Barbara Johnstone (nacida el 24 de marzo de 1952) es profesora estadounidense de retórica y lingüística en la Universidad Carnegie Mellon . Se especializa en estructura y función del discurso , sociolingüística , teoría retórica y métodos de análisis de texto . [1] Fue editora en jefe de Language in Society de 2005 a 2013, [1] y es editora de Pittsburgh Speech & Society, un sitio web sobre inglés de Pittsburgh para no lingüistas. [2] Ha publicado varios libros, incluidos Speaking Pittsburghese (2013) y Discourse Analysis,2ª Ed . (2008). También ha escrito para The New York Times . [3]
Barbara Johnstone | |
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Nació | 24 de marzo de 1952 |
Ocupación | Profesor, Universidad Carnegie Mellon |
Conocido por | Erudito en estudios del discurso |
Educación
Johnstone recibió su licenciatura en lingüística de la Universidad de Yale . [ cuando? ] Recibió su maestría y su doctorado en lingüística en la Universidad de Michigan .
Carrera profesional
Enseñó en Indiana University - Purdue University Fort Wayne (1981-1985), Georgetown University (1985-1987) y Texas A&M University (1987-1997, seguida de su puesto actual de profesora de retórica y lingüística en Carnegie Mellon University desde 1997). . [4]
Johnstone también ha publicado artículos sobre género y lenguaje, el discurso del idioma árabe y muchos otros temas lingüísticos. [5] Además de eso, también escribió un libro llamado "Linguistic Individual", [6] discutiendo la autoexpresión en el lenguaje.
Investigación sobre Pittsburghese
Johnstone es reconocido como un experto en inglés de Pittsburgh , [7] conocido localmente como "Pittsburghese". Su investigación se centra en cómo el dialecto se "construye a través del habla local y el habla sobre el habla", conectando "la comprensión del idioma y el lugar de las personas" con el cambio de idioma. [1] Su libro de 2013 Speaking Pittsburghese: The Story of a Dialect , es un resumen de su trabajo académico sobre el inglés de Pittsburgh . [1] [8] [9] El libro es un análisis sociolingüístico de la historia del inglés de Pittsburgh y cómo ha cambiado con el tiempo, con un enfoque en el proceso de registro y cómo el dialecto está vinculado a la identidad local. [10] También explora la historia y el uso local de algunas de las palabras más emblemáticas de Pittsburgh, como " yinz ", "nebby" y "dahntahn". [11] Johnstone también se centra en las características fonológicas de "pittsburghese" como el monofthongal / aw /. [12]
Investigación sobre mujeres de Texas
Johnstone ha escrito sobre el cambio de estilo entre las mujeres de Texas. En su artículo, "Usos del habla que suena sureña por las mujeres contemporáneas de Texas", Johnstone profundiza en cómo las mujeres de Texas usan diferentes formas de hablar, que van desde "automáticas y no estratégicas" hasta "muy planificadas y estratégicas". [13]
En otro artículo, titulado "Recursos sociolingüísticos, identidades individuales y estilos de discurso público de las mujeres de Texas", Johnstone estudió cómo las mujeres en Texas forman identidades lingüísticas basadas en sus propios antecedentes individuales, como el origen étnico, la región de vida y el lenguaje lingüístico. modelos que experimentaron en sus vidas. [14]
Referencias
- ^ a b c d "Universidad Barbara Johnstone Carnegie Mellon" . Universidad Carnegie Mellon .
- ^ "Discurso y sociedad de Pittsburgh" . Sistema de bibliotecas universitarias de la Universidad de Pittsburgh .
- ^ Johnstone, Barbara (23 de diciembre de 2013). "Los acentos locales le dan un sentido de lugar" . The New York Times .
- ^ "Obras seleccionadas de Barbara Johnstone" . bepress . Consultado el 4 de marzo de 2018 .
- ^ "Barbara Johnstone | Universidad Carnegie Mellon | estructura y función del discurso, sociolingüística | Profesora de Retórica y Lingüística, Facultad Afiliada, Departamento de Lenguas Modernas" . works.bepress.com . Consultado el 14 de abril de 2015 .
- ^ Johnstone, Barbara (2009). Jaffe, Alexandra (ed.). "Postura, estilo y el individuo lingüístico". Perspectivas sociolingüísticas de la postura . Prensa de la Universidad de Oxford.
- ^ Potter, Chris (22 de enero de 2014). "Historia oral: el profesor de lingüística de la CMU traza la historia de la ciudad a través de su lenguaje" . Papel de la ciudad de Pittsburgh .
- ^ Rea, Shilo (4 de noviembre de 2013). "Pittsburghese: Barbara Johnstone de Carnegie Mellon descubre la historia de un dialecto" . Universidad Carnegie Mellon .
- ^ Johnstone, Barbara (14 de octubre de 2013). Hablando de Pittsburghese: La historia de un dialecto . Estudios de Oxford en Sociolingüística. Prensa de la Universidad de Oxford . págs. lxxi. ISBN 9780199374915.
- ^ Universidad, Carnegie. "Comunicado de prensa: Pittsburghese: Barbara Johnstone de Carnegie Mellon descubre la historia de un dialecto-Carnegie Mellon News - Universidad Carnegie Mellon" . www.cmu.edu . Consultado el 14 de abril de 2015 .
- ^ Weaver, Rachel (4 de enero de 2014). "Yinzers orgullosos de su dialecto n'at" . Pittsburgh Tribune-Review . Consultado el 22 de marzo de 2014 .
- ^ Johnstone, Barbara; Kiesling, Scott (2008). "Indexicalidad y experiencia: exploración de los significados de / aw / -monoftongización en Pittsburgh". Revista de Sociolingüística . 12 (1): 5–33. doi : 10.1111 / j.1467-9841.2008.00351.x .
- ^ Johnstone, B. (1999) Usos del habla que suena sureña por las mujeres contemporáneas de Texas. Revista de Sociolingüística , 4 (3), 505-22.
- ^ Johnstone, Barbara (1995). "Recursos sociolingüísticos, identidades individuales y estilos de discurso público de las mujeres de Texas". Revista de Antropología Lingüística . 5 (2): 183–202. doi : 10.1525 / jlin.1995.5.2.183 .
enlaces externos
- Obras seleccionadas de Barbara Johnstone (artículos disponibles para descargar)
- Ep. 9 del Podcast Re: verbo 17 de junio de 2018 "¿Cómo influye el idioma en nuestra identidad (y viceversa)? (Con Barbara Johnstone)"