La Asociación Estadounidense de Maestros de Cuerda ( ASTA ) es una organización profesional para maestros de música de cuerda con arco con sede en los Estados Unidos . Es la organización más grande de Estados Unidos para profesores de cuerdas. [1] ASTA sirve a maestros y estudiantes en todas las áreas de instrumentos de cuerda desde el jardín de infantes hasta el nivel universitario, maestros privados, artistas intérpretes o ejecutantes, instituciones de educación superior y socios comerciales que sirven todos los instrumentos, accesorios, partituras y más para los maestros, estudiantes e intérpretes. de instrumentos de cuerda.
Otro objetivo clave de la asociación es brindar oportunidades de aprendizaje para tocar instrumentos de cuerda de arco para la próxima generación de estudiantes estadounidenses y colocar a esos estudiantes en orquestas a medida que se vuelven más competentes. Además de abogar por el estudio de instrumentos de cuerda en todas las edades y niveles de competencia en varios marcos, ASTA proporciona desarrollo profesional, recursos en línea e impresos para contenido pedagógico, publicaciones académicas, recursos para defensores de la música, concursos y programas de evaluación a nivel de estudiantes, un centro de carreras, conexiones comunitarias a través de capítulos estatales y otros recursos.
Historia
Originalmente dos grupos separados, ASTA y NSOA (Asociación Nacional de Orquestas Escolares), [2] toda la organización ahora se conoce como "ASTA". Actualmente, la organización está dirigida por el Dr. William LaRue Jones de la Universidad de Iowa . [3] La presidenta anterior inmediata es la Dra. Brenda Brenner de la Universidad de Indiana , Escuela de Música Jacobs .
Plan de estudios de cuerdas ASTA
En 2011, ASTA publicó su primer plan de estudios modelo nacional destinado a ser utilizado como uno de los estándares y puntos de referencia para los programas de orquesta y cuerdas de jardín de infantes a grado 12. Los profesores pueden utilizar el plan de estudios como referencia y presentarlo a los administradores y a los padres. Incluye las enseñanzas de Shinichi Suzuki , Paul Rolland , Kató Havas y otros, y está disponible en formato impreso y electrónico. [4]
Premios nacionales
ASTA otorga los siguientes premios:
- El premio Artist Teacher Award se otorga a un artista / pedagogo de renombre de América del Norte.
- El premio Elizabeth AH Green School Educator se otorga anualmente a un maestro de cuerda escolar con una carrera actual y distinguida en un entorno orquestal escolar.
- El Premio Internacional Isaac Stern se otorga a un maestro artista cuya identidad no tiene por qué estar principalmente dentro de la escena estadounidense. (dado periódicamente)
- El premio Paul Rolland Lifetime Achievement Award se otorga a una persona de renombre cuya identidad no tiene por qué ser principalmente con la escena estadounidense. (dado periódicamente)
- El premio Student Chapter se otorga a un capítulo estudiantil de ASTA por la promoción ejemplar de las cuerdas dentro y alrededor de la comunidad universitaria.
- El premio Traugott Rohner Leadership in the Music Industry Award se otorga a un líder de la industria de cuerdas cuya identidad proviene principalmente de América del Norte. (dado periódicamente) [ cita requerida ]
Conferencia Nacional ASTA
Cada año, ASTA celebra su conferencia nacional, la única conferencia nacional centrada únicamente en las cuerdas y la comunidad de las cuerdas.
- El Festival Nacional de Orquestas , que se lleva a cabo en la conferencia, presenta actuaciones de orquestas de todo Estados Unidos. Los grupos compiten en tres divisiones: secundaria, preparatoria y orquesta juvenil. Hay un Gran Campeón de la División de Escuelas Públicas y uno de la División de Escuelas Privadas / Orquesta Juvenil. [5]
Consorcio Nacional de Proyectos de Cuerdas
Los proyectos de cuerdas comenzaron en 1948 para proporcionar programas en las universidades para la instrucción de instrumentos de cuerda para niños pequeños. El primer proyecto se inició en la Universidad de Texas . El ex presidente de ASTA, Robert Jesselson, dirigió una expansión a otras universidades, según el modelo de la Universidad de Carolina del Sur, que incluía a estudiantes de pregrado. Estos proyectos continuaron durante décadas y ganaron la atención nacional. El National String Project Consortium (NSPC) se formó en 1998 para abordar la escasez de profesores de instrumentos de cuerda en las escuelas públicas de los Estados Unidos. [6] En 2007, NSPC, habiéndose expandido a 24 sitios, se independizó de ASTA. Actualmente incluye 35 proyectos de cuerdas en universidades de los Estados Unidos. [7]
Ver también
Referencias
- ^ "Hans Jørgen Jensen recibe el premio 2010 Artist Teacher Award de la American String Teachers Association" . Northwestern University. Archivado desde el original el 13 de septiembre de 2012 . Consultado el 20 de diciembre de 2012 .
- ^ Jean G., Smith (diciembre de 1983). "Organizar disciplinas: el desarrollo de ASTA y NSOA" . Revista de educadores musicales . 70 (4): 56–57 . Consultado el 20 de diciembre de 2012 .
- ^ "Profesor Asociado de Música" . Universidad de Lawrence. Archivado desde el original el 6 de enero de 2013 . Consultado el 20 de diciembre de 2012 .
- ^ "ASTA Ups ofertas alternativas en la conferencia anual" . Revista String . 28 de marzo de 2011. Archivado desde el original el 30 de noviembre de 2011 . Consultado el 20 de diciembre de 2012 .
- ^ "Festival Nacional de Orquestas" . Asociación Estadounidense de Maestros de Cuerda. Archivado desde el original el 2 de diciembre de 2013 . Consultado el 20 de diciembre de 2012 .
- ^ "Un crescendo de violines y chelos en las escuelas" . 9 de abril de 2002 . Consultado el 20 de diciembre de 2012 .
- ^ Jim, Przygocki. "Abordar la escasez de maestros de cadena en todo el país" (PDF) . El Consorcio Nacional de Proyectos de Cuerdas . Consultado el 20 de diciembre de 2012 .[ enlace muerto permanente ]
enlaces externos
- Página web oficial
- Profesora de cuerdas estadounidense , trimestral profesional