Academia TechBoston
Fundada en 2002, TechBoston Academy (TBA) es una escuela piloto ubicada en Dorchester, Massachusetts , Estados Unidos, que ofrece un plan de estudios de preparación universitaria a estudiantes en los grados 6-12. TBA sumerge a sus 1.050 estudiantes en una amplia gama de recursos tecnológicos como computadoras portátiles, pizarrones inteligentes , PDA , cámaras digitales, Google Apps for Education y podcasting. TBA ofrece cursos avanzados que utilizan esta tecnología y cubren temas como arte digital, aplicaciones de diseño gráfico de Adobe , programación de computadoras y comercio electrónico. [1]
El 8 de marzo de 2011, Barack Obama visitó TechBoston para hablar sobre cómo ganar el futuro a través de la educación. En su discurso, el presidente Obama declaró:
“Todos los días, TechBoston está demostrando que no importa quién eres, cómo te ves o de dónde vienes, todos los niños pueden aprender. Todos los niños pueden triunfar. Y todos los niños merecen esa oportunidad ". [2]
En 2006, el 92% de la primera clase que se graduó fue a la universidad en comparación con el 63% de los estudiantes de las escuelas públicas de Boston. Los 54 miembros de la promoción de 2006 recibieron poco más de $ 1,000,000 en becas y ayuda financiera. En 2010, el 93% de la clase que se graduó fue a la universidad en comparación con el 61% de los estudiantes de las escuelas públicas de Boston. Los 66 miembros de la clase de 2010 recibieron más de $ 2,000,000 en becas y ayuda financiera.
En 2012, el 100% de los estudiantes de décimo grado de TechBoston Academy (evaluados) aprobaron el MCAS de Artes del Lenguaje Inglés, en comparación con el promedio del distrito de BPS del 95%. Los estudiantes de TBA de décimo grado también obtuvieron calificaciones más altas que el promedio de BPS en 2012 en los exámenes MCAS de Matemáticas y Ciencias / Tecnología. El noventa y dos por ciento de los estudiantes del último año que se graduaron en 2012 ingresaron a la educación postsecundaria, y el 66.7% asistió a universidades de cuatro años.
