Charla:Comunicación Total


Se aplica para ayudar a superar una gran variedad de desafíos para la comunicación, esto puede incluir otros desafíos sensoriales además de la discapacidad auditiva y también discapacidades de aprendizaje, donde las personas pueden tener dificultades para procesar el lenguaje.Max Neill 15:19, 28 de febrero de 2006 (UTC) [ respuesta ]

TC ayuda a los niños a aprender dándoles laungae http://www.raisingdeafkids.org/communicating/choices/tc.php Error en la cita: hay etiquetas en esta página sin contenido (ver la página de ayuda ). <ref>los estudiantes pueden aprender los gestos del lenguaje de señas y el lenguaje corporal para obtener ideas a través del habla con clave ¿Qué sucede en un

https://www.hearinglikeme.com/total-communication/ Cómo usar la comunicación total en la educación de niños con pérdida auditiva o sordera La Comunicación Total (TC) es una filosofía de educación de niños con pérdida auditiva, que incorpora todos los medios de comunicación; signos formales, gestos naturales, deletreo manual, lenguaje corporal, comprensión auditiva, lectura de labios y habla. Los niños en los programas de TC normalmente usan audífonos o implantes cocleares. • usar el habla, el lenguaje de señas, el lenguaje corporal, los gestos naturales y la lectura de labios para comunicarse • También ayuda a los niños a expresarse no solo a través de su voz, sino también a través de su lenguaje corporal ya través de señas.

Recientemente hice un artículo en francés y agregué una plantilla {{ No footnotes }} porque nada en el artículo está vinculado a las fuentes en la bibliografía, además, 2 enlaces están rotos y no pude repararlos.

Mi investigación me permitió encontrar este documento: http://www.ericdigests.org/1998-2/total.htm que brinda casi toda la información proporcionada en el artículo, podría usarse como fuente.

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