Charla:Conocimientos ecológicos tradicionales
Este artículo fue el tema de una asignación de curso respaldada por Wiki Education Foundation, entre el 26 de enero de 2021 y el 19 de mayo de 2021 . Más detalles están disponibles en la página del curso . Editor(es) estudiantil(es): LilyThue . Revisores pares: Vivmm13 , Shaunbp , Cjaldana .
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Este artículo fue el tema de una asignación de curso respaldada por Wiki Education Foundation, entre el 16 de agosto de 2021 y el 17 de diciembre de 2021 . Más detalles están disponibles en la página del curso . Editores estudiantiles : Arami04 , Finley808 .
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Mirando el historial de esta página a través de la pantalla de edición del artículo, parece que ha agregado algunas secciones y algunos enlaces. El artículo podría ampliarse en gran medida a partir de su forma actual. Hay muchos artículos de revistas disponibles sobre este tema a través de la base de datos de revistas en la página web de la biblioteca de la Universidad de Mount Allison . Tener que escribir un artículo sobre el tema hace un par de años me permitió descubrir esto. Fusión del conocimiento ecológico tradicional con el conocimiento ambiental tradicionalpuede estar justificado debido a la naturaleza de ambos términos. Mi experiencia con estos dos términos durante mis estudios es que tienden a ser intercambiables en su uso. He escuchado a algunos discutir los dos por separado, señalando que el conocimiento ecológico tradicional se usa para describir el conocimiento basado en los aborígenes, mientras que el conocimiento ambiental tradicional se usa para discutir el conocimiento ambiental más contemporáneo.
También se ha considerado este tipo de conocimiento en un contexto específico de lugar en lo que respecta a la agricultura .. Por ejemplo, un agricultor que vive en una finca que ha visto muchas generaciones probablemente haya recibido el conocimiento acumulado de los miembros de su familia anteriores que trabajaron esa misma tierra. Este conocimiento puede incluir qué tipos de ganado y plantas son los más adecuados para el entorno local, qué época del año es la más adecuada para la cosecha, qué época del año es la más adecuada para la reproducción y qué época del año es la más adecuada para el sacrificio y el procesamiento. de ganado, por ejemplo. Esto también ha puesto de relieve el hecho de que tales formas de conocimiento están en peligro de extinción en el ámbito de la agricultura debido a la disminución de las pequeñas explotaciones familiares en favor de los grandes centros de producción subvencionados por el gobierno. Sucesivamente,