Brick Memorial High School (también conocida como Brick Township Memorial High School ) es una escuela secundaria pública integral de cuatro años que atiende a estudiantes de noveno a duodécimo grado en Brick Township en el condado de Ocean , Nueva Jersey , Estados Unidos, que opera como parte de Brick . Escuelas Públicas . La escuela abrió en 1980 como la segunda de dos escuelas secundarias en el distrito, la otra es Brick Township High School . [4]
Brick Township Memorial High School abrió en septiembre de 1980 compartiendo el edificio de Brick Township High School, con sesiones separadas por la mañana y la tarde. El edificio, construido a un costo de $ 11,4 millones, se inauguró en enero de 1981 para más de 1000 estudiantes en los grados 9 a 11. [5]
A partir del año escolar 2020-21, la escuela tenía una matrícula de 1410 estudiantes y 104,6 maestros de clase (en base FTE ), para una proporción de estudiantes por maestro de 13,5: 1. Hubo 270 estudiantes (19.1% de la inscripción) elegibles para almuerzo gratis y 96 (6.8% de los estudiantes) elegibles para almuerzo a precio reducido. [1]
Brick Memorial tiene una tasa de graduación del 91 % (frente al 87,5 % en todo el estado). Una encuesta de la Clase de 2010 informó que los planes posteriores a la graduación eran:
La escuela fue la escuela secundaria pública clasificada en el puesto 188 en Nueva Jersey de 339 escuelas en todo el estado en el artículo de portada de septiembre de 2014 de la revista New Jersey Monthly sobre las "Mejores escuelas secundarias públicas" del estado, utilizando una nueva metodología de clasificación. [7] La escuela ocupó el puesto 269 en el estado de 328 escuelas en 2012, después de ocupar el puesto 251 en 2010 de 322 escuelas enumeradas. [8] La revista clasificó a la escuela en el puesto 261 en 2008 de 316 escuelas. [9] La escuela ocupó el puesto 239 en la edición de septiembre de 2006 de la revista, que encuestó a 316 escuelas en todo el estado. [10]
Schooldigger.com clasificó a la escuela en el puesto 182 entre 381 escuelas secundarias públicas en todo el estado en su clasificación de 2011 (un aumento de 47 posiciones con respecto a la clasificación de 2010) que se basó en el porcentaje combinado de estudiantes clasificados como competentes o superiores en matemáticas (80,1 %). ) y alfabetización en artes del lenguaje (92.4%) componentes de la Evaluación de competencia de la escuela secundaria (HSPA). [11]