Steveston-London Secondary School (SLSS) es una escuela secundaria pública en Richmond, Columbia Británica para alumnos de los grados 8-12. Steveston-London Secondary sigue el sistema de cursos semestrales.
Antes del establecimiento de Steveston-London Secondary School, Steveston Secondary School y Charles E. London Secondary School eran dos escuelas secundarias muy juntas. Sin embargo, ambas escuelas se fusionaron en una debido a la disminución de la matrícula. El nombre "Steveston-London Secondary School" fue elegido el 14 de junio de 2006, según se decidió en una votación estudiantil de ambas escuelas.
Steveston-London Secondary School ocupa el mismo edificio que tenía Charles E. London Secondary School, con una nueva renovación de 19 millones de dólares del Gobierno de Columbia Británica . La nueva adición consta de un ala de ciencias en el segundo piso, así como 9 aulas y 2 laboratorios. Otras adiciones incluyen una biblioteca, teatro, salón de música y un gimnasio adicional y un área de asesoramiento. Se han renovado muchas aulas, como el antiguo gimnasio de Charles E. London. El antiguo edificio de la escuela secundaria Steveston fue demolido durante el transcurso de mediados de 2015 al verano de 2016 y reemplazado por un nuevo desarrollo residencial.
El horario escolar es de → 8: 30 am a 3:00 pm ←. La primera clase del día comienza a las 8:30 am. Cada día escolar consta de períodos de 80 minutos con descansos de 10 minutos. La escuela secundaria Steveston-London utiliza el sistema semestral.
Steveston-London Secondary School es una escuela pública disponible para estudiantes que están en los grados 8-12. Sus escuelas alimentadoras actuales son Blundell Elementary, Errington Elementary, Maple Lane Elementary, James McKinney Elementary, Westwind Elementary y Jessie Wowk Elementary. Además, muchos estudiantes de otras escuelas primarias eligen asistir a Steveston-London debido a su proximidad a su lugar de residencia.
En Steveston-London, se reconoce que los estudiantes aprenden de diversas formas, así como a diferentes ritmos. Por lo tanto, se ofrecen oportunidades de enriquecimiento a estudiantes altamente motivados, dotados o con bajo rendimiento.