La Dra. Yvonne Marie Andrés es una educadora estadounidense reconocida como pionera y visionaria del e-learning. Andrés es el cofundador de la organización sin fines de lucro Global SchoolNet.(1984) y el fundador de Global Schoolhouse (1992). Andrés fue nombrado una de las 25 personas más influyentes del mundo en tecnología educativa y fue invitado a reunirse con el presidente Bush para lanzar la iniciativa Amistad a través de la educación (2000). Andrés es el creador y productor de International CyberFair y del programa Doors to Diplomacy del Departamento de Estado de EE. UU. Andrés escribe con frecuencia sobre programas educativos altamente efectivos de todo el mundo que combinan el aprendizaje en línea y fuera de línea, al tiempo que incorporan los últimos hallazgos de neuroplasticidad y la metodología de aprendizaje constructivista. Andrés ha brindado liderazgo en los EE. UU., Canadá, Asia, Europa, Australia, América del Sur y África y en 2007 Andrés recibió el premio Soroptimist International.Premio Making a Difference por promover la condición de mujeres y niños. Andrés fue seleccionada como una de las mujeres que mueven la ciudad de San Diego Magazine, reconociendo a las mujeres dinámicas que crean un cambio positivo y contribuyen a la comunidad. En 2021 Andrés fue reconocida como una de las mujeres más influyentes en tecnología por San Diego Business Journal .
Carrera profesional
Andrés es el presidente / director ejecutivo fundador de Global SchoolNet (sin fines de lucro), iPoPP: International Projects o Partners Place, y fundador de Global Schoolhouse.
Andrés comenzó su carrera como maestra de Título I, coordinadora de programas escolares y mentora de tecnología para el Distrito Escolar Unificado de Oceanside en Oceanside, California. Andrés ha sido un campeón del aprendizaje en línea desde 1984 como director de proyectos para varias redes, incluyendo AT&T Learning Network, CORE (California Online Resources in Education) Network, CERFnet (California Education Research Federation) y Free Educational Mail (FrEdMail).
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Andrés fue coautor de "TeleSensations: The Educators 'Handbook to Instructional TeleComputing" (1988) y se desempeñó como editor de un boletín internacional centrado en la telecomputación colaborativa. Andrés desarrolló y coordinó el Proyecto Global Schoolhouse Project original (1992) para NSF , que reunió digitalmente a jóvenes de Tennessee, Virginia, California e Inglaterra para realizar un estudio de contaminación ambiental de cuencas hidrográficas y compartir hallazgos a través del video CU-SeeMe de última generación. conferencias utilizando computadoras de escritorio e Internet. World News Now utilizó CU-SeeMe para la primera transmisión televisiva en vivo a través de Internet en la mañana del Día de Acción de Gracias en 1995. El presentador de WNN Kevin Newman y la fundadora de Global Schoolhouse, Yvonne Marie Andrés, discutieron el futuro de las computadoras en la comunicación.
Andrés escribió "CERF'n Safari: Guía para educadores de Internet", la primera guía de Internet para profesores. En 1994, Andrés aceptó un nombramiento para el Consejo de Tecnología de la Información del Gobernador de California, donde fue coautora de "Getting Results". Andrés es coautor de "Ir a la escuela en Internet" y "Aprovechar el poder de la Web para el uso en el aula" de Cisco System. Andrés escribió "Getting Started on the Internet" de Apple. Fue la productora ejecutiva del primer sitio web de la Dra. Jane Goodall y del primer sitio web educativo de Microsoft.
(1999-2001) Como vicepresidente de programas y asociaciones de Lightspan (adquirido por Plato Learning), Andrés fue responsable del desarrollo de productos de aprendizaje electrónico, desarrollo de comunidades en línea, uso impulsado por eventos, gestión de proyectos, desarrollo de marca y tráfico del sitio web. crecimiento.
Andrés se desempeñó (2009-2016) como copresidente del Grupo de Trabajo de Juventud y Educación del Intercambio de Expertos Sociales entre Estados Unidos y Rusia (SEE) . El programa fue implementado por la Fundación Eurasia (EE. UU.) En asociación con la Fundación Nueva Eurasia (Rusia). Los miembros del Grupo de Trabajo sobre Educación y Juventud fomentan el entendimiento intercultural entre los jóvenes estadounidenses y rusos; preparar a los jóvenes de ambos países para trabajar en colaboración para resolver o prevenir problemas globales a través de métodos centrados en el estudiante, como intercambios educativos, seminarios y conferencias. Fomentan un proceso de colaboración entre los jóvenes y los profesionales de la educación y comparten las mejores prácticas entre las organizaciones de educación y jóvenes de Rusia / EE. UU. Mediante la creación de nuevas asociaciones e identificando herramientas tecnológicas innovadoras.
En 2014, Andrés fue coautor de "CyberFair: Abriendo las puertas a la colaboración" y "Escuela y comunidad: colaboración en el contexto de nuevos estándares educativos: experiencias de Rusia y Estados Unidos". Estas dos publicaciones revelan modelos exitosos de colaboración entre escuelas, organizaciones sin fines de lucro y empresas, en el contexto de los nuevos estándares educativos en Rusia y Estados Unidos.
Andrés se desempeña (desde 2014 hasta la actualidad) como Director de Educación y Difusión de Global Forest Link. Global Forest Link, un programa desarrollado por Community Commons y Global SchoolNet , organizaciones sin fines de lucro con sede en San Diego , crea oportunidades para que los estudiantes de secundaria y preparatoria contribuyan con información valiosa a Global Forest Watch , una red mundial de 20 años que utiliza imágenes satelitales y otros. métodos científicos para monitorear la salud de áreas cubiertas de árboles en todo el mundo. Los estudiantes en el programa aprenden ciencias ambientales y análisis de datos, mientras mejoran sus habilidades de comunicación, narración y producción de videos, y amplían su perspectiva mundial al colaborar con compañeros en otras naciones. Hay tutoriales a su propio ritmo y recursos descargables disponibles en varios idiomas.
Andrés se desempeña como (2016-actual) como Director de Educación y Difusión para el programa de educación OUR PRIDE, un programa LGBTQ + centrado en los jóvenes de la organización sin fines de lucro Rainbow Advocacy 501 (c) 3 LGBTQ + con sede en Los Ángeles en colaboración con La Fundación Global SchoolNet educativa sin fines de lucro 501 (c) 3 con sede en San Diego , creada para cultivar la compasión a través de la acción social, la educación y las artes LGBTQ +. NUESTRO ORGULLO apoya programas intergeneracionales para jóvenes y adultos jóvenes que abordan la salud mental, problemas comunitarios, derechos humanos, historia y cultura. NUESTRO ORGULLO La educación ayuda a las escuelas y organizaciones juveniles a cumplir con los requisitos para respaldar los mandatos de educación inclusiva, incluida la Ley de Educación FAIR (Justa, Precisa, Inclusiva, Respetuosa) de California, que requiere que las escuelas públicas integren información objetiva sobre movimientos sociales, eventos actuales e historia de Personas LGBTQ + en la enseñanza de las ciencias sociales.
Premios y honores
- Premio EdNet Hero , The Heller Reports , septiembre de 1995, Haciendo un impacto significativo en la educación a través de la tecnología.
- Las 30 personas más influyentes en la tecnología de la educación , eSchool News , noviembre de 1999, en reconocimiento a las personas que han mejorado su educación mediante el uso de la tecnología.
- Los 25 principales defensores de la tecnología , Revista de administración del distrito , diciembre de 2001, en reconocimiento a los innovadores que mejoran la forma en que aprenden los estudiantes.
- Premio al Embajador Global , Universidad Nacional Tsing Hua , junio de 2002, en reconocimiento al liderazgo distinguido y los logros en la promoción de la educación internacional en la República de China Taiwán .
- Premio EdNet Hero , The Heller Reports , octubre de 2003, Logrando un impacto significativo en la educación a través de la tecnología.
- Premio Advancing the Status of Women & Children , Soroptimist International , junio de 2007, Mejorando la humanidad mejorando la condición de mujeres y niños.
- Readers Choice: Top 50 Ed-Tech Products , eSchool Media , enero de 2012, reconocimiento de productos y servicios que marcan la diferencia en las escuelas.
- Mujeres que mueven la ciudad , San Diego Business Journal , agosto de 2012, el premio Mujeres que mueven la ciudad de la revista San Diego reconoce a las mujeres dinámicas que crean un cambio positivo y contribuyen a la comunidad.
- Women Who Mean Business Awards , San Diego Magazine , noviembre de 2012, en reconocimiento a mujeres líderes empresariales dinámicas y modelos a seguir, seleccionadas por sus logros y contribuciones a las empresas de San Diego.
- Mejor programa de educación forestal , el Consejo de Bosques Urbanos de San Diego , diciembre de 2016, reconoce el programa de educación forestal más eficaz para los jóvenes.
- ELearning Champion , ELearning Magazine , marzo de 2017, honra a los profesionales de seis categorías por sus contribuciones excepcionales a la industria del aprendizaje.
- Miembro del Salón de la Fama de Internet , 2017 [1]
- 11 mujeres que revolucionaron Internet , Popular Mechanics , octubre de 2019 [2]
- Most Influential Women in Technology , San Diego Business Journal , abril de 2021, Celebrando a las mujeres más influyentes de San Diego en tecnología. [3]
Literatura
- Guía de implementación de CyberFair: Abriendo las puertas a la colaboración, inglés 2014.
- Guía de implementación de CyberFair: Abriendo las puertas a la colaboración, Ruso 2014.
- Escuela y comunidad: colaboración en el contexto de nuevos estándares educativos: experiencias de Rusia y Estados Unidos, inglés 2014.
- Escuela y comunidad: colaboración en el contexto de nuevos estándares educativos: experiencias de Rusia y Estados Unidos, Rusia 2014.
- Ir a la escuela en Internet 1996.
- CERF'n Safari: Guía para educadores de Internet 1993.
- TeleSensations: Manual para educadores Telecomputación didáctica 1988.
Referencias
- ^ "Yvonne Marie Andrés" . Salón de la Fama de Internet . Consultado el 25 de enero de 2018 .
- ^ Leman, Jennifer (29 de octubre de 2019). "Internet no sería lo mismo sin estas 11 mujeres" . Mecánica popular . Consultado el 24 de enero de 2021 .
- ^ http://www.sdbj.com/news/2021/apr/26/women-influence-technology-honorees-2021/