La escuela secundaria del área de Bangor es una escuela secundaria pública de cuatro años ubicada en Upper Mount Bethel Township, Pensilvania , en los Estados Unidos . Es la única escuela secundaria en el distrito escolar del área de Bangor . Sus colores son granate y blanco y su mascota es el Slater . A partir de 2016, tiene una matrícula total de 998 estudiantes en los grados 9-12. [1]
Tasa de graduación
En 2010, el Departamento de Educación de Pensilvania emitió una nueva tasa de graduación de cohortes de 4 años. La tasa del Distrito Escolar del Área de Bangor fue del 89% para 2010. [2]
Según los cálculos tradicionales de la tasa de graduación:
Requisitos de graduación
La Junta Escolar del Distrito Escolar del Área de Bangor ha determinado que un estudiante debe obtener 28 créditos para graduarse, incluyendo: Inglés 4 créditos, Matemáticas 4 créditos, Estudios Sociales 4 créditos, Ciencias 3 créditos, Salud / Educación Física 3 créditos y Cursos Electivos 10 créditos . [6] Un cambio significativo en el Programa de estudio comienza con la Clase de 2014. Se permiten menos asignaturas optativas mientras que se requieren 4 créditos para ciencias, se agrega un nuevo requisito de tecnología.
Por ley, todos los estudiantes de secundaria de Pensilvania deben completar un proyecto como parte de su elegibilidad para graduarse de la escuela secundaria. El tipo de proyecto, su rigor y sus expectativas son establecidos por el distrito escolar individual. [7]
Según las regulaciones de la Junta Escolar del Estado de Pensilvania, para las clases que se gradúan de 2016, los estudiantes deben demostrar la finalización exitosa del trabajo del curso de nivel secundario en Álgebra I, Biología, Composición en inglés y Literatura para los cuales los Exámenes Keystone sirven como exámenes finales del curso. Los puntajes del examen Keystone de los estudiantes contarán como mínimo un tercio de la calificación final del curso. [8]
Estado AYP
La Escuela Secundaria del Área de Bangor está en Mejoramiento Escolar I debido al bajo rendimiento estudiantil crónico. En 2009, la escuela estaba en Escuela de Mejoramiento I . [9] El Departamento de Educación de Pensilvania (PDE) requiere que las escuelas que no cumplen con el AYP completen e implementen un plan de mejoramiento escolar que delinee prácticas estratégicas para elevar los niveles de rendimiento de todos los estudiantes. La escuela secundaria ha desarrollado un plan de mejora escolar. [10] Se requiere que el distrito permita que los estudiantes se transfieran a una escuela de rendimiento dentro del distrito.
Lectura de 11. ° grado
- 2010 - 79% a nivel de grado Niños - 67% / Niñas-75% (15% por debajo del básico). En Pensilvania, el 66% de los estudiantes del 11º grado están a nivel de grado. [11]
- 2009: 60%, niños: 52% / niñas: 68% (21% por debajo del básico), estado: 65% [12]
- 2008 - 53%, Niños - 40% / Niñas - 56% (31% por debajo del básico), Estado - 65% [13]
- 2007 - 63%, Niños - 58% / Niñas - 68% (19% por debajo del básico), Estado - 65% [14]
Matemáticas de 11. ° grado
- 2010 - 67%, a nivel de grado (20% por debajo del básico). En Pensilvania, el 59% de los estudiantes del 11º grado están a nivel de grado. [15]
- 2009 - 52% (29% por debajo del básico). Estado - 56%.
- 2008 - 43% (38% por debajo del básico), Estado - 56%
- 2007 - 52% (24% por debajo del básico), Estado - 53%
Ciencias de 11. ° grado
- 2010 - 37% a nivel de grado (22% por debajo del básico). Estado: el 39% de los estudiantes de 11 ° grado estaban al nivel de grado.
- 2009 - 35% (22% por debajo del básico). Estado - 40% [16]
- 2008 - 28%, Estado - 39%
Remediación universitaria
Según un estudio del Departamento de Educación de Pensilvania publicado en enero de 2009, el 15% de los graduados de la escuela secundaria del área de Bangor requirieron remediación en matemáticas o lectura, antes de estar preparados para tomar cursos de nivel universitario en el Sistema de Educación Superior del Estado de Pensilvania o colegios comunitarios. [17] Menos del 66% de los graduados de la escuela secundaria de Pensilvania, que se inscriben en una universidad de cuatro años en Pensilvania, obtendrán una licenciatura en seis años. Entre los graduados de la escuela secundaria de Pensilvania que buscan un título de asociado, solo uno de cada tres se gradúa en tres años. [18] Según el Departamento de Educación de Pensilvania , uno de cada tres graduados recientes de la escuela secundaria que asisten a universidades públicas y colegios comunitarios de Pensilvania toma al menos un curso de recuperación en matemáticas, lectura o inglés.
Inscripción doble
La escuela secundaria del área de Bangor ofrece el programa de inscripción doble de Pensilvania . Este programa estatal permite que los estudiantes de secundaria tomen cursos en instituciones de educación superior locales para obtener créditos universitarios. Según el programa, los estudiantes tienen acceso completo a todas las actividades y programas de la escuela secundaria. Los créditos universitarios se ofrecen a un precio con grandes descuentos. El estado ofrece una pequeña subvención para ayudar a los estudiantes con los costos de matrícula, cuotas y libros. [19] En virtud del Acuerdo de Articulación y Transferencia de Pensilvania, muchos colegios y universidades de Pensilvania aceptan estos créditos para los estudiantes que se transfieren a sus instituciones. [20] El Sistema de Transferencia de Créditos Universitarios de Pensilvania informó en 2009 que los estudiantes ahorraron casi $ 35,4 millones al hacer que sus créditos transferidos se contaran para un título bajo el nuevo sistema. [21]
En 2010, Bangor High School recibió $ 5,713 para ayudar a los estudiantes con el costo de las cuotas, los libros y la matrícula.
Subvención de mejora escolar
En la primavera de 2011, la administración del distrito no solicitó fondos de la Subvención de Mejoramiento Escolar del gobierno federal (más de $ 9,9 millones disponibles). La escuela secundaria del área de Bangor fue elegible para recibir fondos debido al bajo rendimiento académico crónico de los estudiantes. La subvención estipula que los fondos se utilizarán para mejorar el rendimiento de los estudiantes utilizando una de las cuatro estrategias dictadas por el gobierno federal. Las estrategias son: transformación, cambio de rumbo, reinicio con nuevos profesores y administración o cierre de escuelas que fracasan. El Secretario de Educación de Pensilvania otorgó $ 66 millones para reformar las escuelas de menor rendimiento de Pensilvania en agosto de 2011. El financiamiento es por tres años. [22]
Para el año escolar 2010-11, la administración de la escuela secundaria del área de Bangor no solicitó una subvención para la mejora escolar. Fue elegible para financiamiento debido al bajo rendimiento crónico. [23]
En 2010, Pensilvania recibió $ 141 millones del departamento federal de educación, para revertir sus escuelas de peor desempeño. Los fondos se desembolsaron a través de un programa de subvenciones competitivo. [24] El Departamento de Educación de Pensilvania ha identificado 200 escuelas de Pensilvania como "persistentemente de rendimiento más bajo", lo que las hace elegibles para esta financiación especial. [25] Pensilvania requirió que las escuelas de bajo rendimiento presentaran una solicitud o proporcionaran documentación sobre por qué no habían solicitado. Los fondos deben ser utilizados, por el distrito, para mejorar las escuelas de una de estas cuatro maneras: cierre de la escuela, reinicio, cierre de la escuela y reabrirla como escuela autónoma. Las otras dos opciones implican eliminar al principal. Uno requeriría que al menos la mitad de los profesores de una escuela con un rendimiento crónico deficiente sea despedido. El segundo implica una formación intensiva de los profesores junto con una revisión rigurosa del plan de estudios o una jornada escolar más prolongada. [26]
Extracurriculares
El distrito ofrece una variedad de clubes, actividades y deportes. Su principal rival atlético es Pen Argyl Area High School . La elegibilidad para participar está determinada por la política de la junta escolar. En junio de 2011, la junta escolar reestructuró los programas de educación física actuales del Distrito para permitir deportes interescolares que ya se ofrecen para cumplir con los requisitos de educación física. Los estudiantes reciben créditos de educación física por participación interescolar / extracurricular. Este nuevo programa eliminó un puesto de profesor de educación física de la escuela secundaria. [27]
Según la ley de Pensilvania, todos los estudiantes de K-12 en el distrito, incluidos los que asisten a una escuela privada no pública, una escuela autónoma cibernética, una escuela autónoma y los que reciben educación en el hogar, son elegibles para participar en los programas extracurriculares, incluidos todos los deportes. Deben cumplir con las mismas reglas de elegibilidad que los estudiantes inscritos en las escuelas del distrito. [28]
Los equipos deportivos de la escuela pertenecen al Distrito XI de la PIAA , [29] y es miembro de la Liga Colonial . [30]
Deportes para niños [31]
- Béisbol - AAAAA
- Baloncesto - AAAAA
- Esquí de fondo - AAA
- Fútbol - AAAA
- Golf - AAA
- Fútbol AAA
- Natación (deporte) AA
- Tenis - AAA
- Pista y campo - AAA
- Lucha - AAA
Deportes para niñas
- Baloncesto - AAAAA
- Animar - AAAAAA
- Esquí de fondo - AA
- Hockey sobre césped - AA
- Fútbol - AAA
- Softbol - AAAA
- Natación - AA
- Tenis - AA
- Pista y campo - AAA
Banda de marcha
La banda reconoce la herencia galesa de Bangor, y sus uniformes siguen el modelo de la Guardia Real de Gales de Su Majestad. The Slater Band tocó en el Gator Bowl en Gainesville, Florida y ganó una mención honorífica. También participaron en el desfile espectromágico de Disney World y realizaron su gira "Tribute to Heroes Tour" en Irlanda, Gales e Inglaterra durante la Semana Santa de 2007. [32] Las canciones características de la banda incluyen " Men of Harlech " y " Rule, ¡Britannia! "
Referencias
- ^ US News & World Report (2 de marzo de 2017). "Escuela secundaria del área de Bangor" .
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania (15 de marzo de 2011). "Nuevo cálculo de tasa de graduación de cohorte de 4 años que se está implementando" . Archivado desde el original el 14 de septiembre de 2010.
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania. "Tabla de datos 2010 de la tarjeta de informe de rendimiento académico del distrito escolar del área de Bangor" . Archivado desde el original el 12 de febrero de 2010 . Consultado el 6 de junio de 2011 .
- ^ The Times-Tribune (25 de junio de 2009). "Tasas de graduación del condado de Northampton 2008" .
- ^ Asociaciones de Pensilvania para Niños. "Tasa de graduación de secundaria 2007" . Archivado desde el original el 5 de noviembre de 2012 . Consultado el 31 de enero de 2011 .
- ^ Administración del distrito escolar del área de Bangor (2010-2011). "Programa de estudios de la escuela secundaria del distrito escolar del área de Bangor" .
- ^ Junta Estatal de Educación de Pensilvania. "Código de Pennsylvania §4.24 (a) requisitos de graduación de la escuela secundaria" .
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania (septiembre de 2011). "Descripción general de los exámenes de Pennsylvania Keystone" . Archivado desde el original el 23 de febrero de 2014 . Consultado el 8 de septiembre de 2017 .
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania. "BANGOR AREA SHS - Visión general del AYP de la escuela" . Archivado desde el original el 29 de septiembre de 2012 . Consultado el 21 de junio de 2011 .
- ^ Administración del Distrito Escolar del Área de Bangor (23 de agosto de 2010). "Carta de notificación a los padres del distrito escolar del área de Bangor" (PDF) . Archivado desde el original (PDF) en 2011-10-02 . Consultado el 21 de junio de 2011 .
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania (2010). "Resultados de PSSA y AYP 2009-2010" .
- ^ El Times-Tribune. (Septiembre de 2009). "Calificación de la base de datos de nuestras escuelas, resultados de PSSA 2009" .
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania (agosto de 2008). "Resultados PSSA y AYP 2007-2008" .
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania (2007). "Resultados de PSSA Matemáticas y Lectura" .
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania (marzo de 2011). "Boleta de calificaciones de rendimiento académico de la escuela secundaria de Bangor 2010" (PDF) .[ enlace muerto permanente ]
- ^ El Times-Tribune. (2009). "Calificación de la base de datos de nuestras escuelas, resultados de ciencia PSSA de 2009" .
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania (enero de 2009). "Informe de remediación de la Universidad de Pensilvania" .[ enlace muerto permanente ]
- ^ Centro Nacional de Estadísticas de Educación
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania. "Pautas de inscripción dual" . Archivado desde el original el 17 de octubre de 2014 . Consultado el 8 de septiembre de 2017 .
- ^ "Acuerdo de Articulación y Transferencia de Pensilvania" . Marzo de 2010.
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania. (29 de abril de 2010). "Informe: el sistema de transferencia de créditos universitarios de PA hace que la educación superior sea más asequible y accesible" .
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania (23 de agosto de 2011). "El secretario de educación anuncia $ 66 millones otorgados para reformar las escuelas de menor rendimiento de Pensilvania" . Archivado desde el original el 9 de noviembre de 2012 . Consultado el 8 de septiembre de 2017 .
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania (2010). "Becas de Mejora Escolar 2010" . Archivado desde el original el 17 de julio de 2011.
- ^ Departamento de Educación de Pensilvania. "Información de mejora escolar" .
- ^ "Subvención de mejora de la escuela de Pensilvania Components_Stat_Requirements" . Departamento de Educación de Pensilvania. Archivado desde el original el 6 de noviembre de 2012 . Consultado el 8 de septiembre de 2017 .
- ^ "Fondos federales de mejoramiento de la escuela del Departamento de Educación de PA para reformas escolares para impulsar a los premiados de rendimiento estudiantil 2010" . Archivado desde el original el 5 de noviembre de 2012 . Consultado el 8 de septiembre de 2017 .
- ^ Aviso de reducción y modificación de la resolución del distrito escolar del área de Bangor | autor = Administración del distrito escolar del área de Bangor | fecha = 1 de junio de 2011
- ^ Comunicado de prensa de la Oficina del Gobernador de Pensilvania (10 de noviembre de 2005). "Los niños de la escuela autónoma educados en casa pueden participar en actividades extracurriculares del distrito escolar" . Archivado desde el original el 23 de octubre de 2014 . Consultado el 8 de septiembre de 2017 .
- ^ "PIAA Distrito XI - Enlaces de sitios web a las escuelas miembros" . Consultado el 24 de noviembre de 2007 .
- ^ "Liga colonial de deportes interescolares - miembros de escuelas secundarias" . Consultado el 24 de noviembre de 2007 .
- ^ "Detalles de la escuela: Escuela secundaria del área de Bangor" . Consultado el 2 de marzo de 2017 .
- ^ "Copia archivada" . Archivado desde el original el 15 de mayo de 2008 . Consultado el 2 de mayo de 2008 .CS1 maint: copia archivada como título ( enlace )
enlaces externos
- Sitio web oficial de la escuela secundaria del área de Bangor
Coordenadas : 40 ° 53′06 ″ N 75 ° 09′04 ″ W / 40.88500 ° N 75.15111 ° W / 40,88500; -75.15111