Beth Levin ( / l ə v i n / ; nacido en 1955) es un lingüista estadounidense que actualmente es el Profesor H. Bonsall William en las Humanidades en la Universidad de Stanford . Su investigación investiga la semántica léxica de los verbos, particularmente la representación de eventos y el tipo de dispositivos morfosintácticos que el inglés y otros idiomas usan para expresar eventos y sus participantes.
Carrera profesional
Recibió su Ph.D. del Instituto de Tecnología de Massachusetts en 1983 y luego pasó cuatro años en el Centro de Ciencias Cognitivas del MIT, donde tuvo la responsabilidad principal del Proyecto Lexicon. De 1987 a 1999 fue profesora en el Departamento de Lingüística de la Northwestern University , y fue directora del Departamento de 1996 a 1999. [1] Se incorporó al Departamento de Lingüística de Stanford en septiembre de 1999 y se desempeñó como jefa de departamento allí desde 2003-2007 y 2010-2011. En 1999-2000 fue miembro del Centro de Estudios Avanzados en Ciencias del Comportamiento . En 2008 fue nombrada miembro de la John Simon Guggenheim Memorial Foundation . [2] [3] Fue admitida como miembro de la Linguistic Society of America en 2014. [4] En 2019 fue nombrada miembro de la Cognitive Science Society [5]
Premios y honores
- Beca, Sociedad de Ciencias Cognitivas (2019) [5]
- Campeón de GradEd, Oficina del Vicerrector de Educación de Posgrado, Universidad de Stanford (2018) [6]
- Fellowship, la Linguistic Society of America en 2014. [4]
- Premio del Decano de Humanidades y Ciencias a la excelencia en la educación de posgrado, Universidad de Stanford, (2013-2014) [7]
- Beca, Fundación John Simon Guggenheim Memorial (2008) [8]
- Beca Erskine, Universidad de Canterbury, Christchurch, Nueva Zelanda, (2004) [9]
- Beca, Centro de Estudios Avanzados en Ciencias del Comportamiento (1999-2000) [10]
Publicaciones clave
Levin. B. y S. Pinker (eds.). 1992. Semántica léxica y conceptual . Blackwell.
Levin, B. 1993. Clases y alternancias de verbos en inglés: una investigación preliminar, University of Chicago Press, Chicago, IL.
Levin, B. y M. Rappaport Hovav. 1995. Inacusatividad: En la Interfaz Sintaxis-Semántica Léxica , Monografía de Investigación Lingüística 26, MIT Press, Cambridge, MA.
M. Rappaport Hovav y B. Levin. 2001. "Una descripción de la estructura de eventos de las resultativas en inglés". Idioma.
Levin, B. y M. Rappaport Hovav. 2005. Realización de argumentos, Research Surveys in Linguistics Series, Cambridge University Press, Cambridge, Reino Unido.
Christopher Kennedy y Beth Levin. 2008. "Medida del cambio: el núcleo adjetivo de los logros de grado", Adjetivos y adverbios: sintaxis, semántica y discurso, Oxford University Press.
Levin, B. 2015. "Semántica y pragmática de las alternancias de argumentos", Revisión anual de lingüística, vol. 1, número 1, págs. 63-83.
enlaces externos
Referencias
- ^ "Beth Levin, Universidad de Stanford" . Consultado el 24 de enero de 2015 .
- ^ "Beca de la Fundación John Simon Guggenheim Memorial para ayudar a la investigación y la creación artística" . Archivado desde el original el 28 de enero de 2015 . Consultado el 10 de enero de 2015 .
- ^ "Stanford News: honores y premios" . 16 de abril de 2008 . Consultado el 24 de enero de 2015 .
- ^ a b "Becarios LSA por año de incorporación" . Consultado el 10 de enero de 2015 .
- ^ a b "Miembro de la Sociedad de Ciencias Cognitivas" . Consultado el 3 de abril de 2019 .
- ^ "Campeona GradEd: Beth Levin" . Consultado el 3 de abril de 2019 .
- ^ "Profesores premiados y sus cursos" . Consultado el 3 de abril de 2019 .
- ^ "Beca de la Fundación John Simon Guggenheim Memorial para ayudar a la investigación y la creación artística" . Archivado desde el original el 28 de enero de 2015 . Consultado el 10 de enero de 2015 .
- ^ "Beth Levin: breve CV" . Consultado el 3 de abril de 2019 .
- ^ "Beth Levin: Centro de estudios avanzados en ciencias del comportamiento" . Consultado el 3 de abril de 2019 .