El razonamiento adaptativo se refiere a una estrategia de resolución de problemas que adapta el pensamiento para abordar un problema a medida que cambia y evoluciona.
Algunas definiciones
El razonamiento adaptativo también puede referirse a la adaptación de los procesos de pensamiento, las estrategias de resolución de problemas y el marco conceptual , en respuesta y anticipación a la naturaleza cambiante del problema que se está considerando.
- "El razonamiento adaptativo se refiere a la capacidad de pensar lógicamente sobre las relaciones entre conceptos y situaciones y de justificar y, en última instancia, probar la corrección de un procedimiento o afirmación matemática. El razonamiento adaptativo también incluye el razonamiento basado en patrones, analogías o metáforas". [1]
- "Capacidad de pensamiento lógico, reflexión, explicación y justificación". [2]
- "La capacidad de un agente para adaptar inteligentemente su comportamiento, tanto a corto como a largo plazo, en respuesta a las necesidades cambiantes de su situación de resolución de problemas" [3]
Referencias
- ^ Sumando: Ayudar a los niños a aprender matemáticas Por Jeremy Kilpatrick, Jane Swafford, Bradford Findell, Consejo Nacional de Investigación (EE. UU.). Comité de Estudio de Aprendizaje de Matemáticas Edición: ilustrado Publicado por National Academies Press, 2001 ISBN 0-309-06995-5 , 978-0-309-06995-3. Página 170
- ^ Cómo aprenden los estudiantes: historia, matemáticas y ciencia en el aula por el Consejo Nacional de Investigación (EE. UU.). Comité sobre cómo aprenden las personas, Informe dirigido a profesores, Suzanne Donovan, John Bransford Edición: ilustrada Publicado por National Academies Press, 2005 ISBN 0-309-08949-2 , 978-0-309-08949-4. Página 218
- ^ Razonamiento adaptativo para problemas del mundo real: un enfoque basado en esquemas por Roy M. Turner Edición: ilustrado Publicado por Lawrence Erlbaum Associates, 1994 ISBN 0-8058-1298-9 , 978-0-8058-1298-5. Página 4