Wendy Adams

Educador de física estadounidense

Wendy K. Adams es una educadora de física estadounidense . Es conocida por su trabajo en simulaciones educativas interactivas de física, incluido el proyecto PhET Interactive Simulations , ^[1] sobre la efectividad de las discusiones entre pares sobre la comprensión conceptual de la física, ^[2] sobre la medición de las creencias de los estudiantes sobre conceptos físicos, ^[3] sobre creencias públicas sobre lo que es ser profesor de física, ^[4] y sobre otros aspectos de la educación física. Es profesora asociada de investigación de física en la Escuela de Minas de Colorado . ^[5]

Educación y carrera

Adams es originario de Colorado, ^[1] y se graduó de la Universidad del Norte de Colorado en 1994 con una licenciatura en física. Obtuvo una maestría de la Universidad de Colorado en 1996 y regresó a la Universidad de Colorado para un doctorado, que completó en 2008 ^[5] bajo la supervisión de Carl Wieman . ^[1] Se convirtió en miembro de la facultad de la Escuela de Minas de Colorado en 2017. ^[6]

Reconocimiento

Adams fue el ganador de 2018 del Premio a la Excelencia en Educación Física de la Sociedad Estadounidense de Física (APS). El premio citó su "desarrollo sistemático, difusión y evaluación de la herramienta de educación física, el proyecto PhET Interactive Simulations, utilizado en todo el mundo por millones de estudiantes y sus profesores". ^[1] En 2019 fue nombrada miembro de la Sociedad Estadounidense de Física , después de una nominación del Foro de Educación de APS, "por una investigación impactante en educación física y el posterior desarrollo de evaluaciones en las áreas de resolución de problemas, creencias de los estudiantes y maestros. preparación, lo que dio lugar a una serie de mejoras, como un mayor aprendizaje de los estudiantes y la reducción de la escasez de profesores de física ". ^{[3] [6]}

Referencias

1. Destinatario del premio a la excelencia en educación física 2018: Wendy K. Adams, Colorado School of Mines , American Physical Society , consultado el 4 de agosto de 2020
2. "La discusión entre compañeros mejora el rendimiento de los estudiantes con 'clickers ' " , Science Daily , 12 de enero de 2009
3. Becarios de APS nominados por FEd: 2019 , Foro de educación de APS , consultado el 4 de agosto de 2020
4. Poffenberger, Leah (octubre de 2019), "El nuevo programa APS promueve las percepciones positivas de la enseñanza STEM" , APS News , 28 (9)
5. Wendy K. Adams , Colorado School of Mines Physics , consultado el 4 de agosto de 2020
6. Rusch, Emilie, "Wendy Adams eligió a miembro de la Sociedad Estadounidense de Física" , Sala de redacción de minas , Escuela de minas de Colorado , consultado el 4 de agosto de 2020

enlaces externos

• Publicaciones de Wendy Adams indexadas por Google Scholar