Peter William Dykema (25 de noviembre de 1873 - 13 de mayo de 1951) fue una fuerza importante en el crecimiento de la Asociación Nacional para la Educación Musical (inicialmente conocida como Conferencia Nacional de Supervisores de Música), la fraternidad Phi Mu Alpha Sinfonia y la profesión de educación musical. Dykema también participó activamente en la Asociación Nacional de Profesores de Música y en el Departamento de Educación Musical de la Asociación Nacional de Educación. También se desempeñó como presidente del Comité Internacional de Música de Kiwanis en 1924-1925 . A través de estas diversas vías de participación, además de su trabajo como compositor, autor y educador, fue uno de los principales defensores de la música de su época.
Peter W. Dykema | |
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Nació | 25 de noviembre de 1873 |
Fallecido | 13 de mayo de 1951 | (77 años)
Educación | BL (1895) Universidad de Michigan ML (1896) Universidad de Michigan (1904-1905) Instituto de Arte Musical |
Ocupación | Educación musical |
Esposos) | Jessie Dunning |
Educación
Obtuvo una licenciatura en derecho de la Universidad de Michigan , Ann Arbor, Michigan, en 1895, con certificación para enseñar francés y alemán. Obtuvo una licenciatura en literatura inglesa de la Universidad de Michigan, Ann Arbor, Michigan, en 1896. Realizó estudios vocales con Franz Arens en Nueva York de 1903 a 1904. Estudió teoría musical con Frank Shepard en el Instituto de Arte Musical. , Nueva York, de 1904 a 1905. Estudió teoría musical con Edgar Stillman Kelly en Berlín, Alemania, de 1911 a 1912. También estudió formación auditiva y composición en Juilliard de 1912 a 1913.
Carrera profesional
Aurora High School (1896-1898) Dykema sirvió como maestra de inglés y alemán en Aurora (Illinois) High School desde 1896 hasta 1898.
Escuela Calvin Fletcher (1898-1901) Se desempeñó como director de la Escuela Calvin Fletcher (PS 8) en Indianápolis, Indiana de 1898 a 1901. Ubicada en 520 Virginia Avenue, la escuela era comparable a lo que ahora se llamaría una escuela secundaria. , compuesto por estudiantes de sexto a octavo grado (Indianapolis News, 17 de junio de 1899). Dykema dirigió a los estudiantes de la escuela en conciertos corales regulares presentados en la comunidad (Indianapolis News, 24 de enero de 1900). Los conciertos incluyeron selecciones de importantes compositores clásicos, un concierto del 2 de mayo de 1901 estuvo compuesto completamente por selecciones de Richard Wagner (Indianapolis News, 3 de mayo de 1901). A veces se llevaban a cabo ensayos abiertos para estudiantes de otras escuelas (Indianapolis News, 24 de abril de 1901). Dykema a veces presentaba conferencias públicas en la comunidad sobre temas como la educación y las artes visuales (Indianapolis News, 5 de noviembre de 1898).
Escuela de Cultura Ética (1901-1913) Estuvo a cargo de la música en lo que ahora se conoce como la Escuela Fieldston de Cultura Ética en la ciudad de Nueva York de 1901 a 1913. La escuela fue fundada en 1878 por el líder religioso y reformador social Felix Adler .
Universidad de Wisconsin (1913-1924) Fue profesor de música en la Universidad de Wisconsin en Madison de 1913 a 1924. Se tomó una licencia de 1918 a 1919 para servir como Supervisor de música para la Comisión de Actividades de Campamentos de Entrenamiento de la Guerra. Departamento . De 1916 a 1917, se desempeñó como presidente nacional de lo que ahora es la Asociación Nacional para la Educación Musical. En 1917, fue elegido miembro honorario del Capítulo Alfa de la Fraternidad Phi Mu Alpha Sinfonia en el Conservatorio de Nueva Inglaterra de Boston. En 1919, fue elegido miembro honorario del Capítulo Beta de Combs College of Music. En 1921, fue miembro de la clase charter del Phi Chapter instalado en la Universidad de Wisconsin. Al año siguiente, en 1922, fue elegido presidente supremo de la Fraternidad.
Teacher's College, Columbia University (1924-1940) Se desempeñó como profesor y presidente del departamento de educación musical, Teachers College, Columbia University , en Nueva York desde 1924 hasta su jubilación en 1940, donde fue contemporáneo del reformador educativo John Dewey . Usó la obra Art As Experience de 1934 de Dewey como texto en su curso de estética.
Jubilación (1940-1951) Fue profesor emérito desde 1940 hasta su muerte en 1951. En 1946 fue director invitado del campamento de música de verano de la Universidad del Pacífico.
Composiciones
Dykema escribió varias canciones, algunas de las cuales aparecen en Sinfonia Songs . Escribió un himno coral, We Who Love Music , y dos canciones navideñas, que aparecieron en la serie Blue Book of the Twice 55. Son Para acortar la tristeza del invierno y Un cuento para todos .
Dykema también colaboró en una serie de libros de texto de educación musical, incluidos varios libros de texto de la Serie Estatal de California. Entre sus colaboradores se encontraban M. Teresa Armitage; Donald Franklin Main; Hazel Nohavec Morgan; Jarra Gladys ; Floy Adele Rossman; Martha Powell Setchell; Herman F Smith; DK Stevens; y J. Lilian Vandevere . [1]
Familia
Dykema fue el noveno y menor hijo de Cornelius y Henrietta Dykema, inmigrantes holandeses que se conocieron cuando eran adolescentes y se establecieron en Grand Rapids, Michigan después de su matrimonio (Underwood, p. K.1). Dykema se casó con Jessie Dunning el 24 de diciembre de 1903. Tuvieron cinco hijos: Karl Washburn Dykema, Roger Dunning Dykema, Alice Mary Barnes, Helen Cargan Dengler, Peter Scot Dykema. Su hija Helen fue autora de la obra biográfica Music For All en 1994, y fue entrevistada por T. Jervis Underwood de Phi Mu Alpha Sinfonia Fraternity para la revista Centennial History de la fraternidad .
El diario de educadores musicales
Después de su discurso de 1913 en la convención nacional de lo que ahora es NAfME, Dykema se convirtió rápidamente en un miembro activo de la organización y se convirtió en un miembro activo después de que terminó su mandato presidencial en 1917. Quizás fue mejor conocido por su posición como editor de la Diario de la conferencia, llamado por primera vez The Bulletin y rebautizado como The Music Supervisors Journal en 1915. Dykema utilizó la publicación para mantener informados a los miembros sobre la organización y la profesión, escribiendo columnas frecuentes sobre temas como canto comunitario, pruebas musicales, nuevos movimientos en la educación musical, y cuestiones dentro de la Conferencia.
Abogacía
Dykema organizó coros en todas las escuelas donde trabajó, incluyó las artes en sus clases y promovió la educación musical en sus cargos docentes a nivel universitario. Cuando enseñó inglés en la escuela secundaria, incluyó una unidad sobre educación artística y desarrolló uno de los primeros cursos de apreciación musical en el país. Durante su permanencia en Teachers College, Columbia University, aumentó los requisitos de cursos de educación musical para la maestría y ayudó a desarrollar el primer programa de doctorado en el departamento de educación musical.
Dykema promovió la creación musical y la educación musical dondequiera que fuera. Era conocido como un líder de coro inspirador y un trabajador incansable, y continuó viajando, escribiendo y dando conferencias sobre música después de retirarse de su puesto en Teachers College en 1940. Fuertemente influenciado por un trasfondo calvinista holandés que incluía canto familiar y en la iglesia, Dykema defendía la comunidad música, creyendo que los pueblos y ciudades deben asegurar que sus poblaciones tengan acceso a grupos musicales, salas de espectáculos y directores competentes. Pensó que era importante que los adultos tuvieran la oportunidad de estudiar instrumentos como principiantes, e instó a los maestros a fomentar tal amor por la música que los estudiantes continuaran tocando y cantando después de que terminaran las lecciones obligatorias.
En 1918, presidió un comité conjunto de doce (que incluía a John Alden Carpenter, Frederick S. Converse, Wallace Goodrich, Hollis Dann , entre otros) que preparó la "versión de servicio" del Himno Nacional. Más tarde, como miembro del Comité del Himno Nacional en 1942, ayudó a preparar el Código para el Himno Nacional de los Estados Unidos de América (www.thenationalanthemproject.org/reprise.pdf).
De 1923 a 1939, se desempeñó como presidente del Comité Nacional de Música Comunitaria de la Asociación Nacional de Maestros de Música (MTNA). Los informes del comité, como se documenta en el volumen de procedimientos de MTNA de cada año durante ese período, contienen información detallada sobre los esfuerzos de Dykema en el área de la defensa de la música: la promoción de los villancicos, las canciones comunitarias, la música en la industria, etc. una colaboración entre Phi Mu Alpha y Sigma Alpha Iota en la Universidad de Wisconsin para establecer una organización de escuela secundaria llamada Omicron Phi ( MTNA Volume of Proceedings , 1936, p. 356). Durante gran parte de este período, Phi Mu Alpha Sinfonia y MTNA celebraron convenciones nacionales simultáneamente.
Fue miembro de un capítulo de Manhattan de la Society for the Preservation and Encouragement of Barber Shop Quartet Singing in America (SPEBSQSA), ahora conocida como Barbershop Harmony Society , junto con sus compañeros Sinfonianos Sigmund Spaeth y Fiorello LaGuardia . Prescott Bush también fue miembro del capítulo de Manhattan de SPEBSQUA ( Harmonizer de mayo de 1946 ).
Fraternidad Phi Mu Alpha Sinfonia
Considerado uno de los líderes más influyentes en la historia de la Fraternidad, Dykema fue elegido miembro honorario del Capítulo Alfa de la Fraternidad en el Conservatorio de Nueva Inglaterra en Boston el 8 de enero de 1917 o alrededor de esa fecha mientras se desempeñaba como presidente de lo que ahora es el Music Educators National. Conferencia. Tres años más tarde, fue elegido miembro honorario del Capítulo Beta del Combs College of Music de Filadelfia. Fue miembro de la clase que fundó el Capítulo Phi en la Universidad de Wisconsin en 1921, y fue elegido miembro honorario nacional (Capítulo Alpha Alpha) en 1932. Según los registros compilados por el ex historiador supremo Thomas Larrimore, parece que Dykema tiene el récord de más membresías de capítulos múltiples.
Después de un período de dificultad interna tras la partida activa de Ossian E. Mills, Percy Jewett Burrell y otros líderes de la Fraternidad temprana, la Fraternidad experimentó dificultades internas (agravadas por los desafíos de la Primera Guerra Mundial) durante los cinco años previos a la Primera Guerra Mundial. La elección de Dykema en 1922. Tras su elección, Dykema se dirigió a los delegados en la convención de Chicago, "Quiero escuchar a cada uno de ustedes. Lo primero que quiero saber es, '¿Por qué debería existir esta fraternidad? ¿Por qué no debería?' ¿No abandonamos toda la idea? " (Underwood, pág. K.2). Las palabras de Dykema desafiaron y conmovieron a sus oyentes, y comenzó el segundo período definitorio de la Fraternidad. El número de capítulos activos creció significativamente durante su administración como presidente, y durante esos años la Fraternidad se introdujo a las principales universidades como la Universidad Estatal de Pensilvania , la Universidad del Sur de California , la Universidad de Texas , la Eastman School of Music , de la Universidad de Illinois , la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill , la Universidad de Arizona y la Universidad de Columbia .
Dykema hizo varias contribuciones a la Fraternidad. Formó parte de un equipo que supervisó el desarrollo del protocolo de admisión de miembros en 1926 y 1938. Se desempeñó como editor y compilador de la edición de 1931 de Sinfonia Songs. En la década de 1920, estableció la estructura provincial, nombrando a la clase inaugural de gobernadores provinciales. Jugó un papel decisivo en la incorporación de varios líderes clave en educación musical y defensa a la fraternidad, incluidos Paul J. Weaver, Edward Bailey Birge y Clarence C. Birchard. Presidió la dedicación del monumento en honor de Ossian E. Mills en Putnam, Connecticut en 1928, además de presidir la dedicación de Sinfonia Lodge en Interlocken .
Como miembro de la facultad del Teachers College de la Universidad de Columbia, mantuvo una estrecha relación con el Capítulo Beta Gamma, donde se desempeñó en la facultad después de dejar Wisconsin. A través de su influencia, muchos hombres asociados con la educación musical a nivel nacional ingresaron a la Fraternidad.
Se desempeñó como presidente supremo de 1922 a 1928, tiempo durante el cual la Fraternidad esencialmente duplicó su número de capítulos activos en todo el país. El ascenso de Dykema a la presidencia se produjo apenas cinco años después de su primera elección como miembro honorario de la Fraternidad. Después de dejar el cargo como presidente supremo, se desempeñó como miembro del comité general de 1928 a 1934, y como historiador supremo de 1934 a 1938. Su total de años de servicio formal a nivel nacional fue de dieciséis años. Durante los trece años restantes de su vida, continuó participando activamente en la Fraternidad. En 1944, ayudó a coordinar una recepción de la Fraternidad en la ciudad de Nueva York en honor al candidato presidencial republicano y compañero graduado de Michigan y miembro de la Fraternidad, Thomas E. Dewey .
Se le atribuye esencialmente haber salvado a la Fraternidad de la extinción a través de la reestructuración administrativa que tuvo lugar bajo su liderazgo como presidente (que implicó dividir la Fraternidad en provincias y el nombramiento de gobernadores provinciales, uno de los primeros de los cuales fue Thomas E. Dewey . Debido a su participación en la Asociación Nacional de Maestros de Música y la Asociación Nacional de Escuelas de Música , la Fraternidad entró en estrecha colaboración con estas organizaciones, lo que tuvo una influencia duradera en el enfoque de la Fraternidad en la defensa de la música durante décadas.
Dykema se desempeñó como presidente de la edición de 1931 de Sinfonia Songs . Algunas de las canciones populares de "naturaleza general" entraron en el cancionero bajo su supervisión. Varias de sus canciones están incluidas en el cancionero actual publicado en 1998, al igual que varias que habían aparecido anteriormente en la serie Twice 55 Community Songs editada por Dykema. Dos de sus hijos también eran sinfonianos: Karl Washburn Dykema (en el Capítulo Delta Eta en la Universidad Estatal de Youngstown en 1959) y Roger Dunning Dykema (en el Capítulo Beta Gamma en la Universidad de Columbia en 1928). Junto con William B. McBride, Dykema es uno de los dos únicos hombres que se desempeñaron como presidente nacional tanto de la Fraternidad como de la NAfME.
La Fraternidad encargó una pintura al óleo de Dykema. La pintura es parte de la colección de las Bibliotecas Gottesman en la Universidad de Columbia . Fue restaurado por los conservadores de Chelsea Restoration durante el verano de 2010.
Muerte
Dykema murió de un ataque al corazón en su casa de Hastings, Nueva York, el domingo 13 de mayo de 1951. Su funeral se llevó a cabo en la Capilla de San Pablo (Universidad de Columbia) en el campus de la Universidad de Columbia en la ciudad de Nueva York. El elogio, escrito por el ex presidente nacional de Sinfonia, Norval Church, fue pronunciado por el capellán de Columbia, James A. Pike. Las cenizas de Dykema fueron esparcidas en un lago cerca de Ompah, Ontario , su refugio favorito en la naturaleza.
Honores
Fue iniciado como miembro del Capítulo Honorario Nacional Alpha Alpha de Phi Mu Alpha en 1932, con el Capítulo Beta Gamma dirigiendo la ceremonia. En 1986, fue reconocido como miembro del Salón de la Fama de Educadores de Música de la Asociación Nacional de Educación Musical.
Referencias
- ^ "Resultados de 'J. Lilian Vandevere' [WorldCat.org]" . www.worldcat.org . Consultado el 5 de abril de 2021 .
- Birge, Edward Bailey. Historia de la música de las escuelas públicas en los Estados Unidos.
- Dengler, Helen Dykema (1994). Música para todos. Boston: CC Birchard.
- Griesman, Robert Julian (1953). Desarrollos tempranos que llevaron a la contribución de Peter Dykema a la educación musical estadounidense. Tesis de la Universidad del Sur de California.
- Eisenkramer, Henry Edward (1963). Peter William Dykema, su vida y contribución a la educación musical. Tesis de la Universidad de Columbia.
- Mark, ML y Gary, CL (1999). Una historia de la educación musical estadounidense . Reston: Asociación Nacional para la Educación Musical.
- Underwood, T. Jervis. (2000). Historia centenaria. Evansville, IN: Fraternidad Phi Mu Alpha Sinfonia.