La Evaluación Práctica de Ciencias Escolares es un componente de las asignaturas de Física [Programa de estudios 5059] , Química [Programa de estudios 5073] y Biología [Programa de estudios 5158] del examen de nivel ordinario de Singapur-Cambridge GCE . Evalúa la competencia de los candidatos en habilidades prácticas científicas durante un período de tiempo apropiado en el que se les ofrece la asignatura a los candidatos, [1] y constituye el 20% de las calificaciones generales de la asignatura. El SPA reemplazó el examen práctico tradicional, que normalmente se realizaba al final del curso de 2 años, en 2006. En lugar de un examen práctico de una sola vez, los alumnos son evaluados en sus habilidades prácticas.en una serie de sesiones prácticas a lo largo del curso de 2 años. [2]
En 2018, la revisión del programa de estudios de ciencias de nivel O hizo que el componente SPA se redactara y se reemplazara nuevamente por los exámenes prácticos previos. Esto sería lo mismo para el componente A Level Science, que se llevaría a cabo a partir de 2017.
Formato de evaluación
La evaluación se agrupa en tres conjuntos de habilidades: [3]
Conjunto de habilidades 1 - Ejecución y observación
Conjunto de habilidades 2 - Análisis
Conjunto de habilidades 3 - Planificación
Cada candidato es evaluado dos veces para cada uno de los conjuntos de habilidades 1 y 2 y una vez para el conjunto de habilidades 3. [4]
Para los conjuntos de habilidades 1 y 2, la evaluación tiene la forma de una tarea práctica que requiere que los candidatos realicen un experimento , hagan observaciones relevantes y saquen conclusiones; para el conjunto de habilidades 3, los candidatos deben analizar un problema práctico y producir un procedimiento apropiado basado en el objetivo de la investigación.
Las preguntas las establece el Ministerio de Educación de Singapur (MOE). Las escuelas cuentan con una variedad de tipos de preguntas, pero depende de la escuela decidir sobre un tema adecuado para los estudiantes (por ejemplo, titulación para química). Las escuelas preparan a los candidatos mediante sesiones de práctica científica. Se informa a los candidatos sobre el tema general y las habilidades que deben evaluarse al menos 2 semanas antes de la fecha de evaluación . Como la evaluación se realiza en la escuela, la escuela la programa, la lleva a cabo y la califica, después de lo cual los guiones se envían al Ministerio de Educación para su inspección y moderación. Los documentos de preguntas son documentos altamente confidenciales porque puede haber candidatos de diferentes escuelas que tomen la misma pregunta en diferentes fechas. Los puntajes de la evaluación se mantienen confidenciales y nunca se divulgan a los candidatos.
Además, los candidatos deben mantener un portafolio que contenga las evaluaciones completadas y marcadas y las tareas diarias. Es para proporcionar evidencia del aprendizaje de habilidades prácticas y evidencia de que se ha cubierto la gama prescrita de competencias y temas. La cartera es inspeccionada por funcionarios del Ministerio de Educación; si se determina que no puede cumplir con los requisitos de evaluación, los resultados del candidato pueden ser anulados.
Requisitos
Conjunto de habilidades 1: Actuación y observación (50%)
- Habilidad 1.1: Demostrar técnicas y habilidades experimentales.
- Habilidad 1.2: Realizar observaciones y / o lecturas y mediciones.
- Habilidad 1.3: Presentar datos
Conjunto de habilidades 2: Analizar (25%)
- Habilidad 2.1: Procesamiento de datos
- Habilidad 2.2: Sacar conclusiones
Conjunto de habilidades 3: Planificación (25%)
- Habilidad 3.1: Planificación de una investigación
- Habilidad 3.2: Elaborar un procedimiento para la investigación
La destreza 1.1 es diferente de las otras áreas de destreza, en que se evalúa a lo largo de la evaluación práctica en sí. Prueba la capacidad de los candidatos para realizar el experimento dado de forma segura y sin ayuda, y para demostrar las técnicas y habilidades experimentales correctas.
Referencias
- ^ "Cambios de evaluación en el sistema educativo de Singapur: SPA" (PDF) . Archivado desde el original (PDF) el 19 de enero de 2012 . Consultado el 3 de junio de 2010 .
- ^ "SPA" . Archivado desde el original el 9 de agosto de 2016 . Consultado el 12 de junio de 2020 .
- ^ Información de la evaluación de SPA, página 4
- ^ Información sobre SPA