La Comisión Real de Instrucción Técnica fue una Comisión Real Británica que se sentó desde 1881 hasta 1884 y fue presidida por Sir Bernhard Samuelson . [1]
Los términos de referencia de la Comisión eran "indagar la Instrucción de las Clases Industriales de ciertos Países Extranjeros en materias técnicas y otras, con el fin de compararlas con las de las clases correspondientes en este País". [2] Junto a Samuelson en la Comisión estaban HE Roscoe , Philip Magnus , John Slagg , Swire Smith y William Woodall . Su secretario fue Gilbert Redgrave . [2]
El Informe de la Comisión apareció en cinco volúmenes. El volumen I estaba compuesto por informes generales sobre educación técnica en el continente y en Gran Bretaña, con informes sobre manufactura y escuelas. El Volumen II contenía un informe de HM Jenkins sobre la educación agrícola en Gran Bretaña, Francia , Alemania , Austria , Suiza , Bélgica , Dinamarca y Holanda , con un informe sobre la educación técnica en los Estados Unidos y sobre la educación elemental canadiense de William Mather . Los volúmenes III, IV y V contenían a Thomas Wardleel informe sobre la industria de la seda, el plan del profesor Sullivan para la educación técnica irlandesa y las actas de pruebas y apéndices. [3] [4]
La Comisión recomendó un sistema unificado de educación primaria y secundaria. [3] Los comisionados informaron sobre su visita a una escuela primaria suiza que "estuvieron especialmente impresionados con la apariencia limpia y ordenada de los niños, y fue difícil darse cuenta de que la escuela estaba compuesta principalmente por niños de las clases más bajas de la población". ". [4] Con respecto a Alemania, dijeron: "El único punto en el que Alemania es abrumadoramente superior a Inglaterra es en las escuelas y en la educación de todas las clases de personas... [L]a densa ignorancia tan común entre se desconocen los obreros en Inglaterra". [4]
[E]s nuestro deber manifestar que, si bien el despliegue de los fabricantes continentales en la Exposición Internacional de París de 1878 nos había hecho esperar grandes progresos, no estábamos preparados para un desarrollo tan notable de sus recursos naturales, ni para tal perfección. en sus establecimientos industriales tal como los encontramos actualmente. ... Sus comisionados no pueden repetir demasiado que han quedado impresionados con la inteligencia general y el conocimiento técnico de los maestros y gerentes de establecimientos industriales en el Continente. [5]