The Report Card es una novela para niños de Andrew Clements , [1] publicada por primera vez en 2004. La historia está narrada por una niña de quinto grado, Nora Rose Rowley. Nora es en secreto un genio, pero no se lo cuenta a nadie por miedo a que la consideren "diferente".
Nora, de 9 años, no es una niña normal y se da cuenta de esto cuando era pequeña. Para disimular su intelecto, Nora observa y emula a sus compañeros de clase para no sobresalir. Se interesa por uno de sus compañeros de escuela, Stephen, y se hacen amigos. Cuando salen sus puntajes de CMT (Connecticut Mastery Test), los bajos puntajes de Stephen lo persuaden de que es un estúpido y los estudiantes comienzan a tratar los puntajes como una competencia que refleja su inteligencia. Para alentar a Stephen y demostrar que los puntajes de CMT no son importantes, Nora recibe deliberadamente una mala boleta de calificaciones: todas D excepto una C en ortografía.
Debido a todas las D que recibe Nora, sus padres se comunican con la escuela y Nora comienza a recibir atención especial. Pronto, Nora le revela a Stephen que en realidad es un genio y a él se le ocurre un plan para demostrar que las calificaciones no reflejan todo sobre un estudiante. Intencionalmente le dice a la chismosa de la escuela, Jenny Ashton, que Nora es un genio. A medida que se corre la voz, Nora comienza a actuar como una esnob y desafía a los maestros al mencionar temas que aún no se han enseñado en clase. Cuando la directora, la Sra. Hackney, la confronta al día siguiente por sacar un cero en sus últimos tres exámenes, Nora explica que detesta las calificaciones porque provocan demasiada competencia. Ella se queda en casa al día siguiente, fingiendo estar indispuesta,pero abandona su estratagema cuando descubre que Stephen ha iniciado una campaña para que todos los estudiantes se rebelen obteniendo ceros en sus próximas pruebas.
Durante una reunión escolar de emergencia, Stephen y Nora se disculpan en nombre de los estudiantes involucrados ante toda la escuela. Nora expresa que cree que las calificaciones causan demasiada competencia y que eso hace que los niños más inteligentes se vuelvan esnobs y engreídos, y que los niños normales piensen que son tontos. La Sra. Byrne apoya a Nora y dice que creía que las calificaciones estaban recibiendo demasiada atención.