La Academia de Estudios Estadounidenses es una escuela secundaria pública selectiva en Long Island City , Queens , Nueva York , que fue fundada en 1996 por el Instituto Gilder Lehrman de Historia Estadounidense . Consiste en 1021 estudiantes, [2] aunque durante su primera década, la escuela tenía entre 400 y 600 estudiantes. [3] [4]
Academia de Estudios Americanos | |
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Habla a | |
28-01 41st Avenue , Estados Unidos | |
Coordenadas | 40 ° 45′05 ″ N 73 ° 56′13 ″ O / 40,7515 ° N 73,9370 ° WCoordenadas : 40 ° 45′05 ″ N 73 ° 56′13 ″ O / 40,7515 ° N 73,9370 ° W |
Información | |
Tipo | Escuela secundaria pública selectiva |
Establecido | 1996 |
Principal | William Bassell |
Facultad | 36,4 FTE [1] |
Los grados | 9-12 |
Inscripción | 1021 (a partir de 2017-18) |
Proporción de alumnos por maestro | 24,1: 1 [1] |
Colores) | Rojo , blanco y azul |
Mascota | Águilas |
Anuario | "Americana" |
Sitio web | www |
La escuela da preferencia a los solicitantes de Queens en el proceso de admisión, aunque tiene una representación decente de estudiantes de los otros distritos. [5] La Academia no debe confundirse con la Escuela secundaria de estudios estadounidenses en Lehman College , una escuela secundaria especializada en el Bronx . Academy of American Studies no es una escuela secundaria especializada y, por lo tanto, no requiere que los estudiantes tomen el SHSAT para la admisión.
A partir del año escolar 2014-15, la escuela tenía una matrícula de 877 estudiantes y 36.4 maestros de salón (sobre una base FTE ), para una proporción de estudiantes por maestro de 24.1: 1. Había 497 estudiantes (56,7% de la matrícula) elegibles para el almuerzo gratis y 122 (13,9% de los estudiantes) elegibles para el almuerzo a precio reducido. [1]
Se planea abrir un nuevo edificio para la escuela en febrero de 2022 [6] en el sitio del patio y estacionamiento de la escuela actual. [7]
Historia y antecedentes
La Academia de Estudios Estadounidenses se desarrolló mediante un esfuerzo de colaboración entre el Instituto Gilder Lehrman y el superintendente de Queens High School. [8] Esta escuela es la primera escuela de historia patrocinada por Gilder Lehrman [9] en los Estados Unidos; por lo tanto, es la Flagship School del Gilder Lehrman Institute. El director fundador de la Academia de Estudios Americanos [10] fue el Sr. Michael Serber, quien asumió un puesto en el Instituto Gilder Lehrman después de su mandato. Fue sucedido por la difunta Sra. Ellen Sherman hasta su jubilación. Inicialmente, la escuela funcionaba en el cuarto piso del edificio abandonado de Long Island City High School. Un edificio adicional al otro lado de la calle, que se alquila, existe únicamente para estudiantes y profesores de la Academia. [11]
El 12 de octubre de 2006, la Academia de Estudios Americanos (Academia / la Academia) obtuvo el reconocimiento de toda la ciudad de Nueva York al celebrar su décimo aniversario y la gran inauguración de un centro de investigación de historia dirigido por estudiantes, que contiene muchas fuentes primarias donadas por el Instituto Gilder Lehrman. El ex alcalde Michael Bloomberg también asistió a la ceremonia de la Academia para anunciar públicamente que el 12 de octubre sería el Día del Instituto GIlder Lehrman de Historia Estadounidense en la ciudad de Nueva York.
A partir del año escolar 2012-2013, se implementaron muchas mejoras en la Academia. La elección de las clases que los estudiantes pueden tomar se hizo mucho mayor, ya que se agregaron Economía AP, Geografía Humana AP, Estadística y varias clases más. Se proporcionó a los estudiantes una nueva biblioteca y laboratorios de ciencias; se comparte con Newcomers High School .
La Academia de Estudios Americanos (a través de Gilder Lehrman) ofrece becas de verano 1-3 a estudiantes de primer año sobresalientes cada año, lo que incluye viajes a la Universidad de Cambridge . La escuela también ofrece 1-2 becas de verano para estudiantes de tercer año cada año.
Los viajes son partes clave del proceso educativo en la escuela. Todos los estudiantes de primer año están invitados a Filadelfia en el otoño y Boston en la primavera. Los estudiantes de segundo año van al histórico bajo Manhattan en el otoño y pasan la noche en Gettysburg en la primavera. Los estudiantes de tercer año toman un tour universitario en el otoño y visitan Plymouth con un crucero de avistamiento de ballenas en la primavera. Las personas mayores se van de viaje de varios días a Washington, DC . Los viajes académicos se ofrecen con descuento debido a nuestra relación con el Instituto Gilder Lehrman de Historia Estadounidense.
Plan de estudios
Los estudiantes toman cuatro años de historia (incluido el último año de tesis y economía). También toman Historia Global por 2 años. Durante su segundo año, se puede tomar Historia Europea AP en lugar de la clase Global 2.
Las matemáticas en la escuela terminan en Pre Cálculo / Cálculo AP AB, pero también se ofrece un curso de Estadística, que es una clase de nivel universitario. Un estudiante promedio, sin embargo, terminará con al menos Álgebra 2 y Trigonometría en su último año. Los estudiantes que aprueben los exámenes Regents de Álgebra Integrada o Álgebra I al final del 8º grado se colocan en Geometría en lugar de Álgebra en su primer año. Luego se invita a estos estudiantes a tomar Pre Cálculo o Cálculo AP en su último año. Los estudiantes no necesitan tomar Pre Cálculo para poder tomar Cálculo AP; sin embargo, se recomienda. Por lo general, uno puede ingresar fácilmente a Cálculo AP sin tomar al otro, siempre que las calificaciones sean lo suficientemente altas.
El inglés en la escuela termina con un curso de Conflicto en la Literatura en el último año, en el que los estudiantes leen libros bastante controvertidos (Un mundo feliz, Frankenstein). Los estudiantes de Literatura Inglesa AP tienen un ritmo un poco más rápido, pero generalmente aprenden muchas de las mismas cosas que sus compañeros de clase. Los estudiantes que toman el curso de inglés AP exploran en profundidad los diferentes aspectos del idioma inglés y sus usos.
Las ciencias entre las que los estudiantes pueden elegir son: Medio Ambiente / Biología, Ciencias de la Tierra, Biología AP, Ciencias Ambientales AP, Química.
Los idiomas terminan en el nivel AP. Con planes de estudio intensivos tanto en francés como en español, no es nada raro que los estudiantes sean invitados a Literatura en español AP inmediatamente después de completar el curso de regentes. Se ofrece un curso de español AP, que generalmente se toma en lugar de la clase de español III.
Los cursos AP se ofrecen en muchas materias, incluyendo: Cálculo AP, Biología AP, Ciencias Ambientales AP, Historia de EE. UU. AP, Historia Europea AP, Macroeconomía AP, Geografía Humana AP, Literatura Inglesa AP, Idioma Inglés AP, Idioma Español AP, Literatura Española AP y AP Law & Government (solo personas mayores).
La escuela también ofrece una amplia gama de clases de arte, que incluyen dramaturgia / actuación, arte de estudio, medios digitales, pintura, historia del arte y un seminario de ópera.
Actividades extracurriculares
Aparte de la rigurosa agenda académica, la Academia alberga siete equipos deportivos, varios clubes étnicos y de interés, la Gaceta de la Academia (junto con otras publicaciones), una clase de Diseño Digital, un Equipo de Tecnología, Eagles in the Morning Radio Show y un activo Gobierno de Estudiantes.
Gobierno de Estudiantes
El gobierno estudiantil es el centro de la planificación de todos los eventos y actividades, además de dar voz a la población estudiantil en la realización de cambios progresivos en la "cultura y el clima" del entorno escolar. Cuando la escuela abrió, los miembros del Gobierno Estudiantil se postularon como cuerpo unificado del Congreso, sin elecciones ni jerarquía. La selección se basó en un ensayo escrito y una entrevista ocasional juzgada por el Coordinador de Actividades Estudiantiles (un puesto de la facultad). En 2005, el gobierno estudiantil decidió un cambio estructural importante estableciendo una Junta Ejecutiva elegida en toda la escuela y otros puestos de gabinete designados para liderar diferentes comités (similar al gobierno de los Estados Unidos). Excepcionalmente, esta Junta Ejecutiva estuvo formada por dos Copresidentes, un Tesorero y un Secretario. En 2008, la Organización de Gobierno Estudiantil votó sobre una enmienda para modificar la junta ejecutiva. Se decidió que habría un presidente electo y un vicepresidente electo. Los cargos de los presidentes de los comités se instituyeron con el fin de simplificar la organización interna de eventos en la escuela. El tesorero, el secretario y los oficiales de la Clase permanecieron intactos.
La planificación y ejecución de eventos y actividades escolares son las principales funciones de esta organización. Anualmente planean dos shows de talentos y dos Pep Rallies junto con varios días de espíritu y otros eventos únicos y divertidos. Para cambios en las políticas, cuatro representantes del gobierno estudiantil se sientan en el consejo del director, que es una reunión mensual con el director para discutir temas actuales. Además, dos Representantes se sientan en una junta del consejo municipal para la política educativa y dos Representantes se sientan en un consejo de la PTA. Anualmente, varios miembros del Gobierno Estudiantil de la Academia realizan un viaje de tres días para representar a las escuelas secundarias de la ciudad en la Conferencia de Liderazgo del Estado de Nueva York. Los miembros de todas partes del estado interactúan para compartir sus ideas y traer nuevas a sus respectivas escuelas secundarias.
Águilas en la mañana
Eagles in the Morning es el "Programa de radio" de la Academia que se lleva a cabo en ambos campus, sin embargo, actualmente no se produce debido a un mal funcionamiento de los altavoces. Pero a partir del 2 de enero de 2019, el programa de radio se reanudó.
La Gaceta de la Academia
Financiado por el Gilder Lehrman Institute, The Academy Gazette es el periódico escolar que se publica estacionalmente. Se anima a los estudiantes interesados en el periodismo y la fotografía a escribir para el periódico, que cuenta con secciones de interés especial, así como una sección de deportes y editorial.
Deportes
La Academia cuenta con siete equipos deportivos que forman parte de la Liga Atlética de Escuelas Públicas ( PSAL ).
- Águilas universitarias de béisbol para niños
- Boys Basketball Varsity Eagles
- Boys Varsity Bowling Eagles (mixto)
- Águilas universitarias de voleibol para niños
- Chicas Baloncesto Varsity Lady Eagles
- Chicas Softbol Varsity Lady Eagles
- Chicas de voleibol universitario Lady Eagles
- Girls Football Varsity Lady Eagles
- Equipo varsity masculino y equipo junior Varsity Cross Country
- Equipo Varsity femenino y equipo juvenil Varsity Cross country
-Equipo de acrobacias de chicas
-Equipo de fútbol de bandera de chicas
Clubes de ética e intereses
Los clubes de ética e interés en la escuela incluyen el Equipo de Debate, Amnistía Internacional , Revista Literaria, Academy Gazette (periódico escolar), Club Multicultural, Club de Historia Nacional, Club de Teatro Improvisado, Modelo ONU , un curso de Diseño Digital que prepara a los estudiantes para publicaciones digitales. , Sociedad Nacional de Honor , Junior State of America , SADD, Comité Senior, Step Team, Club de Comida, Equipo de Baile, Club de Asuntos Ambientales (ECO) y club de Pilates. A través del club de Historia Nacional, los estudiantes pueden participar en la Competencia anual del Día de la Historia Nacional de la ciudad de Nueva York.
Proceso de matriculación
La Academia de Estudios Estadounidenses está formada por 700 estudiantes, quienes presentaron la solicitud utilizando la solicitud normal de la escuela secundaria pública de la ciudad de Nueva York. Los estudiantes se postulan para el programa selectivo, el programa Ed Opt o ambos. Para ser elegible para el programa selectivo, los estudiantes deben tener menos de 8 ausencias, deben tener calificaciones de 90+ en clases de humanidades y 85+ en matemáticas y ciencias. El programa Ed Opt es selectivo, y se acepta automáticamente a cualquier persona que se ubique dentro del 2% superior de los examinados del séptimo grado (percentil 98 +). Sin embargo, el programa Ed Opt también debe aceptar al 16% inferior de los solicitantes. Por lo tanto, un estudiante con un puntaje de 1 en el examen tiene más posibilidades de ingresar que un estudiante con un 3 o un 4, ya que hay muchos más de estos últimos solicitando. Se anima a los estudiantes con puntajes en las pruebas por debajo del percentil 98, pero con calificaciones estelares, que soliciten el programa de Humanidades Académicas Intensivas.
Estudiantes notables
- Jessica Ramos - Senadora del estado de Nueva York
Referencias
- ^ a b c Datos escolares de la Academia de estudios americanos , Centro nacional de estadísticas de educación . Consultado el 12 de diciembre de 2016.
- ^ "La escuela secundaria en Long Island City se trasladará a un edificio nuevo - QNS.com" . qns.com . Consultado el 22 de octubre de 2017 .
- ^ "Copia archivada" . Archivado desde el original el 19 de marzo de 2016 . Consultado el 26 de abril de 2015 .Mantenimiento de CS1: copia archivada como título ( enlace )
- ^ https://www.uft.org/files/attachments/high-school-reform_1.pdf
- ^ michaeladaniel. "Ayuda para postularse a la universidad y la escuela secundaria | Apoyo y orientación para estudiantes y familias en el proceso de admisión a la escuela secundaria de la ciudad de Nueva York y en las admisiones universitarias en todo el país" . Michaeladaniel.wordpress.com . Consultado el 24 de diciembre de 2015 .
- ^ https://www.youtube.com/watch?v=gQEhNAkw7Qk
- ^ "Actualización de la autoridad de construcción de la escuela de Nueva York - Queens Tribune" . queenstribune.com . Archivado desde el original el 18 de abril de 2017 . Consultado el 20 de marzo de 2017 .
- ^ "Archivado: el innovador de la educación-16 de junio de 2003" . .ed.gov . Consultado el 24 de diciembre de 2015 .
- ^ "Escuelas afiliadas | El Instituto Gilder Lehrman de Historia Americana" . Gilderlehrman.org . Consultado el 24 de diciembre de 2015 .
- ^ "Lecciones difíciles" . Nymag.com . Consultado el 24 de diciembre de 2015 .
- ^ http://schools.nyc.gov/OA/SchoolReports/2007-08/Quality_Review_2008_Q575.pdf
enlaces externos
Parte de la información aquí se tomó de:
- https://web.archive.org/web/20070928190122/http://academyofamericanstudies.com/academyinfo.shtml
- https://web.archive.org/web/20070928190136/http://academyofamericanstudies.com/admissions.shtml
- http://www.gilderlehrman.org/teachers/history2.html
- https://web.archive.org/web/20030920062639/http://www.insideschools.org/fs/school_profile.php?id=1099
- http://schools.nyc.gov/OurSchools/Region4/Q575/default.htm
- https://web.archive.org/web/20110707075634/http://academyofamericanstudies.com/students/