Sara Lawrence-Lightfoot


Sara Lawrence-Lightfoot (nacida el 22 de agosto de 1944) es una socióloga estadounidense que examina la cultura de las escuelas, los patrones y estructuras de la vida en el aula, la socialización dentro de las familias y las comunidades, y las relaciones entre la cultura y los estilos de aprendizaje. Es profesora Emily Hargroves Fisher en la Escuela de Graduados en Educación de Harvard y MacArthur Genius en 1984 .

Lawrence-Lightfoot ha sido pionera en el retrato, un enfoque de la metodología de las ciencias sociales que une los reinos de la estética y el empirismo , que continúa utilizando en su propio trabajo. [1]

Ha escrito 10 libros, incluido I've Known Rivers , que explora el desarrollo de la creatividad y la sabiduría utilizando el lente de la "arqueología humana", The Art and Science of Portraiture , que documenta su enfoque pionero de la metodología de las ciencias sociales, y The Third Capítulo: Pasión, riesgo y aventura en los 25 años después de los 50 (2009). Su libro más reciente, Exit: The Endings That Set Us Free , fue nominado al premio Hurston/Wright Legacy de 2013. [2]

En 1984, Lawrence-Lightfoot recibió una Beca MacArthur , [3] y en 1993, recibió el Premio George Ledlie de Harvard por investigaciones que hacen la "contribución más valiosa a la ciencia" y "en beneficio de la humanidad". [4] Recibió un Premio Candace de la Coalición Nacional de 100 Mujeres Negras en 1990. [5]

En marzo de 1998, recibió la cátedra Emily Hargroves Fisher en la Universidad de Harvard , que, tras su jubilación, se convertirá en la cátedra Sara Lawrence-Lightfoot, convirtiéndola en la primera mujer afroamericana en la historia de Harvard en tener una cátedra. cátedra nombrada en su honor. También tiene una cátedra nombrada en su honor en Swarthmore College .

Lawrence-Lightfoot apareció en el documental de televisión de PBS de 2006 African American Lives . En 2008, fue elegida miembro de la American Philosophical Society . [6]