La Red Brick School es una escuela histórica en Franklin, Massachusetts . Era una de las escuelas de un salón activas más antiguas de los Estados Unidos.
El primer edificio escolar en este sitio fue uno de madera construido después de que el reverendo Nathanael Emmons arrendara el terreno por 900 años. La escuela se construyó en la esquina de Maple Street y Main Street, aunque esta última ahora se llama Lincoln Street y el edificio de la escuela es el número dos. Las autoridades de la ciudad se hicieron cargo del edificio "Meeting House School" y el contrato de arrendamiento de 900 años. En esta época era conocida como la "escuela de la encrucijada", aunque también era utilizada por la iglesia Congregacional para las clases de escuela dominical de sus hijos. [2] La asociación temprana de la escuela con la religión fue fuerte. En 1792 se acordó que no se nombraría a ningún maestro de escuela que no "prometiera orar en la escuela todos los días". [3]
Los ladrillos que dieron nombre a este edificio escolar fueron enviados en bueyes desde Boston. Esta escuela se construyó sobre los cimientos de la antigua escuela de madera en 1833. Para 1835, Mortimer Blake dirigía una escuela secundaria en el edificio que estaba demostrando ser tan popular que se desbordaba a pesar de los cargos de 25 a 35 centavos por semana. Tuvieron que trasladar las lecciones a locales más grandes.
La administración intentó cerrar la escuela durante la Gran Depresión , debido a sus costos, pero la gente del pueblo se unió detrás de ella. La escuela estuvo a punto de cerrar nuevamente en 1959, cuando fue declarada insegura, pero los residentes de la ciudad de Franklin pagaron para renovarla. Las ganancias de la venta de baldosas de cerámica cuadradas de seis pulgadas con una representación de la escuela en el frente y una historia de la escuela en el reverso apoyaron esto. El edificio se agregó al Registro Nacional de Lugares Históricos en 1976. [2]
En 2008, después de 175 años de uso regular, el Departamento Escolar de Franklin consideró que la Escuela Red Brick, que funcionaba como jardín de infantes para el Sistema de Escuelas Públicas de Franklin, era "excedente". El comité escolar votó para cerrar la escuela y entregó la Escuela Red Brick al control del Pueblo de Franklin. [4] La ciudad, con el apoyo de la comunidad, trabajó en estrecha colaboración con la escuela pública autónoma clásica Benjamin Franklin [5] para incorporar la pequeña escuela de ladrillos en sus ofertas educativas. Hoy en día, la tradición de la educación pública continúa en este salón de clases de una sola habitación, considerado por muchos como un tesoro de la ciudad. La escuela sigue siendo una gran atracción turística y la ciudad de Franklin rara vez la utiliza en un esfuerzo por mantener la escuela en buenas condiciones.
El pueblo de Franklin afirmó que Red Brick School era la escuela de ladrillos de una habitación en funcionamiento continuo más larga que brindaba educación pública en la nación. Ese récord fue cuestionado por varios miembros de la comunidad de Franklin cuando el Comité Escolar de Franklin estaba sopesando la decisión de cerrar o no la escuela. Un empleado de la ciudad y padre de familia de una escuela pública descubrió que la ciudad de Croydon, New Hampshire, también tenía una "escuela de una sola habitación" cuyo edificio es cincuenta años más antiguo que la Red Brick School. La discusión subsiguiente se centró en si el término "una habitación" significaba espacio de clase o habitaciones reales. La escuela de Croydon en realidad tenía dos habitaciones, una que se usa hoy como salón de clases y la otra se usa como espacio adicional, con una mesa, un mostrador, gabinetes y una fotocopiadora.