El Informe Newsom de 1963 fue un informe del gobierno del Reino Unido , que analizó la educación de los niños promedio y por debajo del promedio. Titulado "La mitad de nuestro futuro", el informe argumentó que el futuro del país dependía de una mejor educación para aquellos con una capacidad por debajo del promedio. El informe toma su nombre del presidente del comité, John Newsom , director general adjunto de Longmans Green and Co Ltd. y ex director de educación del condado de Hertfordshire.
La Ley de educación del mayordomo de 1944 y la Ley de educación similar (Irlanda del Norte) de 1947 revisaron radicalmente la educación en Inglaterra, Gales e Irlanda del Norte. Por primera vez, la educación secundaria gratuita se convirtió en un derecho universal. Esto fue parte de la gran reorganización del bienestar del gobierno a raíz del informe Beveridge de 1942 .
El informe concluyó que los jóvenes cuya educación había considerado deberían recibir una mayor proporción de los recursos nacionales dedicados a la educación. El informe descubrió serios ejemplos de negligencia. Por ejemplo, descubrió que algunos estudiantes de secundaria moderna en áreas de tugurios de Londres tenían jóvenes de quince años sentados en el mobiliario de la escuela primaria y tenían maestros que cambiaban tan a menudo como una vez por trimestre.
Sin embargo, el informe fue eclipsado por el Informe Robbins sobre educación superior que se publicó una semana después y se le dio más tiempo para el debate público.