Escuela del gobernador de Mountain Vista


La Escuela de Ciencias, Matemáticas y Tecnología del Gobernador de Mountain Vista (comúnmente Mountain Vista o MVGS ) es una de las 18 escuelas del gobernador iniciadas por el estado de Virginia , [1] que atiende principalmente a estudiantes de los grados 10 , 11 y 12 . La escuela se compone de dos campus , uno en Middletown , Virginia , Estados Unidos y Warrenton , Virginia , Estados Unidos. La admisión se determina a través de un proceso de solicitud. [2]

La planificación de Mountain Vista comenzó en 2003; sus condados participantes fueron uno de los últimos en el estado que no están cubiertos por una escuela del gobernador de año académico existente o un programa similar. [3] Los sistemas escolares participantes encuestaron a padres y estudiantes dentro de sus respectivos condados para medir el interés. Se creó y puso en marcha un plan de implementación; Se formó un comité y se buscó la aprobación del Departamento de Educación de Virginia . [4] Se presentó una primera revisión del plan al Departamento de Educación de Virginia en su reunión del 11 de enero de 2006. [5] El financiamiento para MVGS (un total de $190,544) fue aprobado por primera vez en el Presupuesto Bienal 2006-2008 aprobado por la Cámara de Delegados de Virginia. [6]

El 11 de enero, la porción estimada del presupuesto escolar que los condados participantes debían pagar era de aproximadamente $216,527; se dividió entre cada uno de los condados. [7] La junta escolar de cada condado fue responsable de aprobar tanto la financiación como un compromiso de 3 años para que el proyecto continuara. [8] [9] Cada jurisdicción se hizo responsable de la financiación de cada puesto en la escuela del gobernador que se les asignó.

En mayo de 2006, la Dra. Rosanne Williamson fue nombrada directora de Mountain Vista y asumió el cargo el 1 de julio. [10]

El 15 de enero de 2011, estudiantes de ambos campus viajaron con sus profesores a Richmond, donde participaron en el Volvo Construction Challenge 2011. El equipo de Middletown de cuatro estudiantes obtuvo el segundo lugar en el desafío de Infraestructura de Transporte.

Cada condado participante tiene un comité local que decide quién asiste de ese condado. Los estudiantes interesados ​​deben completar una solicitud y enviar transcripciones y dos ensayos escritos. [11] Las solicitudes junto con las recomendaciones de los maestros son revisadas por el comité local y se toman las decisiones de admisión.