El caso Yacovelli v. Moeser fue el resultado de un programa de lectura de verano para nuevos estudiantes implementado por la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill en 2002 que fue objetado por varios grupos y fue referido por los medios como el UNC-Qur'an. Controversia.
Se le preguntó al profesor Carl W. Ernst de la Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill (UNC) si había una buena traducción del Corán que fuera adecuada para su programa de lectura de verano de 2002. [1] El programa consiste en leer un libro breve, escribir un ensayo breve y participar en debates en grupos pequeños durante dos horas. [2] Sugirió Michael Sells (1999). Acercándonos al Corán . Prensa Nube Blanca.Ernst señaló que si no estuviera disponible, no podría recomendar uno para el programa. [1] Se adoptó el libro y se estableció el programa. [2]
El 21 de mayo de 2002, el comentarista conservador Brit Hume de Foxnews publicó la primera noticia conocida sobre el próximo programa [3] seguido de NPR el 29 de mayo. [4] Las primeras respuestas de los padres directamente a la universidad fueron generalmente negativas, aunque otros lo dijeron. fue una elección valiente. Inicialmente, la ACLU y los comentaristas conservadores estaban preocupados de que se mostrara un favoritismo en la religión. El entonces Canciller de la UNC, James Moeser, comenzó a aparecer en varios medios de comunicación informando sobre algunos de los comentarios negativos que había recibido su oficina, pero apoyando el programa y señalando que se suponía que la mayoría de los estudiantes entrantes eran cristianos o judíos con una falta comparativa de comprensión del Islam y que parte de la misión de la universidad, su "gran función", era ayudar a ampliar la comprensión de otras culturas. [4] En julio The O'Reilly Factor cubrió la polémica [3] [5] seguido en agosto por los programas de televisión Good Morning America y Nightline [3] a medida que se acercaba la hora del programa de lectura.
Los puntos de conversación pública incluyeron si el esfuerzo respetó el sufrimiento a la luz de los ataques del 11 de septiembre o si fue un acercamiento inicial al tema del Islam, un tema natural para revisar a la luz del 11 de septiembre. [6]
Bajo presión, la universidad cambió la implementación del programa para la clase entrante de 4200 estudiantes de primer año y estudiantes transferidos al pedirles a aquellos que se opusieron a leer el libro que escribieran un ensayo de una página explicando sus razones. [7] Finalmente, 2260 estudiantes de primer año participaron el 19 de agosto (después de que un caso judicial falló a favor de la universidad) [8] en unas 160 discusiones de grupos pequeños dirigidas por uno o más de los 178 profesores y personal. [3]
La cobertura de noticias significativa comenzó en julio y continuó hasta noviembre de 2002, [3] [9] mientras se siguen publicando más análisis y recuerdos de la experiencia. [6] [10] [11] [12]