Escultismo universitario
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Escultismo universitario
Varsity Scouting.svg
DueñoBoy Scouts of America
Rango de edad14 a 18 años [1]
PaísEstados Unidos
Fundado1984
Afiliación
  • 62,902 jóvenes
  • 22,915 adultos
  • 8.299 equipos (2013) [2]
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Venturing
Sea Scouting
Información del programa del sitio web
Plantilla de uniforme de WikiProject Scouting masculino background.svg
Colores de uniforme estándar para Boy Scouting
 Portal de exploración

Varsity Scouting fue parte del programa Boy Scouting de BSA . Era una alternativa disponible para niños de catorce a dieciocho años hasta finales de 2017. Utilizaba el programa básico de Boy Scouting y agregaba alta aventura , deportes y otros elementos que eran más atractivos para los jóvenes mayores para lograr los objetivos de desarrollo del carácter , ciudadanía. entrenamiento y fitness personal . [3] Los Varsity Scouts se organizan en equipos, que son unidades autónomas separadas de una tropa de Boy Scouts.

Los Varsity Scouts participaron en el sistema de avance BSA para tropas, pero también tuvieron su propio reconocimiento. Su uniforme era ligeramente diferente. En lugar de usar los lazos de hombro verde oscuro en las charreteras, se usaron lazos naranjas y los parches de posición siguieron el tema de un equipo deportivo (se usa Coach en lugar de Scoutmaster).

Ideales

Los ideales de Varsity Scout están detallados en la Ley Scout , el Juramento Scout , el Lema Scout y el Lema Scout . El Varsity Scout aprende a usar estos ideales como una medida de crecimiento personal y continuamente trata de mejorar.

Varsity Scouts a punto de ir de mochilero

Varsity Scouting tiene cinco campos de énfasis. Un programa Varsity Scout bien planeado incluye elementos de todos los campos de énfasis:

Advancement Varsity Scouts utilizó el mismo programa de avance que los Boy Scouts. También podrían recibir el reconocimiento ofrecido a través de programas como el Premio Fifty-Miler; Mile Swim, BSA; etc.

Alta Aventura y Deportes. El marco básico para las actividades de Varsity Scout gira en torno a la alta aventura y los deportes . Hay materiales de recursos disponibles para 27 funciones del programa. La intención de este énfasis es fomentar un conjunto de actividades planificadas de manera coherente que conduzcan a "aventuras definitivas" o temporadas deportivas ocasionales. Siguiendo el modelo original, se animó a los equipos a planificar un conjunto de actividades trimestrales que culminen en algún tipo de gran evento.

Varsity Scouts of the Boy Scouts of America aprendiendo sobre rifles de avancarga

Desarrollo personal. "Varsity Scouting promueve el crecimiento a través de la espiritualidad, las habilidades de liderazgo, la ciudadanía, los atributos sociales y culturales y la aptitud física". El lado del desarrollo personal de Varsity alienta a los niños a enfocarse en el desarrollo del carácter dentro del marco de sus creencias personales y religiosas. Un enfoque particular en las habilidades de liderazgo es evidente en muchos equipos.

El servicio era un elemento esencial de todo el Movimiento Scout, como se enfatizaba en el lema de Boy Scout: "Haz un buen trabajo todos los días". Un elemento de servicio debe estar presente en todas las actividades de Varsity Scout. Por ejemplo, una unidad deportiva podría incluir una clínica para un paquete Cub Scout cercano. Es importante que los niños sean los que planifiquen, administren y realicen las actividades de servicio.

Programas y eventos especiales. Como parte de sus programas, se animó a los Varsity Scouts a incorporar programas y eventos especiales de forma regular. Estos podrían incluir eventos distritales, municipales, regionales y nacionales, así como actividades conjuntas con equipos vecinos u otros grupos, incluidas actividades que involucren a niñas de edad similar.

Varsity Scouting comparte los objetivos y métodos del programa Boy Scout.

Historia

Artículo principal: Historia de los Boy Scouts of America

Orígenes

Varsity Scouting fue una creación del Dr. JD Mortensen, un destacado cirujano torácico y cardiovascular de Salt Lake City, Utah, y miembro influyente de los Boy Scouts of America. Se desempeñó durante 13 años en la Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días ' Asociación de Mejoramiento Mutuo de Hombres Jóvenes (YMMIA) Junta General y desde hace varios años como presidente de su Comité General Scout. Escribió numerosos manuales y suplementos para el YMMIA. Sirvió en la facultad en Philmont Scout Ranch en Nuevo México, como presidente de avance del Great Salt Lake Council , y como capellán en cuatro jamborees Scout nacionales , y recibió el premio Silver Beaver Award ,Silver Antelope Award y Silver Beehive Award por su trabajo en Scouting. [4]

Desarrollo del programa

El Dr. Mortensen formó un Grupo de Trabajo para desarrollar un programa de Escultismo para jóvenes de 14 a 15 años en 1975. Pidió a otros cinco hombres que lo ayudaran en su esfuerzo, a saber:

  • Alva D. Greene, presidente del Área 2 en la región occidental de BSA
  • Ross J. Taylor, director ejecutivo del Área 2
  • Boyd R. Ivie, Ejecutivo Scout del Great Salt Lake Council
  • Burton F. Brasher, ex miembro de la Junta General de YMMIA
  • Verl L. Stark, Coordinador de insignias de madera del Área 2

El Grupo de Trabajo trabajó para identificar un tema del programa que atraería a los jóvenes del grupo de edad objetivo. Querían un programa que alentara al joven a continuar por el sendero hacia Eagle, pero que también alentara actividades "más grandes" y más desafiantes. Querían que fuera Scouting, pero una versión que se considerara diferente del Scouting tradicional. Querían que fuera más avanzado, uno que mantuviera el interés de un joven que ingresa a la escuela secundaria, una versión más "senior" de Scouting.

Mientras conducían juntos de camino a una función Scouting en Pocatello, Idaho, el Dr. Mortensen propuso que llamaran a su programa "Varsity Scouting". El nombre encajaba. Todos en el automóvil sabían que cumplía perfectamente con sus requisitos y el nombre fue adoptado en el acto. La unidad se llamaría "Equipo", el líder adulto un "Entrenador" y el líder juvenil principal un "Capitán". Un premio, la Varsity Scout Letter, fue designado como el premio máximo para los Varsity Scouts.

El Grupo de Trabajo dividió la responsabilidad de desarrollar varias secciones del programa entre ellos. En el transcurso de aproximadamente un mes, cada sección se completó y se llevó al grupo para su revisión. Se hicieron comentarios y surgió una visión común. Una vez que se terminó el diseño del programa inicial, comenzaron a armar un plan para seguir adelante.

El Grupo de Trabajo seleccionó los colores [naranja y marrón], diseñó los uniformes [un polo color canela con cuello marrón] y comenzó el trabajo de desarrollar la literatura. No se dispuso de apoyo financiero del Consejo Nacional. Ninguno fue ofrecido por la Iglesia. El Dr. Mortensen pagó la mayor parte de los costos necesarios para que el programa despegara. Se desconoce la suma total que pagó, pero generalmente se acepta que fueron decenas de miles de dólares.

Bajo el programa original, los Varsity Scouts no podían usar el uniforme de campo de la tradición Boy Scouting. Lynn Larsen, esposa del Scouter profesional Doug Larsen, y June Weise cosieron los primeros uniformes de Varsity Scout. A pesar del nombre, Varsity Scouting nunca tuvo la intención de ser un programa estrictamente orientado a los deportes. Los organizadores querían incluir el atletismo como parte del programa, pero también querían incluir grandes aventuras al aire libre y amplias oportunidades de servicio.

El puesto de Gerente de Programa se creó para brindar oportunidades de liderazgo a los jóvenes y permitir un medio de proporcionar supervisión administrativa a varios aspectos de la gestión del equipo. Sirviendo a placer del Capitán del equipo, cada Gerente de programa es responsable de uno de los cinco campos de énfasis. La estructura del Comité de Equipo fue diseñada para ser paralela a la del Equipo en sí. Se espera que un adulto que sirva en el Comité de Equipo sirva junto con cada uno de los Gerentes de Programa individuales en un papel de apoyo. [5]

Operación en el objetivo

Los eventos de Operation On-Target ahora son sinónimos de Varsity Scouting. En la primavera de 1973, el Gran Consejo de Salt Lake celebró una "Exposición de Insignias al Mérito" en la Universidad de Utah. El comisionado Glen Oliver tuvo la idea de enviar una tropa de Boy Scouts a la cima del cercano Monte Olimpo con un espejo de señalización. En un momento predeterminado, los Scouts señalarían la Expo como una demostración para acompañar a la insignia de mérito de Señalización que se ofrecía. Doug Brewer era Scoutmaster de Boy Scout Troop 502, la unidad que llevó a cabo esta primera actividad de señalización de espejos que luego sería adoptada por Varsity Scouting y conocida como "Operation On Target" (para ayudar a los Scouts "a alcanzar el objetivo con Varsity Scouting y en el objetivo en vida)". [6] Brewer se convirtió más tarde en el primer comisionado de Varsity Scouting en elConsejo del Gran Lago Salado .

Pilotaje

El Grupo de Trabajo buscó el respaldo tanto de la Iglesia SUD como de la BSA. El Comité Scouting General de la Iglesia decidió recomendar el programa Varsity Scouting "con algunas reservas". Sin embargo, la Presidencia de los Hombres Jóvenes se sintió cada vez más incómoda y pidió un retraso en la implementación. Se habían desarrollado nuevos materiales desarrollados por la Iglesia para apoyar a los quórumes del Sacerdocio Aarónico y estaban a punto de ser publicados. Sintieron que una introducción simultánea del programa Varsity Scouting y los materiales del Sacerdocio Aarónico "dejaría atrás el programa del quórum" y que "las expectativas de los líderes locales se complicarán más allá de su capacidad". Continuaron presentando un plan alternativo que no involucraba a Varsity Scouting. [7]

Finalmente, se obtuvo la aprobación de la Iglesia para seguir adelante con el programa a modo de prueba. La BSA no estaba dispuesta a aceptar el programa y no ofreció ningún tipo de apoyo para él, pero acordaron permitir que se pusiera a prueba de forma limitada y aprobaron el diseño del programa. Se publicaron materiales para apoyar el programa, el primer Manual de Varsity Scout para los niños y una Guía del líder para los adultos.

El programa piloto previo se llevó a cabo desde enero de 1978 hasta enero de 1980 dentro del Área 2 de la Región Occidental. Los Consejos participantes fueron Cache Valley, Logan, UT; Great Salt Lake, Salt Lake City, UT; Lake Bonneville, Ogden, UT; Río Snake, Twin Falls, ID; Área de Tendoy, Pocatello, ID; Teton Peaks, Idaho Falls, ID; y Parques Nacionales de Utah, Provo, UT.

Después de un exitoso programa pre-piloto, se revisaron tanto el Manual Varsity Scout para niños como la Guía para líderes, creando segundas ediciones de cada volumen. [8] [9]

El pilotaje trajo consigo cambio de uniforme. Se modificó el polo original con el cuello marrón, cambiando la camiseta a una versión de un solo color, todo bronceado. El emblema de Varsity Scout utilizado originalmente se cambió a un logotipo cosido con hilo naranja. Más tarde, cuando se introdujo el nuevo uniforme Boy Scout diseñado por Oscar De La Renta, Varsity Scouting adoptó el nuevo diseño del uniforme, sustituyendo los lazos de hombro rojos designados para Boy Scouting con lazos de hombro naranja brillante para Varsity Scouting.

Se convenció al Consejo Nacional para que comenzara a poner a prueba el programa a una escala más amplia. Se seleccionaron veintiocho consejos para esta ronda de pruebas y National puso a prueba el programa desde enero de 1980 hasta enero de 1984. Los consejos participantes en esta ronda fueron:
Aloha, Honolulu, HI; Área de Anthony Wayne, Fort Wayne, IN; Área de Baltimore, Baltimore, MD; Bay-Lakes, Menasha, WI; Cache Valley, Logan, UT; Jefe Seattle, Seattle, WA; Del-Mar-Va, Wilmington, DE; Evergreen, Everett, WA; Great Salt Lake, Salt Lake City, UT; Great Western, Van Nuys, CA; Jim Bridger, Rock Springs, WY; Lake Bonneville, Ogden, UT; Longhorn, Fort Worth, TX; Área de Los Ángeles, Los Ángeles, CA; Senderos Minsi, Lehigh Valley, PA; Mount Rainer, Tacoma, WA; Área de la Capital Nacional, Washington, DC; Ore-Ida, Boise, ID; Otetiana, Rochester, NY; Quivira, Wichita, KS; Valle de San Gabriel, Pasadena, CA; Área del río Snake, Twin Falls, ID; Área de Tendoy, Pocatello, ID; Teton Peaks, Idaho Falls, ID; Parques Nacionales de Utah, Provo, UT; Verdugo Hills, Glendale, CA; y Winnebago, Waterloo, IA.

Durante la fase de prueba, se realizó un estudio para evaluar la efectividad de Varsity Scouting. [10]

Esta disertación es una evaluación del programa pre-piloto Varsity Scout utilizado en el Área 2 de la Región Occidental de Boy Scouts of America. Varsity Scouting fue desarrollado por un comité de Scouters voluntarios como un programa alternativo para niños de 14 y 15 años y consistió en métodos tradicionales de Scouting con mayor énfasis en la alta aventura, el servicio y la aplicación de los programas de Scoutings [ sic ].

Después de su desarrollo, el programa Varsity Scout se introdujo en un programa pre-piloto que duró desde enero de 1978 hasta enero de 1980. Antes de que se lanzara el programa Varsity Scouting, los niños de 14 y 15 años de edad en los Boy Scouts of America eran miembros de las tropas Scout o puestos de Explorer y no tuvieron la oportunidad de participar en un programa diseñado específicamente para su propio grupo de edad. En ausencia de un modelo de programa y sin una investigación actual sustancial sobre las necesidades de los niños de 14 y 15 años, un comité de Scouters voluntarios preocupados desarrolló una base para Varsity Scouting basado en sus observaciones de las preferencias de Scouting de los niños.

El plan general de investigación desarrollado inicialmente en 1977 para estudiar el programa Varsity Scouting, durante su pre-prueba de dos años, preveía la evaluación del programa después de un año de implementación con otra evaluación que se realizaría al final del pre-piloto de dos años. . Además de las dos evaluaciones mencionadas, se realizó una tercera evaluación, a mitad del pre-piloto, con el fin de sondear los supuestos sobre los cuales se desarrolló el programa: preguntas que debían ser respondidas en relación a las necesidades, intereses y preferencias de Niños de 14 y 15 años para determinar qué los atraería y retendría exactamente en un programa diseñado específicamente para su grupo de edad.

Los tres estudios requeridos por el plan general de investigación para el programa pre-piloto Varsity Scouting fueron realizados y evaluados como parte del programa de doctorado de este autor y los resultados de los mismos se informan en esta tesis. Los datos de la investigación inicial se recopilaron mediante la recopilación y evaluación de las respuestas de los participantes en los programas Varsity Scouting, mediante encuestas realizadas sobre muestras aleatorias de poblaciones de niños de 14 y 15 años ubicadas en Utah e Idaho, los dos estados que componen la pre -Zona piloto.

Los datos recopilados se utilizaron para responder las dos preguntas planteadas por el programa Varsity Scouting: (1) son niños de 14 y 15 años atraídos por los métodos tradicionales de Scouting, y (2) ¿se desencadenaría la implementación del programa Varsity Scouting? un resurgimiento del interés en los métodos tradicionales de exploración en todos los grupos de exploración que sirven a niños de 14 y 15 años (es decir, Exploración, Cuerpo de Liderazgo y Escultismo universitario).

Los tres estudios que componen la tesis de Catherall verificaron que Varsity Scouting fue realmente un éxito. Los datos que reunió mostraron que después de estar expuestos a Varsity Scouting, los niños de 14 y 15 años querían más actividades al aire libre y que preferían Varsity Scouting sobre Exploración. Se informó que las actividades de Varsity Scouting eran más divertidas y abundantes que Exploring. El estudio documentó pequeños aumentos en la membresía y actitudes más favorables hacia los uniformes. También mostró que Varsity Scouting ofreció un aumento en los puestos de liderazgo y avance. Los líderes institucionales reportaron una compatibilidad del 95% con los programas e ideales de sus instituciones. Explorando clasificado 85%.

Programa oficial

Varsity Scouting fue adoptado oficialmente por BSA en 1984. Tanto el Manual de Varsity Scout para niños como la Guía para líderes fueron revisados ​​una vez más como terceras ediciones. [11] [12] La Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días aprobó oficialmente el programa el 23 de septiembre de 1983, [13] con un boletín que apareció en las páginas 79–80 del número de enero de 1984 de la revista Ensign .

Evolución del programa

Aunque es un programa BSA aprobado oficialmente, Varsity Scouting continuó enfrentando oposición. Se siguió cuestionando la validez del programa. Los partidarios de Varsity Scouting tuvieron que luchar, en varias ocasiones, para preservar el programa. El programa sobrevivió, pero no sin cambios considerables.

En 1989 se hizo un esfuerzo para redefinir Varsity Scouting como un programa más basado en patrullas dentro de la Tropa. Se introdujeron las Patrullas Varsity para Scouts mayores que persiguen intereses atléticos y las Patrullas Venture para Scouts mayores que persiguen grandes aventuras al aire libre, ambas con raíces en la tradición del Escultismo SUD. Varsity Patrol debía enfatizar los deportes. Las patrullas de riesgo realizan actividades de gran aventura al aire libre. Las patrullas universitarias finalmente se suspendieron, pero las patrullas de riesgo siguen siendo parte de la literatura oficial. [14]

En 1990, National eliminó el manual Varsity Scout de su inventario. Aproximadamente al mismo tiempo, se cambiaron los parches de posición exclusivos de Varsity Scouting, eliminando el logotipo y los colores "VS" de Varsity Scouting a favor de los colores y convenciones utilizados para los parches de posición tradicionales de Boy Scout.

En 2000, National reemplazó el libro Varsity Game Plan y los folletos de Activity Pin por los suplementos del programa "Características del programa del equipo". [15]

En 2001, un comité de 17 Varsity Scouters creó una nueva Guía para líderes de Varsity Scout. Paul M. Anderson se desempeñó como presidente del comité; Joe C. Glasscock fue el asesor profesional. Con la introducción del nuevo manual, los requisitos para obtener la Varsity Letter se redujeron significativamente y se introdujo un premio más alto, el Denali Award. [dieciséis]

La insignia de madera para el siglo XXI se introdujo junto con un plan de estudios de capacitación recientemente revisado. El nuevo Wood Badge desplazó la versión única del entrenamiento Wood Badge de Varsity Scouting y no menciona el programa. El plan de estudios de capacitación de requisitos previos no incluyó un plan de estudios para la capacitación específica para líderes universitarios durante más de un año. [17]

En 2014, se suspendió el Varsity Scout Pledge. [18]

En mayo de 2017, La Iglesia de Cristo de los Santos de los Últimos Días anunció que, al final de ese año, finalizaría su participación en el programa Varsity Scouting. [19] [20] Dado que una gran proporción de Varsity Scouts eran SUD, esto resultó ser la sentencia de muerte para Varsity Scouting. Los programas restantes de Varsity se fusionaron con otras ofertas de Scouting.

Organización y liderazgo

El equipo de Varsity Scout está patrocinado por una organización comunitaria, como una empresa, una organización de servicios, una escuela, un grupo laboral o una institución religiosa. La organización autorizada es responsable de seleccionar el liderazgo, proporcionar un lugar de encuentro y promover un buen programa. El representante de la organización autorizada es el enlace entre el equipo, la organización autorizada y la BSA.

El comité del equipo es un grupo de adultos, dirigido por el presidente del comité del equipo, que planifica el programa y las actividades del equipo y gestiona el mantenimiento de registros, las finanzas, el reclutamiento de líderes y el registro. El equipo generalmente se reúne semanalmente para brindar un programa planificado previamente. Está dirigido por un joven que es elegido como capitán, quien es guiado por el entrenador del equipo y los entrenadores asistentes del equipo. El Entrenador debe tener al menos 21 años y es directamente responsable de capacitar y guiar a los niños líderes, trabajar con otros adultos para llevar el Varsity Scouting a los niños y utilizar los métodos de Scouting para lograr los objetivos de Scouting. El equipo está dividido en escuadrones de ocho a diez Varsity Scouts, liderados por un líder de escuadrón electo. Los directores de programa se asignan según sea necesario para hacerse cargo de las actividades del equipo.

Se anima a los nuevos líderes a que asistan a la capacitación para su puesto. [21] Esta formación proporciona la información esencial que necesitan para ofrecer un programa de calidad seguro y exitoso. El entrenamiento de inicio rápido es la introducción para líderes adultos nuevos en el programa Varsity Scout. [22] El inicio rápido se realiza a su propio ritmo y se proporciona en forma de video o video en línea. La Capacitación en Protección Juvenil es obligatoria para todos los líderes adultos y debe ser recertificada según la política del consejo local. [23]La capacitación básica para líderes para entrenadores consiste en una capacitación específica para líderes de entrenadores universitarios y una introducción a las habilidades de liderazgo al aire libre. El entrenamiento básico de líderes para los miembros del comité del equipo consiste en el desafío del comité del equipo. Una vez que se completa el Entrenamiento Básico de Líder, el líder recibe un emblema de Entrenado por el uso del uniforme.

Los módulos de capacitación complementarios están diseñados para brindar orientación más allá de la Capacitación básica para líderes. [24] Estas sesiones de capacitación más cortas a menudo se brindan en la Mesa Redonda, una reunión mensual de líderes del distrito, en un programa de la Universidad de Scouting ofrecido por el consejo local y en las Conferencias Nacionales de Cub Scouting celebradas en Philmont Scout Ranch y Florida National. Base marítima de alta aventura.

Wood Badge es el programa de capacitación avanzada en habilidades de liderazgo para todos los adultos en todos los programas de BSA. Wood Badge consta de seis días de capacitación (generalmente presentados como dos fines de semana de tres días) y una fase de solicitud de varios meses. Cuando se completa el entrenamiento, los líderes son reconocidos con las cuentas, el pañuelo y el woggle de Wood Badge. Los entrenadores brindan capacitación inicial para líderes juveniles a nivel de equipo. Se anima a los líderes juveniles a asistir a la Capacitación Nacional de Liderazgo Juvenil a nivel de distrito o consejo.

Avance y reconocimiento

Ver también: Avance y reconocimiento en Boy Scouts of America

Varsity Scouts usan el estándar uniforme de campaña de Boy Scout , pero el desgaste resplandor bucles de hombro y una tira uniforme del equipo universitario por encima de los Boy Scouts of America tira. Los adultos usan el mismo uniforme de Varsity Scout y pueden usar el uniforme de gala de Scouter según se requiera.

Avance de la juventud


Alfileres de actividades con letras y barras de Varsity Scout Premio Denali





El avance es una parte clave del programa Varsity. Los Varsity Scouts pueden ganar cualquier otro premio o reconocimiento que esté disponible para los Boy Scouts, incluidas insignias de mérito, avances de rango y otros premios. También hay varios premios que solo están disponibles para los Varsity Scouts y, a veces, sus líderes. La Varsity Letter puede obtenerse participando o logrando al menos un programa de alta aventura o deportes, de acuerdo con las pautas determinadas por el Varsity Coach, cumpliendo con los requisitos de asistencia y mostrando el espíritu Scout .

La Varsity Letter es un parche de tela que se puede usar en la parte inferior delantera de la faja de una insignia de mérito o en el pecho derecho de la chaqueta Varsity Scout o Boy Scout. Este premio lo puede ganar cada tres meses un Varsity Scout que participe activamente. Los premios posteriores están representados por barras de oro fijadas en la letra. Los pines de actividad también se pueden colocar en la Varsity Letter.

Los Varsity Scouts también pueden ganar pines de actividad en varias áreas de alta aventura y deportes. Los recursos del programa y los pines oficiales están disponibles para mochileros , baloncesto , bolos , campamentos en canoa , espeleología , esquí de fondo , ciclismo , descubrimiento de América, pesca , ciclismo de estilo libre , hombre de la frontera , mecánica , Operation On-Target , orientación , escalada en roca y rappel . hockey sobre patines ,deportes de tiro , campamentos en la nieve , fútbol , supervivencia , natación , tenis , triatlón , voleibol , esquí acuático y piragüismo en aguas bravas . Los requisitos para obtener un pin de actividad los determina localmente el capitán del equipo y, por lo general, se otorgan al final de cada temporada de aventuras o deportes.

El premio Denali es el premio más alto en Varsity Scouting. El premio lleva el nombre de Denali , también conocido como Mount McKinley en Alaska. Los requisitos incluyen avanzar al menos un rango en el programa Boy Scout (o ganar una palma para aquellos que ya son Eagle Scouts), servir en una posición de liderazgo durante seis meses, asumir roles de liderazgo primarios y de apoyo para actividades en las cinco áreas de énfasis, vivir el Juramento Scout y completar una revisión de progreso.

Reconocimiento de adultos

Los líderes adultos del equipo universitario pueden ganar la letra del equipo universitario y los prendedores de actividad. Ellos cumplen con los mismos requisitos que los jóvenes y también deben completar el Entrenamiento de Líder Básico y de Inicio Rápido (Nuevos Esenciales para Líder y Entrenamiento Específico para Líder de Entrenador de Varsity), asistir a seis Mesas Redondas de Varsity y completar un mínimo de seis meses de permanencia.

Los líderes de Varsity Scout que completen los requisitos de permanencia, capacitación y desempeño pueden ganar el Premio de capacitación de líderes de Varsity Scout. [25] Los entrenadores universitarios pueden ganar la llave de entrenador universitario y el premio al mérito de entrenador Varsity Scout. [26] [27]

Referencias

  1. ^ Aplicación para jóvenes de Boy Scouts of America (PDF) . Boy Scouts of America. # 28-406B. Archivado desde el original (PDF) el 14 de abril de 2008 . Consultado el 10 de marzo de 2008 .
  2. ^ "Resumen de Boy Scouts of America" . Boy Scouts of America. 2013.
  3. ^ "Premio Denali" . Proyecto de Servicio Scouting de EE . UU . Consultado el 24 de junio de 2009 .
  4. ^ Obituario del Dr. JD Mortensen, Deseret Morning News, domingo 12 de junio de 2005
  5. ^ Manual de Varsity Scout . Boy Scouts of America. Junio ​​de 1984. ISBN 0-8395-7825-3.
  6. ^ Brewer, Doug (2003). "Historia de On Target" . En Target BSA . Consultado el 17 de octubre de 2008 .
  7. ^ Memorando interno, Presidencia general de los Hombres Jóvenes de la Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días al élder Marion D. Hanks, fechado el 3 de octubre de 1977
  8. ^ Manual de Varsity Scout, Boy Scouts of America, ISBN 0-8395-7825-3 , 2da edición, 1984 
  9. ^ Guía para líderes de Varsity Scout, Boy Scouts of America, ISBN 0-8395-7826-1 , 2da edición, 1984 
  10. ^ Catherall, Thomas S. (1980), Varsity Scouting: una evaluación de su potencial como alternativa para niños de 14 y 15 años, Universidad Brigham Young
  11. ^ Manual de Varsity Scout, Boy Scouts of America, ISBN 0-8395-7825-3 , tercera edición, 1984 
  12. ^ Guía para líderes de Varsity Scout, Boy Scouts of America, ISBN 0-8395-7826-1 , tercera edición, 1984 
  13. ^ Memorando interno del presidente Ezra Taft Benson a las autoridades de la Iglesia local, fechado el 23 de septiembre de 1983
  14. ^ Manual del Scoutmaster, Boy Scouts of America, ISBN 0-8395-3009-9 , 1998 
  15. ^ Características del programa del equipo, Boy Scouts of America, volúmenes I, II y III
  16. ^ Guía de Varsity Scout, Boy Scouts of America, ISBN 0-8395-4827-3 , edición de 2000 
  17. ^ Entrenamiento específico de líder de entrenador de equipo universitario, Boy Scouts of America, ISBN 0-8395-4877-X , 2002 
  18. ^ Wendell, Bryan (31 de mayo de 2014). "Varsity Scout Pledge va a favor de Scout Juramento, Ley Scout". Bryan en Scouting. Escultismo .
  19. ^ Zauzmer, Julie (11 de mayo de 2017). "La Iglesia Mormona dejará los programas para adolescentes de los Boy Scouts" . Washington Post . Consultado el 9 de mayo de 2018 .
  20. ^ https://www.churchofjesuschrist.org/church/news/church-replacing-varsity-and-venturing-scouting-with-new-activities-program?lang=eng
  21. ^ "Todo niño merece un líder capacitado" . Boy Scouts of America . Consultado el 8 de marzo de 2006 .
  22. ^ "Inicio rápido del líder del equipo universitario" . Boy Scouts of America . Consultado el 13 de abril de 2006 .
  23. ^ "Formación de protección juvenil" . Centro de aprendizaje en línea de BSA . Boy Scouts of America . Consultado el 17 de mayo de 2006 .
  24. ^ "Módulos de formación complementarios" . Boy Scouts of America . Consultado el 8 de marzo de 2006 .
  25. ^ "Premio a la formación del líder de Varsity Scout" (Proyecto de servicio de exploración de Estados Unidos) . Consultado el 30 de marzo de 2006 .
  26. ^ "Llave del entrenador de Varsity Scout" (Proyecto de servicio de exploración de Estados Unidos) . Consultado el 30 de marzo de 2006 .
  27. ^ "Premio al mérito de entrenador de Varsity Scout" (Proyecto de servicio de Scouting de Estados Unidos) . Consultado el 30 de marzo de 2006 .

enlaces externos

  • Boy Scouts of America: Varsity Scouting en Curlie
  • Historia del Programa Scout Senior de BSA
  • MeritBadge.Org
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