Convento principal de SMK, Ipoh
SMK Convent Ipoh ( malayo : Sekolah Menengah Kebangsaan Convent Ipoh ) es una escuela secundaria para niñas ubicada en Jalan Sultan Idris Shah (anteriormente Brewster Road), Ipoh , Perak , Malasia . Establecida en 1907, es una de las escuelas más antiguas de Ipoh y es ampliamente conocida como Main Convent Ipoh . Es una de las 30 escuelas secundarias del convento en Malasia.
Fundada el 7 de enero de 1907 por la Madre St Victoire, la escuela comenzó con un edificio de madera que albergaba la capilla, la oficina de la escuela y el alojamiento de las Hermanas. La escuela fue inaugurada oficialmente por la Madre St Anatoli Asistente general de la Institución de las Hermanas del Niño Jesús en París. Era conocido como el Convento del Santo Niño Jesús Ipoh y era la principal escuela de niñas de habla inglesa en Ipoh.
La escuela comenzó como una escuela mixta con 20 estudiantes. Tenía dos maestras, la hermana St Anne y la hermana St Stanislaus, encabezadas por la directora, la hermana St Prudence. El número de estudiantes aumentó a 98 estudiantes a fines de 1907. En 1912, los niños fueron trasladados a St Michael's Institution y el convento se convirtió en un establecimiento solo para niñas.
En diciembre de 1909, cuatro estudiantes aprobaron el examen Standard Seven . En marzo de 1910, dos estudiantes se prepararon para el examen local preliminar de Cambridge, bajo la dirección de la hermana St Egbert. En 1915, la escuela inscribió a un candidato para el examen de Cambridge Junior y dos para el examen de Cambridge Senior .
En la década de 1920, en la escuela se enseñaba inglés conversacional y escrito, aritmética, canto, escritura, dibujo, dictado, geografía, simulacros y ejercicio físico. Se hizo hincapié en el desarrollo de talentos y habilidades sociales como tocar el piano, participar en el trabajo de bienestar y sobresalir en la artesanía y la costura.
En 1927 y 1929 se hicieron dos ampliaciones de la escuela para atender a un número cada vez mayor de alumnos y, en la década de 1930, el plan de estudios comenzó a concentrarse más en el rendimiento académico, una señal del estado cambiante de la mujer en la comunidad. 1947 marcó dos hitos en la historia de la escuela: se incluyó una asignatura de ciencias en el plan de estudios por primera vez; y la instalación de los laboratorios estuvo a cargo de la hermana St Oliver. El 21 de mayo de ese año tuvo lugar el primer reencuentro de viejas y se formó su Asociación COGA (Convent Old Girls 'Association).
