Una oficina regional de educación ( ROE ), a veces llamada oficina del superintendente regional , es un nivel de administración educativa en Illinois . Cada uno tiene una región de servicio educativo , o simplemente una región , que consta de uno o más condados, [1] y jurisdicción de supervisión sobre los distritos escolares que se encuentran principalmente en ese condado o esos condados. [2] La oficina está principalmente bajo el control de un "superintendente regional de escuelas" elegido públicamente, anteriormente conocido como el "superintendente de escuelas del condado", [3]pero también tiene una "junta regional de administradores escolares", anteriormente conocida como "junta directiva escolar del condado". [4]
Superintendente regional
El superintendente regional es un cargo electo, diferente a los superintendentes designados de los distritos escolares que operan las escuelas públicas. El superintendente regional tiene muchos deberes relacionados con asuntos escolares que cruzan los límites del distrito escolar.
- Reconocimiento de distritos escolares
- El superintendente regional asigna los números del distrito escolar en la región, mantiene el mapa de los distritos escolares, [5] y determina qué límites del distrito escolar se pretendían cuando se establecieron los límites. [6]
- Supervisión general y asesoramiento a los distritos escolares
- El superintendente regional generalmente "ejercerá supervisión y control sobre todos los distritos escolares dentro del condado". [2] Esto incluye el poder general de emitir instrucciones sobre "en la ciencia, el arte y los métodos de enseñanza, y en lo que respecta a los cursos de estudio" [7] y un mandato de "trabajar en todas las formas posibles para elevar el nivel de enseñar y mejorar el estado de las escuelas comunes ". [8] El superintendente regional actúa como el "asesor oficial y asistente de los oficiales escolares y maestros" en la región, dando consejos de acuerdo con la Junta de Educación del Estado de Illinois , [9] y la primera fuente de opinión y consejo sobre "todos controversias que surjan bajo la ley escolar "; luego, se puede hacer una apelación a la Junta de Educación del Estado. [10] Los superintendentes regionales también ayudan a los distritos escolares con la redacción de subvenciones . [11]
- Inspecciones escolares
- El superintendente regional es responsable de determinar si un distrito escolar mantiene una escuela adecuada de acuerdo con la ley estatal. [12]
- Poner a disposición maestros calificados
- El superintendente regional organiza días de "instituto" para maestros para la educación profesional y talleres, [13] [14] y utiliza las tarifas de registro de licencias de maestros, incluida una parte de las tarifas de renovación y duplicado, para financiar los institutos. [15] El superintendente regional también mantiene una lista de vacantes de maestros en los distritos escolares de la región. [dieciséis]
- Absentismo escolar
- El superintendente regional designa al oficial de ausencias injustificadas del condado para que realice los deberes de oficiales de ausencias injustificadas en todos los distritos escolares que no contratan a sus propios oficiales de ausencias injustificadas. [17]
- Supervisión de los fondos escolares
- En lugares donde los fideicomisarios de las escuelas municipales todavía operan o donde existen tesoreros del distrito escolar, el superintendente regional examina los registros para asegurarse de que estén en orden; [18] en otros lugares, el superintendente regional vende y certifica las "tierras del fondo municipal" que ya no están bajo el control a nivel municipal. [19]
- Aplicación
- En casos de mala conducta, el superintendente regional tiene ciertas facultades para restaurar el sistema escolar para que funcione correctamente, incluso cuando el distrito escolar no lo haga. Por ejemplo, el superintendente regional puede destituir a un miembro de la junta escolar que se niega a cumplir con sus deberes oficiales, [20] y puede recomendar que la Junta de Educación del Estado retenga fondos de los maestros, funcionarios escolares o fideicomisarios hasta que brinden todos los informes requeridos por la ley. y contabilizar adecuadamente los fondos de la escuela. [21]
Historia
El precursor del superintendente regional fue el Comisionado de Tierras Escolares de cada condado en cada condado, creado por la ley estatal en 1829, pero designado por la junta del condado y sin responsabilidad por las operaciones escolares. Las responsabilidades administrativas comenzaron en la década de 1840 cuando el comisionado del condado se convirtió en un cargo electo y también fue designado superintendente ex-oficio de escuelas. [22] [23] : 8 En 1865 se convirtió en un cargo electo. [22] Entre los deberes de la oficina estaba examinar y otorgar certificados de enseñanza a las personas que se consideraran competentes para enseñar. [22] En 1865, se estableció la oficina electa de Superintendente de Escuelas del Condado [22] [23] : 11 con una permanencia de 4 años, viáticos y el requisito de visitar cada escuela en el condado al menos una vez al año . [23] : 11
En 1917, Illinois estableció un distrito de escuelas no secundarias en cada condado con territorio no atendido por una escuela secundaria, y el superintendente del condado fue nombrado miembro ex officio de la junta de ese distrito. [23] : 16 En 1953, se requirió a los superintendentes del condado que disolvieran los distritos de escuelas secundarias restantes y que entregaran el territorio a uno o más distritos de escuelas secundarias adyacentes. [23] : 17 Sin embargo, el Distrito 122 de escuelas no secundarias de Chester sobrevivió; el superintendente sigue siendo un miembro de la junta sin derecho a voto. [24]
En 1973, las oficinas de los superintendentes de condados de muchos condados pequeños se consolidaron en regiones de varios condados, lo que resultó en una caída de 102 a 78 superintendentes de condados. [22] [23] : 18 El título de la oficina se cambió a "superintendente regional de escuelas" en 1975. [22] [25]
A esto le siguió otra consolidación en 1977, a 57 regiones, cada una con una población de al menos 33.000 habitantes. [22] [23] : 18
El estado ordenó una consolidación de regiones nuevamente en 1995, a 45, cada una con una población de 43,000. [22] [23] : 18
En 2013, la legislatura de Illinois requirió que el número de regiones se redujera a 35, y comenzó a requerir que cada región tuviera una población de al menos 61,000 a partir de julio de 2015. [22] [23] : 19 [26] Dieciséis regiones fueron eliminadas por consolidación en otras regiones entre 2013 y 2015. [27]
Condado de Cook
La oficina del superintendente regional fue eliminada para el condado de Cook desde julio de 1994 hasta agosto de 1995, pero se restauró. [23] : 18
En 2010, la Oficina Regional de Educación 14, que cubría el condado de Cook fuera de Chicago, fue disuelta y reemplazada por centros de servicios intermedios [23] : 19 llamados North Cook ISC 1, West Cook ISC 2 y South Cook ISC 4.
Referencias
- ^ Condado o parte del condado como región de servicio educativo. (105 ILCS 5 / 3A-1) . Consultado el 5 de enero de 2018 .
- ^ a b Supervisión y control de distritos escolares. (105 ILCS 5 / 3-14.2) . Consultado el 5 de enero de 2018 .
- ^ Superintendente regional de escuelas del condado. (105 ILCS 5 / 3A-2) . Consultado el 5 de enero de 2018 .
- ^ Junta regional; creación; afiliación; abolición y transferencia de funciones. (105 ILCS 5 / 6-2) a partir del 29 de julio de 1913. Consultado el 6 de diciembre de 2019 .
- ^ Mapa - Numeración de distritos. (105 ILCS 5 / 3-14.18) . Consultado el 5 de enero de 2018 .
- ^ Mapas y registros de nuevos distritos. (105 ILCS 5 / 3-15.7) . Consultado el 5 de enero de 2018 .
- ^ Instrucciones para maestros y funcionarios escolares. (105 ILCS 5 / 3-14.6) . Consultado el 5 de enero de 2018 .
- ^ Elevación del nivel de enseñanza - Mejora de las escuelas. (105 ILCS 5 / 3-14.9) . Consultado el 5 de enero de 2018 .
- ^ Asesor oficial y asistente de oficiales escolares y docentes. (105 ILCS 5 / 3-14.7) . Consultado el 5 de enero de 2018 .
- ^ Controversias - opinión y consejo - Apelación. (105 ILCS 5 / 3-10) . Consultado el 5 de enero de 2018 .
- ^ Solicitudes de subvención. (105 ILCS 5 / 3-14.30) al 14 de septiembre de 2004 . Consultado el 5 de enero de 2018 .
- ^ Planos y especificaciones de construcción. (105 ILCS 5 / 3-14.20) , Inspección de escuelas. (105 ILCS 5 / 3-14.21) , Condena de edificios escolares. (105 ILCS 5 / 3-14.22) . Consultado el 5 de enero de 2018 .
- ^ Institutos o talleres de formación en servicio. (105 ILCS 5 / 3-11) . Consultado el 5 de enero de 2018 .
- ^ Instituto de profesores y otras reuniones. (105 ILCS 5 / 3-14.8) . Consultado el 5 de enero de 2018 .
- ^ Fondo del Instituto. (105 ILCS 5 / 3-12) . Consultado el 5 de enero de 2018 .
- ^ Lista de puestos de enseñanza sin cubrir; certificaciones de áreas de escasez de materias. (105 ILCS 5 / 3-14.25) . Consultado el 5 de enero de 2018 .
- ^ Oficial ausente - Deberes. (105 ILCS 5 / 3-13) . Consultado el 5 de enero de 2018 .
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- ^ Remoción de miembros de la junta escolar. (105 ILCS 5 / 3-15.6) . Consultado el 5 de enero de 2018 .
- ^ Recomendar la imposición o la condonación de la pena. (105 ILCS 5 / 3-15.2) a partir de 1994-09-09. Consultado el 6 de diciembre de 2019. , Retención de fondos del oficial de la escuela o del maestro. (105 ILCS 5 / 2-3.24) a partir de 1994-09-09. Consultado el 6 de diciembre de 2019 .
- ^ a b c d e f g h i "Historia de las ROE" . Charleston, Illinois : Oficina Regional de Educación # 11. Archivado desde el original el 4 de junio de 2018 . Consultado el 6 de diciembre de 2019 .
- ^ a b c d e f g h yo j k Kiehna, Marc (9 de enero de 2015). "Superintendentes regionales de escuelas de Illinois: 150 años de liderazgo educativo" . 28. Modificado por Monte Newlin. Olney, Illinois : Oficina Regional de Educación # 12 . Consultado el 5 de enero de 2018 .
- ^ Distritos de escuelas no secundarias (105 ILCS 5 / 12-10, et seq.) . Consultado el 5 de enero de 2018 .
- ^ "Superintendente de escuelas del condado" y "superintendente regional de escuelas" definidas - Aplicación del artículo. (105 ILCS 5 / 3-0.01) al 13 de junio de 2014. Consultado el 5 de enero de 2018 .
- ^ Consolidación obligatoria de las regiones de servicios educativos. (105 ILCS 5 / 3A-4) al 15-11-2013
- ^ "Orden de la Junta de Educación del Estado de conformidad con 105 ILCS 5 / 3A-4 (a)" (PDF) . Springfield, Illinois: Junta de Educación del Estado de Illinois. 2013-11-22 . Consultado el 6 de diciembre de 2019 .
enlaces externos
- Oficinas regionales de educación : información de la Junta de Educación del Estado de Illinois
- Código escolar de los estatutos compilados de Illinois
- Código Escolar, Artículo 3: Superintendente Regional de Escuelas (105 ILCS 5 / Art. 3)
- Código escolar, artículo 3A: Regiones de servicios educativos (105 ILCS 5 / Art. 3A)
- Código Escolar, Artículo 6: Junta Regional de Síndicos Escolares (105 ILCS 5 / Art. 6)