Rollo Walter Brown (15 de marzo de 1880, Crooksville, Ohio - 13 de octubre de 1956, Cambridge, Massachusetts ) fue un escritor y profesor de retórica estadounidense .
Su ciudad natal de Crooksville se caracterizó por la minería y formó la base (identificada ficticiamente como "Wiggam's Glory, Ohio") de varios de sus libros. Un personaje importante de las novelas aspira a dejar la minería, pero no lo logra, y luego pone sus esperanzas en su hijo, quien luego asistió a la Universidad de Harvard y escapó del sureste de Ohio. El propio Brown se graduó de la Universidad del Norte de Ohio en 1903 y obtuvo una maestría en la Universidad de Harvard en 1905. Estaba casado con Ella Abigail Brocklesby. Se convirtió en profesor de retórica y composición en Wabash College (1905-1920), [1] luego en Carleton College (1920-1923), luego profesor de inglés en Harvard (desde 1923).
Con varios libros ( El arte de escribir en inglés, Cómo aprende a escribir el niño francés y El arte del escritor ), compartió sus conocimientos de retórica escrita con un gran público. Al final creyó que podía utilizar mejor sus talentos fuera del aula y se dedicó por completo al periodismo. Recopiló artículos y los publicó como libros, como The Creative Spirit: An Inquiry into American Life (1925).
Brown se convirtió en biógrafo. Como residente de verano en MacDowell Colony en Peterborough , New Hampshire, Brown formó una amistad íntima con el poeta Edwin Arlington Robinson ; a él se le dedicó su libro Al lado de un poeta . Además de una serie de cuatro novelas ( The Firemakers, Toward Romance, The Hillikin y As of the Gods ) que tratan sobre los sindicatos y la industria del carbón en Ohio, su fascinación por el retrato literario continuó, como las inquietantes observaciones en I Travel . en tren (1939). Lonely Americans (1929) capturó la sensación de Estados Unidos durante la era de la Depresión .
Fue un orador principal muy solicitado. [2] Estaba en contra de las universidades mixtas porque era a expensas de las humanidades; los hombres dejarían las materias de bellas artes a las mujeres en el caso de un alumnado mixto. [3]