El diploma de postgrado en estudios de gestión , letras post-nominales DMS , es una titulación de gestión universitaria en el Reino Unido.
El título de posgrado fue acreditado originalmente por el Comité DMS del DES . Originalmente requería un año de estudio a tiempo completo o 3 años a tiempo parcial, y estaba organizado en dos secciones discretas: Parte A y Parte B. Era obligatorio aprobar los exámenes y la evaluación de la Parte A antes de poder tomar la Parte B. La parte B consistía en los exámenes finales y un proyecto de disertación. En general, las calificaciones obtenidas en los cursos, los exámenes y la disertación final tenían que superar un umbral ponderado para que el candidato aprobara y obtuviera un DMS. Por lo tanto, fue un curso bastante intensivo con una gran carga de trabajo. Si un candidato lograba el 90% o más, se le otorgaba una Distinción.
Normalmente una licenciatura o amplia experiencia gerencial y/u otras cualificaciones profesionales. Originalmente, también había un límite de edad más bajo para el ingreso de 35 años, pero este requisito se eliminó posteriormente ya que los gerentes mayores de esa edad descubrieron que la calificación no tenía valor para lograr un empleo o una promoción por encima de los 35.
Inicialmente en el Reino Unido, la calificación fue acreditada por el comité DMS del DES y luego por el Consejo de Premios Académicos Nacionales (CNAA). Originalmente fue aceptado por BIM como su calificación principal para la admisión como miembro de pleno derecho. Posteriormente, el BIM pasó a llamarse Instituto de Gestión cuando se combinó con el Instituto de Gerentes Industriales, y ahora ha cambiado de nombre nuevamente para convertirse en el Instituto de Gestión Colegiado . [1]
La evaluación de los pocos cursos de DMS que todavía se imparten en el Reino Unido ahora casi no requiere ningún examen formal para aprobar. Por lo tanto, se otorga subjetivamente en función del desempeño del curso únicamente, de acuerdo con la opinión del personal académico responsable.
Algunos han argumentado que el alejamiento de los cursos evaluados principalmente o en su totalidad por exámenes ha disminuido el 'valor de la calificación'; sin embargo, el cambio de exámenes a cursos, proyectos y tareas está bastante en consonancia con la mayoría de las calificaciones de posgrado del Reino Unido, aunque algunos exámenes normalmente se requieren.