Ash Hill Academy (anteriormente Hatfield Visual Arts College) es una escuela secundaria mixta con estatus de academia , en Hatfield , South Yorkshire , Inglaterra.
La escuela tiene su sede en Ash Hill Road, entre Hatfield y Dunscroft , al este de Doncaster, cerca de la A18 y la M18 . Educa a jóvenes de 11 a 16 años de las áreas de Hatfield, Stainforth , Dunsville , Dunscroft , Hatfield Woodhouse y adolescentes de otras regiones de Doncaster. El sitio se comparte con Coppice School, una escuela para alumnos con dificultades de aprendizaje de 3 a 18 años.
La escuela está situada en una antigua zona minera de carbón y se conoció inicialmente como Hatfield High School. En 1997, un incendio provocado destruyó el bloque de ciencias y las aulas de los años 7 y 8 de la escuela secundaria Ash Hill anexa. Otro incendio en noviembre de 2001 causó 750.000 libras esterlinas en daños al edificio delantero, [1] destruyendo el salón principal y dieciocho aulas, incluido el equipo informático que la escuela había obtenido recientemente en el edificio Foundation IT. Asistieron siete camiones de bomberos. [2]
Ash Hill se convirtió en un Arts College en 2003 y pasó a llamarse Hatfield Visual Arts College. Un nuevo edificio de Artes y Matemáticas, el Centro de Aprendizaje Da Vinci, fue inaugurado el 26 de enero de 2007 por Alan Johnson . [ cita requerida ] La escuela se convirtió al estado de academia en septiembre de 2011 y pasó a llamarse Ash Hill Academy. Tiene una historia de las artes escénicas, que incluye una banda de viento y coros. Una pantomima escolar y otras actuaciones se llevan a cabo durante todo el año. [ cita requerida ]
El 16 de diciembre de 2009, la escuela terminó las clases de cursos mixtos, ahora los formularios están separados en grupos de años. La última inspección de la escuela realizada por la Ofsted en junio de 2011 informó que la escuela había progresado bien, por lo que se eliminó de las medidas especiales impuestas 18 meses antes. [ cita requerida ]
El alto nivel anterior de absentismo escolar de la escuela se ha frenado manteniendo a los alumnos en la escuela a la hora del almuerzo, más patrullas policiales y registro electrónico al comienzo de las lecciones. Se utiliza un sistema de huellas dactilares para sacar libros de la biblioteca. [ cita requerida ]