El Servicio Nacional de la Juventud ( NYS ) fue un programa de servicio a la juventud muy criticado implementado por el gobierno de Seychelles . Antes era un servicio obligatorio e incluía un plan de estudios educativo tradicional, educación política y formación paramilitar . La oposición de Seychelles se opuso al programa sobre la base de que supuestamente adoctrinados adultos jóvenes con el gobernante Frente Progresista de Seychelles gente 's socialista ideología y que rara vez se permitió a sus participantes a visitar a sus familias. La presión de las organizaciones internacionales obligó al gobierno a hacer que el programa fuera opcional. Los campus del Estado de Nueva York estaban ubicados enSte. Anne Island , y en Port Launay y Cap Ternay en la isla Mahé (aunque el campus de Sainte Anne se cerró más tarde).
Los estudiantes del Estado de Nueva York vivían en los campus del Estado de Nueva York en Port Launay y Cap Ternay en la costa noroeste de Mahé. El campus estaba formado por casas o dormitorios conocidos como "clusters" (donde vivían los estudiantes) y el área de la escuela. El campus se dividió en dos, con grupos de solo hombres y solo mujeres separados. Había nueve grupos de niños (de B1 a B9) y nueve grupos de niñas (de G1 a G9), cada uno con aproximadamente 40 estudiantes. La educación y otras actividades fueron mixtas. Los estudiantes vestían uniformes especiales de color marrón y beige con pañuelos rojos.
Además de la capacitación académica, los estudiantes recibieron instrucción práctica en jardinería, cocina, limpieza y cría de ganado; Uno de los objetivos del programa era reducir el desempleo juvenil. Inicialmente, se esperaba que produjeran gran parte de su propia comida y cocinaran sus propias comidas, aunque esto no era práctico y se eliminó gradualmente durante los últimos años del programa. El autogobierno se practicó mediante sesiones de grupo y comités. [1]
Desde el momento en que se instituyó el programa del Estado de Nueva York en 1981, se encontró con una fuerte oposición y siguió siendo muy impopular. Durante los primeros años del programa, los estudiantes pasaban todo el período fuera de casa, y las visitas de los padres solo se permitían en momentos designados a intervalos de varios meses. El número de visitas de los padres y visitas domiciliarias se incrementó en los últimos años. Muchos consideraron que la calidad de la educación era inferior, con el adoctrinamiento en las políticas socialistas del SPPF como parte del plan de estudios durante los inicios del NYS. Sin embargo, el hecho de no asistir al NYS hizo que fuera difícil pasar a un estudio más avanzado.
En 1991, el programa del Estado de Nueva York se redujo de dos años a un año. La matrícula total en ese año fue de 1394, con aproximadamente el mismo número de niños y niñas. Aquellos que dejaron la escuela pero no participaron en el estado de Nueva York podían ofrecerse como voluntarios para un programa de trabajo de seis meses administrado por el gobierno, recibiendo un estipendio de capacitación por debajo del salario mínimo. [1]
Después de completar su programa del Estado de Nueva York, los estudiantes podían asistir al Politécnico de Seychelles (1.600 estudiantes en 1991) para realizar estudios preuniversitarios u otra formación. [1]