Escuela Internacional Canadiense de Hong Kong

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Escuela en Hong Kong

Escuela Internacional Canadiense de Hong Kong香港 加拿大 國際 學校
Localización
36 Nam Long Shan Road, Aberdeen Hong Kong
Coordenadas	Coordenadas : 22 ° 14'33 "N 114 ° 10'02" E  /  22.24250 ° N 114.16722 ° E / 22.24250; 114.16722
Información
Escribe	Privado, Integral , Internacional , Primario, Secundario, Coeducativo
Lema	Para inspirar excelencia, cultivar el carácter y potenciar el compromiso a nivel local y mundial. [1]
Establecido	1991
Distrito escolar	Distrito Sur, Hong Kong
Principal	Lief Erickson (escuela inferior) Timothy Kaiser (escuela superior)
Director de la escuela	Jane Camblin
Personal	300 [2]
Facultad	170+ [2]
Los grados	JK - Grado 12
Inscripción	1800 [2]
Sistema educativo	Bachillerato Internacional , Diploma de escuela secundaria de Ontario
Tamaño del campus	42,337 metros (138,901 pies)
Colores)
Atletismo	Timberwolves
Conferencia de atletismo	Conferencia de actividades estudiantiles del sudeste asiático
Mascota	Timberwolves
Sitio web	cdnis .edu .hk

Escuela Internacional Canadiense de Hong Kong
Chino tradicional	香港 加拿大 國際 學校
Chino simplificado	香港 加拿大 国际 学校
Transcripciones Mandarín estándar Hanyu Pinyin Xiānggǎng Jiānádà Guójì Xuéxiào Yue: cantonés Romanización de Yale Hēung góng gā nàh daaih gwok jai hohk haauh Jyutping Hoeng1 gong2 gaa1 naa4 daai6 gwok3 zai3 hok6 haau6

Canadian International School of Hong Kong ( CDNIS ) es una escuela internacional en Aberdeen, Hong Kong . Fundado en 1991, el colegio ofrece educación a más de 1.800 alumnos que representan a más de 40 nacionalidades desde el primer año hasta el grado 12. CDNIS es uno de los siete colegios del mundo del Bachillerato Internacional (IB) en Hong Kong autorizados para impartir tres programas del IB: el Diploma Programa (PD), Programa de los Años Intermedios (PAI) y Programa de la Escuela Primaria (PEP). Además del Programa del Diploma IB, los estudiantes también son elegibles para recibir el Diploma de la escuela secundaria de Ontario.una vez graduado. El idioma de instrucción es el inglés, y el mandarín, el francés y el español se enseñan como segundos idiomas. La directora de la escuela es la Dra. Jane Camblin. ^[3] La escuela celebró su 25 aniversario durante el año escolar 2016-2017. El colegio recibió su reautorización completa del IB en 2018 y la acreditación completa CIS / WASC en 2018. Durante el verano de 2019, el colegio instaló 349 paneles solares en dos de los techos del colegio, lo que convierte a la granja fotovoltaica de CDNIS en la granja solar más grande de todas. escuela en la isla de Hong Kong. ^[4]

Escuela Inferior

El director de la escuela primaria es el Sr. Lief Erickson y los subdirectores son Zoe Heggie (Early Years 1 - Grade 1) y DJ MacPherson (Grade 2–5). Los estudiantes de Early Years 1 a Grade 5 son parte de la escuela primaria y constituyen un poco más del 60% del cuerpo estudiantil. Los estudiantes de Early Years 1 y Early Years 2 asisten a la escuela ya sea por la mañana o por la tarde, mientras que los estudiantes de Prep to Grade 5 asisten a la escuela todo el día.

Los estudiantes de tan solo tres y cuatro años asisten a los programas de medio día Early Years 1 y Early Years 2, diseñados para proporcionar una introducción a la vida escolar. Si bien el Programa de la Escuela Primaria (PEP) del Bachillerato Internacional se utiliza oficialmente desde Early Years 1, los alumnos también participan en clases regulares de mandarín, artes escénicas y educación física, impartidas por profesores especialistas. En agosto de 2019, la escuela presentó su Early Years Environment (EYE), un entorno especialmente diseñado para los alumnos más jóvenes de la escuela. ^[5]

Escuela Superior

La Escuela Superior está formada por estudiantes de los grados 6 a 12, con una matrícula actual de poco más de 820 estudiantes, lo que representa casi el 40% del cuerpo estudiantil. ^[6] Los alumnos de 5º a 9º grado participan en el Programa de los Años Intermedios (PAI), mientras que los alumnos de 10º a 12º grado participan en el Programa del Diploma (PD) . El director de la escuela superior es el Dr. Timothy Kaiser y los subdirectores de la escuela superior son Barbara Dacho (vida y liderazgo estudiantil), David Butler (académicos) y Nathalie Millette (años de transición).

A partir de agosto de 2020, CDNIS comenzó el Programa de los Años Intermedios (PAI) en el sexto grado. ^[7]

CDNIS tiene una de las cohortes de DP más grandes de Hong Kong. El 99% de los 110 estudiantes de la promoción 2020, la décima cohorte de graduados del IB, recibieron el Diploma del IB. Dos estudiantes obtuvieron un máximo de 45 puntos de 45, mientras que 41 estudiantes obtuvieron una puntuación de 40 o más. El puntaje promedio de la clase de 2020 IB fue de 38 puntos. ^[8]

Historia

Canadian International School of Hong Kong fue fundada en 1991 por un grupo de canadienses que vivían en Hong Kong y que ofrecieron su tiempo como voluntarios para establecer una escuela internacional que ofreciera el plan de estudios canadiense. Cuando la escuela abrió sus puertas por primera vez a los primeros 81 estudiantes, el campus de la escuela estaba ubicado en una pequeña instalación alquilada en Causeway Bay. La escuela siguió creciendo y, en 1999, alcanzó el objetivo de "formación continua", impartiendo educación desde la recepción hasta el grado 12. La escuela produjo sus primeros graduados al final del año escolar 1998/1999. Durante el año escolar 1999, Canadian International School se trasladó a su ubicación actual, Aberdeen, y se diseñó arquitectónicamente con un estilo y espíritu exclusivamente canadienses. CDNIS fue y sigue siendo hasta el día de hoy una organización sin fines de lucro.

Construcción del campus de Aberdeen

El campus de la escuela, diseñado por el arquitecto canadiense Norman Gray-Noble, se construyó en tres fases principales durante un período de varios años. La primera fase, a menudo referida como el edificio principal y utilizada principalmente por la Escuela Superior, incluye los pisos uno al nueve terminados en 1999. Junto con numerosas aulas en todos los niveles excepto en el primer piso. Una piscina está ubicada en el primer piso, dos gimnasios y un patio de juegos al aire libre en el tercer piso, un estudio de diseño, la cafetería principal de la escuela y otra superficie de juego al aire libre, que está cubierta de césped artificial, está en el sexto piso y el La oficina principal de la escuela está en el noveno piso.

La segunda fase, que se terminó en 2002, es utilizada principalmente por la Escuela Inferior e incluye los pisos nueve a 14. Además de numerosas aulas, esta área también incluye la biblioteca escolar, un laboratorio de ciencia e innovación (The Hive), un patio de juegos cubierto en el piso 11, y otra cafetería en el piso 12. La tercera fase, el Leo Lee Arts Center (LLAC), se completó en la primavera de 2008. El LLAC es una instalación de HK $ 100 millones con un auditorio de 604 asientos e instalaciones para la enseñanza de música, teatro, danza y artes visuales. ^[9] La cuarta fase incluye el Green Roof Garden y el Centro Cultural Chino, que se completaron en agosto de 2015 ^[10]En agosto de 2019, la escuela creó Early Year Environment (EYE) e instaló 349 paneles solares para crear la segunda granja fotovoltaica más grande de la isla de Hong Kong. ^{[11] [12]} Después del verano de 2020, la escuela dio a conocer su cafetería principal recientemente renovada y sus espacios recientemente renovados para estudiantes de quinto y sexto grado como parte de su Programa de Años de Transición. ^[13]

ex alumnos notables

• Raz Gal-Or : figura israelí de las redes sociales activa en China ^{[14] [15]}

Ver también

• Canadienses en Hong Kong
• Consulado General de Canadá en Hong Kong y Macao

Referencias

1. "Declaraciones fundamentales" . Archivado desde el original el 5 de agosto de 2016 . Consultado el 25 de agosto de 2016 .
2. "Hechos" . Escuela Internacional Canadiense de Hong Kong. 2010. Archivado desde el original el 9 de febrero de 2011 . Consultado el 15 de marzo de 2011 .
3. "Mensajes de bienvenida" . Archivado desde el original el 5 de agosto de 2016 . Consultado el 25 de agosto de 2016 .
4. "Energía renovable @ CDNIS | Escuela internacional canadiense de Hong Kong" . www.cdnis.edu.hk . Consultado el 25 de noviembre de 2019 .
5. "Ambiente de los primeros años (EYE) | Escuela internacional canadiense de Hong Kong" . www.cdnis.edu.hk . Consultado el 25 de noviembre de 2019 .
6. "Escuela superior - Acerca de nosotros" . Escuela Internacional Canadiense de Hong Kong . Archivado desde el original el 11 de noviembre de 2014 . Consultado el 11 de noviembre de 2014 .
7. CDNIS. "Rojo y Blanco" (PDF) .
8. "Resultados del Diploma del IB de la Escuela Internacional Canadiense de Hong Kong 2020" . Consultado el 8 de julio de 2018 .
9. "Historia de la escuela" . Archivado desde el original el 5 de agosto de 2016 . Consultado el 25 de agosto de 2016 .
10. "Historia de CDNIS | Escuela privada e independiente en la isla de Hong Kong" .
11. "Energía renovable @ CDNIS | Escuela internacional canadiense de Hong Kong" . www.cdnis.edu.hk . Consultado el 25 de noviembre de 2019 .
12. "Campus e instalaciones | Escuela internacional canadiense de Hong Kong" . www.cdnis.edu.hk . Consultado el 25 de noviembre de 2019 .
13. "la Escuela Internacional Canadiense de Hong Kong" . ISSUU .
14. "Raz Gal-Or" . LinkedIn . Consultado el 2 de mayo de 2021 .
15. "El tótem (noviembre de 2017)" . Escuela Internacional Canadiense de Hong Kong. pag. 8 . Consultado el 2 de mayo de 2021 .

enlaces externos

• Página web oficial
• Centro de Artes Leo Lee
• Asociación de padres de CISPA