Terapia de juego

La terapia de juego se refiere a una variedad de métodos para capitalizar el impulso natural de los niños de explorar y aprovecharlo para satisfacer y responder a las necesidades de desarrollo y, más tarde, también a sus necesidades de salud mental. También se utiliza con fines de evaluación forense o psicológica cuando el individuo es demasiado joven o está demasiado traumatizado para dar un relato verbal de circunstancias adversas, abusivas o potencialmente delictivas en su vida.

Los especialistas reconocen ampliamente la terapia de juego como una intervención eficaz para complementar el desarrollo personal e interpersonal de los niños. El juego y la terapia de juego se emplean generalmente con niños desde los seis meses hasta el final de la adolescencia y la edad adulta. Les brindan una forma contenida de expresar sus experiencias y sentimientos a través de un proceso imaginativo de autoexpresión en el contexto de una relación de confianza con el cuidador o el terapeuta. ^[1] Dado que las experiencias y los conocimientos de los niños y los jóvenes normalmente se comunican a través del juego, es un vehículo esencial para el desarrollo social y de la personalidad.

En los últimos años, los terapeutas del juego en el hemisferio occidental, como cuerpo de profesionales de la salud, suelen ser miembros o afiliados de instituciones de formación profesional y tienden a estar sujetos a códigos de práctica ética. ^[2]

Según Jean Piaget , "el juego proporciona al niño el lenguaje vivo, dinámico e individual indispensable para la expresión de los sentimientos subjetivos [del niño] para los cuales el lenguaje colectivo por sí solo es inadecuado". ^{[3] El} juego ayuda al niño a desarrollar un sentido de sí mismo verdadero y un dominio sobre sus habilidades innatas, lo que resulta en un sentido de valía y aptitud. ^[4]Durante el juego, los niños se sienten impulsados a satisfacer la necesidad esencial de explorar y afectar su entorno. El juego también contribuye al avance del pensamiento creativo. El juego también proporciona a los niños una forma de liberar emociones fuertes. Durante el juego, los niños pueden representar experiencias desafiantes de la vida al rediseñarlas, descargando así estados emocionales, con el potencial de integrar cada experiencia nuevamente en la estabilidad y ganar un mayor sentido de dominio. ^[5]

La terapia de juego es una forma de psicoterapia que utiliza el juego como el modo principal de comunicación, especialmente con los niños y las personas cuya capacidad del habla puede verse comprometida, para determinar y superar los desafíos psicosociales. Tiene como objetivo ayudar a los pacientes a lograr un mejor crecimiento y desarrollo , integración social , disminución de la agresión, ^[6] modulación emocional, desarrollo de habilidades sociales, ^[7] empatía, ^[8] y resolución del trauma. La terapia de juego también ayuda con el desarrollo sensoriomotor y las habilidades de afrontamiento. ^[9]^[10]

La terapia de juego también se puede utilizar como herramienta de diagnóstico. Un terapeuta de juego observa a un cliente jugando con juguetes ( casitas , peluches, muñecos, etc.) para determinar la causa del comportamiento alterado. ^[11] Los objetos y patrones de juego, así como la voluntad de interactuar con el terapeuta, pueden usarse para comprender la razón fundamental del comportamiento tanto dentro como fuera de la sesión de terapia. Sin embargo, se debe tener precaución al utilizar la terapia de juego con fines de evaluación y / o diagnóstico. ^[12]^[13]