Oscar Krisen Buros
Oscar Krisen Buros fue el creador, editor y editor de las series The Mental Measurements Yearbook ( MMY ) y Tests in Print ( TIP ), Buros comenzó una dirección editorial en la década de 1930 que se extendería por más de 40 años y afectaría significativamente la historia de la industria de pruebas comerciales. [1] A menudo se refiere como los informes del consumidor de la industria de pruebas, Buros' anuarios han tenido gran influencia en la calidad de las pruebas psicológicas y educativas. [2]
Oscar Krisen Buros nació el 14 de junio de 1905 en Lake Nebagamon, Wisconsin , el cuarto de nueve hijos de Herman y Tone Buros, inmigrantes de Noruega.
Obtuvo una licenciatura con distinción en administración y supervisión educativa de la Universidad de Minnesota en 1925. [3] Más tarde asistió a la Universidad de Columbia , donde en 1928 obtuvo su maestría en psicología con un gran énfasis en estadística y medición.
Planeaba obtener un doctorado en estadística, pero la Gran Depresión le impidió perseguir esta ambición. En cambio, se convirtió en maestro y luego en director de una escuela primaria. Se convirtió en profesor en la Universidad de Rutgers en 1929 y permaneció como miembro de la facultad hasta su jubilación en 1965. Impartió cursos sobre pruebas y métodos estadísticos para el Departamento de Psicología de la Educación. [3] De 1942 a 1945 se desempeñó como oficial de exámenes académicos para un incipiente programa de pruebas militares. Fue profesor titular de estadística Fulbright (1956-1957) en Makere College, Kampala, Uganda. De 1965 a 1967, fue profesor invitado en el University College de la Universidad de África Oriental en Nairobi, Kenia.[3]
A mediados de la década de 1920, Buros estudió estadística por su cuenta y comenzó a publicar en ese campo. [4] El uso de pruebas de capacidad cognitiva durante la Primera Guerra Mundial allanó el camino para aumentos dramáticos en las pruebas psicológicas y educativas. [5] Estos aumentos fueron evidentes a fines de la década de 1920, al igual que la aparición de libros que criticaban estas pruebas. [6] Oscar señaló que muchas revisiones de las pruebas eran muy subjetivas, con poca evidencia cuantitativa para apoyar las posiciones tomadas por los revisores. [4] Había cuestionado gran parte de lo que se enseñaba sobre las pruebas desde que era un estudiante universitario y era autor de un artículo titulado "Falacias comunes en las pruebas estandarizadas". [7]Quería hacer algo para mejorar la calidad y la cantidad de información que se difunde sobre las pruebas psicológicas y educativas y alentar a la profesión de las pruebas a "intensificar" y monitorear sus propias prácticas para brindar un mejor servicio y proteger a los usuarios de las pruebas. [4] [8]
Con este afán de mejora en mente, Buros se propuso publicar la primera colección de revisiones críticas de pruebas. El primer intento de Oscar de alcanzar este objetivo tomó la forma del Anuario de mil novecientos treinta y ocho medidas mentales . En el prólogo, Oscar expresó su esperanza de que las revisiones de las pruebas conduzcan a mejoras en los manuales de pruebas, las descripciones de la calidad técnica de las pruebas y la investigación relacionada con las pruebas que, en última instancia, beneficiaría a los posibles usuarios de esas pruebas. Algunas partes de su prólogo indican las metas que esperaba lograr y las acciones que esperaba inspirar a través de esta serie de publicaciones. [7]
