El idioma es la herramienta más poderosa y central para lograr nuestro objetivo educativo. Cuando se trata de examinar el lenguaje, las palabras son puntos focales y comenzamos nuestra investigación de la estructura del lenguaje mirando las palabras desde cuatro de las siguientes perspectivas:
Es solo a través del lenguaje, una persona intenta expresar sus pensamientos, sentimientos, estados de ánimo, aspiraciones que influyen en la base última y más profunda de la sociedad.
El inglés juega un papel importante en nuestro sistema educativo actual y también en nuestra vida nacional. Se ha convertido en uno de los idiomas comunes y una persona que habla inglés con fluidez puede ser un ciudadano del mundo. India es un país multilingüe donde se hablan muchos idiomas en diferentes partes de nuestro país. El idioma inglés ayuda a comunicarse con facilidad. Mediante un enfoque estructural podemos aprender inglés o cualquier otro idioma con fluidez. El enfoque estructural enseña a aprender oraciones de una manera sistemática que involucra la estructura, secuencia y disposición de patrones de una palabra para formar oraciones adecuadas y completas con significado. Hoy en día, la importancia del inglés no se puede subestimar. Es un idioma global y es el idioma de las oportunidades para millones de jóvenes en todo el mundo.
El énfasis por enfoque estructural en la enseñanza de las estructuras graduales de una lengua significa que el aula debe tener el máximo ambiente de lengua extranjera. Este es un rasgo característico en el enfoque estructural. Cuando se utiliza el método de gramática-traducción, el aula se caracteriza por dos factores: 1) práctica en lectura y escritura y 2) uso máximo de la lengua materna. En reacción a estas prácticas, el enfoque estructural aboga por métodos que incluirían: a) la práctica de las habilidades del habla, no porque se deba descuidar la lectura y la escritura (como sería el caso en el método directo), sino que la enseñanza de las estructuras graduadas se puede realizar mejor a través del trabajo auditivo-oral.
El enfoque estructural es una técnica en la que el alumno domina el patrón de la oración. Las estructuras son los diferentes arreglos de palabras en un estilo aceptado u otro. Incluye varios modos en los que se pueden utilizar cláusulas, frases o palabras. Se basa en el supuesto de que la mejor forma de aprender el lenguaje es mediante una selección científica y la clasificación de las estructuras o patrones de las oraciones y el vocabulario.
Este enfoque, como afirma Kripa K. Gautam, "se basa en la creencia de que el lenguaje consta de 'estructuras' y que el dominio de estas estructuras es más importante que la adquisición de vocabulario. Dado que la estructura es lo importante y único de un lenguaje, los primeros la práctica debe centrarse en el dominio de las estructuras fonológicas y gramaticales más que en el dominio del vocabulario ". Kulkarni "enfatiza la enseñanza y el aprendizaje de los elementos o materiales básicos que constituyen el marco del lenguaje". Mientras que, según Yardi, las 'estructuras' son un "ordenamiento interno del elemento lingüístico ", y agrega además que las estructuras pueden definirse como "dispositivos que usamos para hacer señales, transmitir significados e indicar relaciones". [1]