Radomir Kovačević (20 de marzo de 1954 en Drvar - 14 de junio de 2006 en Belgrado ) fue un judoka y entrenador olímpico yugoslavo . Participó en tres Juegos Olímpicos ( Montreal , Moscú y Los Ángeles ) y fue medallista olímpico . Era muy conocido en los círculos de judo y era amigo cercano del mundialmente famoso campeón de judo japonés Yasuhiro Yamashita . Fue miembro del Comité de Candidatura Olímpica de NYC 2012.
Récord de medallas | ||
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Judo masculino | ||
Representando a Yugoslavia | ||
Juegos olímpicos | ||
1980 Moscú | + 95 kilogramos | |
Campeonato mundial | ||
1979 París | Abierto | |
campeonato Europeo | ||
1976 Kiev | Abierto |
Biografía
Radomir Kovačević nació en Drvar , Bosnia , el 20 de marzo de 1954. Su padre era un veterano de la Segunda Guerra Mundial . Kovačević creció y comenzó a practicar deportes en Drvar. Comenzó Track and Field en 1967, a la edad de trece años. A los quince años probó el baloncesto , pero dijo: "Estaba muy enojado porque, por muy bueno que fuera, mi oponente siempre marcaba".
Al año siguiente, Kovačević se convirtió en luchador al estilo grecorromano en el que solo se le permite usar la mitad superior de su cuerpo. En un año, se convirtió en campeón de Yugoslavia, lo que fue todo un logro, considerando que Yugoslavia era una potencia mundial en la lucha libre, en ese momento.
En el verano de 1971, después de la práctica de lucha libre, Kovačević había decidido cambiar de deporte una vez más, cuando vio a un pequeño japonés "arrojando a la gente como aviones de papel", como él mismo dijo, en un club de judo local . El mismo día renunció a su club de lucha libre y se unió al club de judo. Tras entrenar durante seis meses en ese club consiguió tirar al japonés sobre una rodilla. En el acto, los japoneses se ofrecieron a enviarlo a Japón para estudiar judo.
Dos días después, fue trasladado a Japón, donde se inscribió en la Universidad de Tokai y continuó practicando Judo. Compitió por la universidad y en su cuarto año se convirtió en capitán del equipo de judo. Fue uno de los pocos extranjeros en convertirse en capitán de un equipo de judo japonés. Durante su estadía en Japón, también se interesó por la religión y la filosofía orientales.
Logró muchas victorias en competiciones de Judo. Finalmente, en 1980, se convirtió en medallista de bronce en los Juegos Olímpicos de Moscú.
Solía ser entrenador en The Dwight School en Manhattan y entrenó a muchos campeones en varios deportes como lucha libre, tenis, baloncesto y vela, entre otros.
Desde finales de la década de 1990, Radomir Kovačević impartió una clase de judo de tres a cuatro horas los sábados en el Spartak Judo Club, en Forest Hills. A pesar del hecho de que las clases solían estar entre tres y siete personas completas, fueron efectivas para construir y atraer jugadores campeones de judo.
El 15 de junio de 2006, tras dieciocho meses de lucha contra el cáncer, Kovačević murió en Belgrado . Fue incinerado y sus cenizas se dividieron en dos urnas. Uno se quedó en Belgrado mientras que el otro fue llevado a la Universidad Tōkai en Tokio.
El entrenamiento Radomir
"El entrenamiento Radomir" fue una serie de ejercicios físicos y mentales desarrollados por Radomir Kovačević que generalmente duraban entre una y cinco horas. Fue creado en 1987 cuando una niña, Danielle Brennan , y su familia acudieron a él en busca de ayuda. Se le encomendó la tarea de ayudarla a convertirse en una mejor navegante.
Finalmente, se convirtió en campeona del mundo después de más de un año con Kovačević. [1] Incluso comentó que ambos "hablaban el mismo idioma: el idioma del éxito y el entregarse a algo". Después de que logró ayudarla con su 'Radomir Workout', otros lo siguieron: jugadores de baloncesto, tenistas, luchadores, boxeadores, artistas marciales, etc. Todos los que estaban dispuestos a esforzarse más allá de los límites y alcanzar niveles más altos acudieron a él en busca de ayuda. , y siempre decía "Estoy aquí para ayudar".
Él dijo,
"Las reglas del programa eran muy simples. Los niños tienen que llegar a tiempo, tienen que callarse y tienen que hacer lo mejor que puedan. Permitiré preguntas, les contaré chistes, los presionaré para que trabajen muy bien. difícil; los confundiré; trataré de hacerlos físicos, mental y espiritualmente fuertes ".
Enfoque humanitario de la enseñanza
Mientras se entrenaba en Japón, Kovačević desarrolló lo que llamó El Enfoque Humanitario de la Enseñanza. Este método se desarrolló mientras asistía a clases en la Universidad Tōkai en Tokio. Siempre estuvo en desacuerdo con los métodos modernos de prueba porque las personas pueden aprobar una prueba sin aprender o incluso estudiar para ello, engañándose a sí mismos y engañando a la sociedad.
"Las pruebas no pueden decirle qué tipo de persona es un estudiante. Los maestros deben enseñar a los estudiantes cómo funciona todo; deben tratar al estudiante como un niño al que les gustaría revelar los secretos de la vida, y deben juzgar al niño basándose en en su esfuerzo, su actitud, su sonrisa, su disposición a cooperar. Este es el enfoque humanitario de la enseñanza ".
Conexiones con la filosofía oriental
La propia filosofía de Kovačević fue influenciada por las religiones y filosofías orientales. Dijo que mientras estaba en Japón, notó que la gente se comportaba de manera extremadamente religiosa; hacia las personas que les rodean, hacia la naturaleza, hacia el trabajo. Durante su estancia en Japón, Kovačević subió religiosamente 256 escalones hasta cierto templo. Allí, a las 5:30 de la mañana, veía a un anciano que giraba hacia el este y realizaba un ejercicio de respiración. En el momento en que saliera el sol, aplaudiría y se inclinaría ante él. Un día decidió preguntarle al anciano por qué hace esto, y el anciano respondió que el poder supremo es el sol; si el sol se acabara, nosotros también. Esto afectó mucho a Kovačević. "Para una religión como esta", dijo, "no es necesario construir un templo o ir a la guerra, y por eso respeto la religión oriental".
Estilo Judo
El estilo de judo de Kovačević se basaba en la estricta corrección y la técnica tradicional del judo tal como se practicaba en Oriente. Desfavoreció los estilos occidentales porque "cambiaron algo que se supone que es hermoso y elegante en algo feo y primitivo que solo se puede usar para ganar, no para mostrar la habilidad de uno".
El judo, según su filosofía, es un arte y se puede asociar con la música y la danza. En la mayoría de sus clases tocaba cintas de música clásica para dar ritmo a sus alumnos. Porque en Judo la forma en que uno se mueve y camina se basa en el ritmo de su oponente y el ritmo en su cabeza. Una vez dijo que cuando ambos competidores se mueven uno contra el otro e intentan imponerse sus ritmos, parecen dos carneros empujándose con sus cuernos; pero cuando ambos competidores se mueven con fluidez y uno de ellos lanza aparentemente con facilidad, es cuando hay armonía.