Colegio Teológico Nazareno (Australia)


El Colegio Teológico Nazareno ( NTC ) es un colegio teológico ubicado en el suburbio Thornlands de Redland City en Queensland , Australia. NTC es una institución miembro del Sydney College of Divinity .

En 1952, el Concilio General de la Sociedad de Jóvenes Nazarenos votó para financiar un colegio bíblico en Australia. Richard S. Taylor fue designado para ser el director fundador del Colegio Bíblico Nazareno y la Junta fue elegida. Se compró una propiedad de seis acres en Thornleigh , cerca de Sydney , por £ 17,000. Las clases comenzaron en 1953 y la universidad se inauguró en 1953. [1]

En 1973, la universidad se mudó a Thornlands, Queensland, en lugar de renovarse en Thornleigh. Se compraron 7,3 hectáreas (18 acres) en las afueras del sur de Brisbane por 13.000 dólares. Durante los dos años siguientes, se construyeron nueve edificios en el nuevo campus, pero las clases no se reanudaron hasta 1976 bajo la dirección del director RT Bolerjack [1]

En 1992, la universidad decidió buscar la acreditación del programa de diploma avanzado de tres años del Ministro de Educación de Queensland. En 1993, la universidad pasó a llamarse Colegio Teológico Nazareno "para reflejar mejor su ethos educativo". En 1994, el Ministro de Educación de Queensland aprobó la acreditación del programa de Diploma Avanzado de Ministerio de NTC. El título de Licenciado en Ministerio y un Diploma de Posgrado en Estudios Cristianos fueron acreditados en 2000. [1]

El Colegio Teológico Nazareno es operado por la Iglesia del Nazareno en Australia y Nueva Zelanda. Durante sus 50 años, NTC ha tenido estudiantes de Canadá, Colombia, Hong Kong, India, Indonesia, Namibia, Países Bajos, Papúa Nueva Guinea, Samoa, Sudáfrica, Taiwán, Reino Unido y Estados Unidos de América, así como de Australia y Nueva Zelanda. Los estudiantes de otras denominaciones siempre han sido bienvenidos.

NTC también es una institución miembro del Sydney College of Divinity y un socio institucional en el Australasian Center for Wesleyan Research .