. Permaneció en la Universidad de Oregón hasta su muerte en 1993. En 1969, Leona Tyler declaró que "los problemas sociales, como las relaciones raciales, no deberían ser una alta prioridad para la investigación o la práctica psicológica", lo que solo continuó con el abandono de las personas de color en el campo de la salud mental.
Tyler realizó varias investigaciones y publicó muchos libros y trabajos de investigación sobre psicología. Se centró en la construcción de elecciones organizadas a fines de la década de 1950. Su preocupación por los intereses vocacionales condujo a un estudio longitudinal de la cuestión más amplia de las direcciones de desarrollo que toman los intereses y la personalidad. Un hallazgo importante de la investigación fue que, cuando las personas pensaban en sus carreras, los disgustos y las evitaciones eran más importantes que los gustos. Esta investigación condujo al estudio de cómo las elecciones organizaban la vida de las personas. Desarrolló la Técnica de Patrón de Elección, que requería que las personas indicaran sus construcciones de ocupaciones y actividades de tiempo libre. En 1962 recibió la beca Fulbright para trabajar en la Universidad de Ámsterdam .. Esto le permitió probar sus ideas y métodos en diferentes culturas. Su investigación se extendió a la India y Australia y se amplió para incluir valores, actividades diarias y perspectivas de tiempo futuro en adolescentes. Su trabajo en la Técnica de Patrón de Elección fue incluido en El Trabajo del Consejero .
En 1947, escribió La psicología de las diferencias humanas . Desarrolló su propia visión del comportamiento. Comenzó a combinar conceptos de Carl Rogers, diferencias individuales y psicometría, teoría psicoanalítica, conductismo, teoría de las etapas del desarrollo y existencialismo. Su pensamiento cambió de conductista a cognitivo durante este tiempo. En 1969, Tyler escribió El trabajo del consejero . De 1967 a 1968, escribió la última revisión de Psicología del desarrollo con Florence Goodenough. Aplicó su teoría de las posibilidades al comportamiento de elección de los científicos en Thinking Creatively en 1983. Esto sugirió que las percepciones de las opciones para la investigación científica están distorsionadas o limitadas por la educación profesional y la disciplina basadas en la conformidad.