La Liga Nacional de Estudiantes era una organización liderada por comunistas de estudiantes universitarios y de secundaria en los Estados Unidos.
Historia organizacional
Orígenes
La fundación de las organizaciones surgió como resultado de un caso de censura en el campus del City College de Nueva York en 1931. El Social Problems Club había comenzado a publicar una nueva revista, Frontiers , en marzo de 1931 que contenía un editorial anti- ROTC . El presidente de la universidad, Frederick C. Robinson, hizo confiscar copias de la revista y suspendió los estatutos del Club de Problemas Sociales. Cuando los miembros del Club publicaron un folleto protestando por esto, también los suspendió.
Los estudiantes formaron una amplia alianza con grupos de izquierda en otras universidades de Nueva York para formar una campaña de protesta y redacción de cartas a favor de los estudiantes suspendidos, que finalmente fueron reinstalados. Se organizaron permanentemente como el Consejo Estudiantil Intercolegial de Nueva York , compuesto por once grupos de estudiantes en siete campus locales. Más tarde ese otoño se reorganizaron como la Liga de Estudiantes de Nueva York y finalmente como la Liga Nacional de Estudiantes durante las vacaciones de Navidad de 1931-1932. [1]
A diferencia de otras "organizaciones de masas" de la época, el ímpetu inicial para la creación de la NSL no provino del liderazgo del Partido Comunista o de la Liga de Jóvenes Comunistas , sino que comenzó como un esfuerzo "de base" de estudiantes comunistas y simpatizantes de los comunistas en el CCNY y el otro Nueva York. colegios. La YCL se estaba centrando más en los jóvenes obreros en ese momento y dudaba en reclutar entre los jóvenes universitarios "burgueses". Sin embargo, la YCL aprobó la creación del grupo y proporcionó algunos de los contactos iniciales para crear una organización entre campus. [2]
Activismo
La NSL comenzó a hacerse un nombre por su participación en la huelga de mineros del condado de Harlan liderada por TUUL . Inspirado por el ejemplo de la delegación de escritores de Waldo Frank y Theodore Dreiser , el grupo decidió enviar una delegación de estudiantes al condado de Harlan para brindar alivio a los mineros en huelga e investigar las condiciones en el área. Unos ochenta estudiantes partieron de Nueva York hacia Kentucky en autobús el 23 de marzo de 1932. Los estudiantes se encontraron con multitudes enojadas y acoso policial y no pudieron ayudar en la huelga, aunque el viaje generó una gran cantidad de publicidad para la huelga y la NSL. [3]
Ese abril, la NSL participó activamente en la campaña para defender a Reed Harris , editor del Columbia Spectator que había sido expulsado después de escribir una serie de editoriales sobre las condiciones en los comedores de Columbia. La NSL salió rápidamente en defensa de Harris, organizando reuniones de protesta que atrajeron a cientos de estudiantes y, el 6 de abril de 1932, la primera huelga de estudiantes universitarios de la década. A pesar de la oposición de la facultad, los atletas y las fraternidades locales, se mantuvo suficiente presión sobre la administración de Columbia para persuadirla de que reinstalara a Harris el 20 de abril. [4] La NSL participó en una serie de luchas por la libertad de expresión, protestas contra las cuotas estudiantiles. caminatas y actividades contra la guerra hasta su fusión con la Liga de Estudiantes para la Democracia Industrial para formar la Unión de Estudiantes Estadounidenses en diciembre de 1935.
Una de sus actividades más dramáticas fue la organización de la Huelga Estudiantil Nacional Contra la Guerra el 13 de abril de 1934 y 1935, en conmemoración de la entrada estadounidense en la Primera Guerra Mundial. La primera huelga, coordinada con el SLID, atrajo a 25.000 estudiantes en todo el país, 15.000 de los cuales estaban en la ciudad de Nueva York. La segunda manifestación, sin embargo, en abril de 1935, atrajo a 175,000 estudiantes, 160,000 de los cuales fuera de Nueva York, y fue copatrocinada por la Federación Nacional de Estudiantes de América , el Consejo Nacional de Jóvenes Metodistas , YMCA , YWCA , el Movimiento Interseminario , y la sección juvenil de la Liga Americana Contra la Guerra y el Fascismo , entre otros. [5]
Un aspecto importante de las dos huelgas anuales fue una versión americanizada del Compromiso de Oxford , en la que los estudiantes se comprometieron a "No apoyaremos al gobierno de los Estados Unidos en ninguna guerra que pueda llevar a cabo". Esto se convirtió en un punto de tensión en el período de negociación sobre la fusión con SLID, porque la NSL, siguiendo la línea del Komintern después del VII Congreso Mundial en el verano de 1935, se pronunció a favor de un Frente Popular contra el fascismo y la Seguridad Colectiva que parecía contradice el espíritu aislacionista y pacifista de la promesa. [6]
Fusión
Con la NSL y la SLID trabajando juntas tan a menudo, el sentimiento a favor de la fusión comenzó a formarse dentro de ambos grupos. La NSL dio los primeros pasos hacia la unidad al invitar a la SLID al Congreso Estudiantil contra la Guerra en Chicago en diciembre de 1932. Aunque organizado sobre la base del Congreso Mundial contra la Guerra dirigido por los comunistas que se había celebrado en agosto en Amsterdam, la NSL tuvo éxito en suavizar la retórica antisocialista del Tercer Período , y logró que el SLID respaldara al Congreso, así como a muchas organizaciones pacifistas. [7] La conferencia de la NSL a finales de ese mes propuso oficialmente una fusión.
A pesar de haber sido rechazada, la NSL aprobó otra resolución a favor de la fusión el año siguiente. El SLID inicialmente sospechó de las propuestas de la NSL; SLID se consideraba a sí mismo como el grupo más genuinamente democrático y desconfiaba de la visión acrítica de la NSL sobre la URSS. Sin embargo, tras el éxito de la huelga de paz de abril de 1935 y el creciente sentimiento a favor de la unidad antifascista frente a la represión, el SLID se fusionó con NSL y un grupo de estudiantes liberales no organizados para formar la Unión de Estudiantes Estadounidenses en diciembre de 1935 [8]. ]
Notas al pie
- ^ Robert Cohen, Cuando la vieja izquierda era joven: estudiantes radicales y primer movimiento estudiantil masivo de Estados Unidos, 1929-1941. Nueva York, Oxford University Press, 1993; págs. 31-33, pág. 351 notas 31 y 33.
- ^ Cohen, Cuando la vieja izquierda era joven, págs. 34, 36.
- ^ Cohen, Cuando la vieja izquierda era joven, págs. 46-53.
- ^ Cohen, Cuando la vieja izquierda era joven, págs. 61-65.
- ^ Cohen, Cuando la vieja izquierda era joven, págs. 92-93.
- ^ Cohen, Cuando la vieja izquierda era joven, págs. 73, 134-142.
- ^ Cohen, Cuando la vieja izquierda era joven, págs. 86-89.
- ^ Cohen, Cuando la vieja izquierda era joven, págs. 137-140.
Publicaciones
- Conferencia de estudiantes sobre problemas de estudiantes negros: Informe sobre la conferencia y el programa y las resoluciones, adoptado en la Universidad de Columbia, 17 de abril de 1933. Nueva York: Comité Nacional de Estudiantes Problemas de Estudiantes Negros, 1933.
- Construyendo un Movimiento Estudiantil Militante: Programa de la Liga Nacional de Estudiantes. Nueva York: Liga Nacional de Estudiantes, 1934.
- Los estudiantes luchan contra la guerra. Nueva York: Comité Ejecutivo Nacional de la Liga Nacional de Estudiantes, 1935.
enlaces externos
- The Struggle for Free Speech at CCNY, 1931-42 Exposición en línea: Student Rebels
- Archivo de historia digital de CUNY: libertad de expresión en CCNY, 1931-42