Un oficial de inteligencia aérea sirve para recopilar información sobre las operaciones aéreas y ayudar en la dirección de su ejecución para lograr el máximo efecto . La evaluación del daño al objetivo es una tarea esencial del oficial de inteligencia aérea, que se espera que utilice una variedad de tecnologías para adquirir, analizar y evaluar información sobre los efectos de las operaciones aéreas y los resultados potenciales de las operaciones futuras. La oficina de inteligencia aérea generalmente sirve como oficial G-2 (el oficial de estado mayor responsable de la inteligencia) en un estado mayor de comando en particular , sin embargo, dicho oficial también puede servir como oficial G-3(operaciones y planes) donde su función estará más centrada en la dirección de las operaciones aéreas que en la recopilación y análisis de inteligencia. [1]
El Área de la Unidad de Trabajo de Sistemas de Vigilancia del Instituto de Investigación para las Ciencias Sociales y del Comportamiento del Ejército de los EE. UU. Ha estado analizando el sistema de reconocimiento y vigilancia aérea (AS / R) del Ejército, particularmente con respecto al personal de interpretación de imágenes y posición del Oficial Aéreo G2. Este esfuerzo actual se concentró en desarrollar materiales de gestión de recursos para el oficial aéreo G2 que podrían utilizarse para la capacitación en el trabajo y la orientación en el desempeño de funciones y en cursos escolares de inteligencia. Los materiales de gestión de recursos se recopilaron en forma de manual para lograr los objetivos de capacitación. El primer paso consistió en recopilar información sobre las tareas realizadas por las unidades AS / R operativas. A continuación, se preparó un resumen del contenido del manual integrando los datos de la entrevista de campo con la base de datos existente. Tercero,La preparación del manual en sí tuvo en cuenta las diversas técnicas de capacitación y ayudas apropiadas para la aplicación en el trabajo y en la escuela. El cuarto paso consistió en realizar una evaluación limitada del manual para determinar su utilidad, aceptación y estructura final. A continuación, una edición "preliminar" del manual utilizó la información derivada de la evaluación. Finalmente, una demostración automatizada de una parte del manual ilustró cómo los materiales podrían usarse con posibles futuros sistemas de información computarizados.edición del manual utilizó la información derivada de la evaluación. Finalmente, una demostración automatizada de una parte del manual ilustró cómo los materiales podrían usarse con posibles futuros sistemas de información computarizados.edición del manual utilizó la información derivada de la evaluación. Finalmente, una demostración automatizada de una parte del manual ilustró cómo los materiales podrían usarse con posibles futuros sistemas de información computarizados.[2]